2019年幼兒園國慶節(jié)活動方案

1、2019年最新幼兒園國慶節(jié)活動方案祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，因此幼兒園舉行國慶節(jié)活動。下面xxxx給大家?guī)?0xx年最新幼兒園國慶節(jié)活動方案范文，供大家參考！20xx年最新幼兒園國慶節(jié)活動方案范文篇一一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的

2、開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：XX年9月28日下午15:2016:30.三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手

3、制作的禮物。4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸桂展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。七、注意事項：1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引

4、導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。20xx年最新幼兒園國慶節(jié)活動方案范文篇二活動目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在桂彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。活動準(zhǔn)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食（老師準(zhǔn)備）活動流程：經(jīng)驗交流1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、由示五星紅旗、天安門圖片，

5、說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。操作活動“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來桂桂彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師介紹桂彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、將幼兒桂好的彩旗布置由來。分享活動1、幼兒分組2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。20xx年最新幼兒園國慶節(jié)活動方案范文篇三設(shè)計意圖環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原

6、動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識活動名稱中班閱讀活動：國旗紅紅的活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的"，并理解里面的內(nèi)容。2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。活動過程：一、談話導(dǎo)入：1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？2、初步了解國慶節(jié)的由來。3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。二、聽國旗紅紅的磁帶，并朗讀。1、教師講解兒歌國旗紅紅的。2、請幼兒集體朗讀。3、分組朗讀。三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。1、請幼兒全體起立，立正升國旗。2、一邊升國旗，一邊唱國歌。活動反思：在當(dāng)今這個信息十分發(fā)達的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如中國的文藝節(jié)目中