二年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形周末專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
二年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形周末專項(xiàng)練習(xí)_第2頁(yè)
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1、二年級(jí)部編數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形周末專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)角?_個(gè)直角，_個(gè)銳角，_個(gè)鈍角。2. 仔細(xì)觀察并填空。(填序號(hào))（1）在右面的小棒中，要拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可選的小棒是_。（2）要拼成一個(gè)正方形，可選的小棒是_3. 在下面的圖形中畫(huà)一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。4. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1.長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（   ）3.平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角不相等。（   ）5. 寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)

2、間。（12小時(shí)制）           _時(shí)         _時(shí)         _時(shí)6. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長(zhǎng)方形和_個(gè)平行四邊形組成的。7. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。_  _  _  _ _8. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4

3、60; B .1  C .32.有( )個(gè)正方形。 A .2  B .1  C .53.這個(gè)圖形一共有( )個(gè)正方形。 A .4  B .5 9. 在下圖中各加一條線，使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。10. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）2.小明向前走了3米，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時(shí)鐘：_     木塊的移動(dòng)：_       開(kāi)門(mén)：_11. 分一分，填一填。下面的圖形中有_ 個(gè)三角形，有_個(gè)長(zhǎng)方形，有_個(gè)正方形，有_個(gè)圓；最多的是_形，最少的是_形，一樣多的是_和_。12. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 13. 觀察實(shí)物，填出里面的圖形。_   _  _  _14. 想一下，

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