如何撰寫(xiě)綜述性論文

1、如何撰寫(xiě)綜述性論文第一部分什么是綜述？綜述，其中綜是綜合，述，更多的不是敘述，而是評(píng)述和述評(píng)。只評(píng)述還不夠，還要就觀點(diǎn)、材料和方法進(jìn)行綜述。綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；逃”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?？傊?，文獻(xiàn)綜述是作者對(duì)某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議。它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新

2、動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。學(xué)寫(xiě)綜述，至少有以下好處：通過(guò)搜集文獻(xiàn)資料過(guò)程，可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法；在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面；查找文獻(xiàn)資料、寫(xiě)文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過(guò)程；通過(guò)綜述的寫(xiě)作過(guò)程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高；文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。第二部分綜述的類型文獻(xiàn)綜述有兩種，一種是大綜述”，就一個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)的總結(jié)。另一種是小綜述這個(gè)綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說(shuō)明現(xiàn)有的研究

3、狀況如何，缺在哪里，我準(zhǔn)備做的貢獻(xiàn)是什么。所以，這種綜述并不強(qiáng)求非常全面細(xì)致，而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻(xiàn)。第三部分綜述的寫(xiě)作過(guò)程和方法怎樣寫(xiě)文獻(xiàn)綜述？形式可大可小，看8-10篇與科研課題相關(guān)的文獻(xiàn)，進(jìn)行高度的總和、概述、分析，從概念到理論，不要出現(xiàn)摘要堆積；在內(nèi)容上，與科研課題結(jié)合起來(lái)。寫(xiě)文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：即選題，搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。一、選題和搜集閱讀文獻(xiàn)撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述通常出于某種需要，如為某學(xué)術(shù)會(huì)議的專題、從事某項(xiàng)科研、為某方面積累文獻(xiàn)資料等等，所以，文獻(xiàn)綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，

4、題目可大可小，大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科，小到一種算法、一個(gè)方法、一個(gè)理論，可根據(jù)自己的需要而定。選定題目后，則要圍繞題目進(jìn)行搜集與文題有關(guān)的文獻(xiàn)。關(guān)于搜集文獻(xiàn)的有關(guān)方法，可以如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。搜集文獻(xiàn)要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后，就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低，直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)好讀書(shū)筆記”、讀書(shū)心得”和做好文獻(xiàn)摘錄卡片用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法，將文獻(xiàn)的

5、精髓摘錄下來(lái)，不僅為撰寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的資料，而且對(duì)于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片，對(duì)撰寫(xiě)綜述極為有利。二、格式與寫(xiě)法文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽(yáng)性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)。前言部分，主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀

6、者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。主題部分，是綜述的主體，其寫(xiě)法多樣，沒(méi)有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述?？偨Y(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題,有研究經(jīng)驗(yàn)的作者，最好能提出自己的見(jiàn)解。參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討

7、有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。三、注意事項(xiàng)由于文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)，致使它的寫(xiě)作既不同于讀書(shū)筆記”讀書(shū)報(bào)告”，也不同于一般的科研論文。因此，在撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：L、搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好的綜述的，甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。2 .、注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。3 .、引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由

8、于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。4 .、參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略，而且應(yīng)是文中引用過(guò)的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。第四部分綜述的基本寫(xiě)作要求文獻(xiàn)綜述特征1 .一般字?jǐn)?shù)控制在4000-6000字左右；2 .以評(píng)述為主，不可羅列文獻(xiàn)；3 .基本格式通常包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)語(yǔ)和參考文獻(xiàn)等幾個(gè)部分;4 .中文參考15-20篇，英文參考20篇左右，文獻(xiàn)要新，50%-80%最好為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。5 .如果文獻(xiàn)綜述是為開(kāi)題報(bào)告作準(zhǔn)備，整篇文章建議為漏斗狀結(jié)

9、構(gòu)，即宥什么研究進(jìn)展,問(wèn)題是什么，怎么找方向第五部分綜述的寫(xiě)作技巧1題目1.1如果文章為結(jié)果論文標(biāo)題格式a）Effectof（因素）on（觀測(cè)項(xiàng)目）in（研究對(duì)象）Progressb）（觀測(cè)對(duì)象）in（研究對(duì)象）Progressc）無(wú)固定格式1.2如果文章為方法論文標(biāo)題格式d）MethodsforProgress2摘要常用句型歸納了研究中的關(guān)鍵問(wèn)題指出了及其研究的主要進(jìn)展討論了的類型、影響因素、過(guò)程機(jī)理和描述方法在此基礎(chǔ)上，對(duì)規(guī)律的研究前景進(jìn)行了展望3關(guān)鍵詞指能代表整篇綜述意義的35個(gè)詞語(yǔ)。4前言4.1內(nèi)容：?jiǎn)栴}的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意

10、義。4.2常用句式是的重要研究?jī)?nèi)容過(guò)去研究主要集中在（深度上）（廣度上）（有爭(zhēng)論的問(wèn)題）鑒于的工作將對(duì)今后研究意義以及的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用意義作者就的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和綜述5正文5.1 綜述材料來(lái)源廣泛，因此段落結(jié)構(gòu)格式非常重要，舉例如下表；第一句第二句第三句第四句第五句第六句主題句陳述理論1研究支持1陳述理論2研究支持2,等。主題句研究支持1研究支持2研究支持3,等。例外情況研究意義主題句研究支持1說(shuō)明理論1,等。主題句5.2 縱橫結(jié)合式寫(xiě)法寫(xiě)歷史背景采用縱式寫(xiě)法，圍繞某一專題，按時(shí)間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述；寫(xiě)目前狀況采用橫式寫(xiě)法，對(duì)某一專題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各個(gè)方面，如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過(guò)橫向?qū)Ρ?，既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見(jiàn)解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。5.3 相關(guān)研究不必全部列舉，每一個(gè)主題舉2-5個(gè)有代表意義的研究。5.4