小學生秋游活動方案范本示例

1、最新小學生秋游活動方案范本示例今天為大家推薦的是最新小學生秋游活動方案范本示例，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后對您有參考價值。一、活動目的為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展走進軍山，感受自然風光的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養(yǎng)學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。二、總領隊：陳慧啊副領隊：范新華關紅娟樊

2、正娟陳靜三、活動時間：10月18日四、活動地點：軍山五、隨隊醫(yī)護：王瓊六、安全文明教育工作安全教育：1 .要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。.2 .加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。3 .教育學生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。4 .教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。5 .各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不

3、亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。六、秋游注意事項：1、本次秋游活動時間定為：10月18日（8:00到校，8:008:302.分班教育，8:30出發(fā)。）中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文

4、明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。5、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。6、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。今天為大家推薦的是2018年小學秋游活動方案一覽，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后對您有參考價值。為保障秋游活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。一、指導思想1 .帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結(jié)合作。2 .以春游為主題，融資料搜集、采集標本、

5、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。3、以學校安全工作條例為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。二、領導小組（安全事故處理領導小組）組長：xx副組長：xx成員：xx職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報玉環(huán)縣教育局。學生管理組：一年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師二年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師三年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師四年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師五年級組長

6、：xx組員：帶班老師、跟班教師六年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師三、預先踩點：選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。四、車輛安排：需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。五、醫(yī)療準備：校醫(yī)隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品六、緊急事故處理程序如下:發(fā)生交通事故、意外傷害事故應急方案由帶隊領導總協(xié)調(diào)及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負責實施后勤保障工作。七、有關負責人任務及要求：（一）領導小

7、組成員：1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。（二）班主任及跟班教師：1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。2、班主任應提前向?qū)W生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數(shù)）包生負責。、組織帶好

8、學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清3點（掌握）的人數(shù)相符。4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。8、活動結(jié)束要及時總結(jié)，做好記錄。xx小學政教處XX年10月15日今天為大

9、家推薦的是2018秋游活動策劃方案范文參考，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后對您有參考價值。活動意圖：秋天是個美好的季節(jié)，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切?；顒訒r間：11月25日（星期日）上午活動地點：灌陽縣米珠山活動內(nèi)容：假日親子登山活動準備：1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。2,準備好幼兒家長簽

10、到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。3 .事先了解路線和周邊環(huán)境。4 .引導孩子了解相關登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。5 .開班會，明確分工?；顒恿鞒蹋?:008:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。8:259:00自駕車到達米珠山村委籃球場。9:009:20由班主任老師講解活動方案和注意事項。9:209:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。9:3010:00開展親子游戲10:1011:00組織親子登山比賽（到達山頂拍集體照，并發(fā)給幼兒活動紀念品）11:1012:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家

11、長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。以后結(jié)束親子秋游活動，家長可以自由活動，本活動不含12:00午餐費，家長可自由安排。友情提示:1 .著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具。2 .事先與孩子交流相關登山經(jīng)驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4 .登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。5 .登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒

12、不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。6 .要聽老師安排。在指定的山腳登山?？勺杂膳c小伙伴結(jié)隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統(tǒng)一下山。7 .注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。8 .如果下雨，改期進行。中一班親子秋游活動準備和注意事項1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。幼兒鞋子的大小要合腳的運（、家長為幼兒準備運動服和運動鞋2動鞋）。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請個位家長注意孩子們的衣著。3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。5、家長達到目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開；6、家長教育幼兒愛護