建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第1頁(yè)
建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第2頁(yè)
建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第3頁(yè)
建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第4頁(yè)
建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)就是把學(xué)到的理論知識(shí)拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用,以鍛煉工作水平.那么,實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)呢?qc99分享,歡送閱讀!建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)一首先要在這里感謝史書(shū)記、卓老師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為我們爭(zhēng)取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī).以下是通過(guò)這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì).我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的,在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離.從一開(kāi)始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處,交流.我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動(dòng),禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的.

2、只有掌握了一定的交流水平、交流技巧,氣氛和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來(lái)就簡(jiǎn)單得多了,畢竟任何一個(gè)工程都不是莫一個(gè)人之力建起來(lái)的.建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行業(yè).尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向開(kāi)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn).在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò),以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿(mǎn)了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子.房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn).在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝.由于我們參加時(shí)工程已經(jīng)建到十三層,所以錯(cuò)過(guò)了很重要的那局部根底工程.每天

3、我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗(yàn)收砌體建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象.由于這個(gè)工地上的治理模式稍有一點(diǎn)兒不同,工人拿錢(qián)與施工隊(duì)簽字沒(méi)什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對(duì)施工員的話經(jīng)常是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng).不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行,這就必會(huì)在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作.如有一樓層的陽(yáng)臺(tái)裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒(méi)邊了,最后不得不全部打掉重做.下面是我日常工作中注意到的在工程中比擬常見(jiàn)都很重要,應(yīng)該加以注意的幾個(gè)方面.建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)二通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)

4、知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的水平;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、穩(wěn)固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工工程治理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉根底;在工程技術(shù)人員的帶著下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面開(kāi)展.雖然以前曾參加過(guò)測(cè)量、裝飾工程等實(shí)習(xí)工作,但這次實(shí)習(xí)與以往都不盡相同.由于是長(zhǎng)達(dá)6周的全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的水平:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等.剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,由于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),由于時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到

5、了好多珍貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的.到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的治理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著長(zhǎng)安大學(xué)的形象.于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與標(biāo)準(zhǔn),遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦.雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了.所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘.從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了.剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最

6、欠缺的地方一一就是不了解標(biāo)準(zhǔn)!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03G101鋼筋標(biāo)準(zhǔn),在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解.過(guò)了幾天,等拿到平安帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行6層施工的12#樓.在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,一切都是親切的,由于它們就是我未來(lái)施展水平的小舞臺(tái).當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了.比方關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置.剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它.在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等

7、的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到.在模板支撐的過(guò)程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心.等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是沖動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿(mǎn)身的水泥.該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)外表抹平的.其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗.待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了七層軸線與定位線的

8、放線、彈線工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù).工程經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,就屢次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線,并屢次進(jìn)行抄平,確定“五零線.由于屢次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握.在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們根本都采用“三一砌法,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓.由于混凝土剪力墻的厚度為200mm填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通

9、燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法.填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下問(wèn)距設(shè)置須符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定.在此期間,剛好我們工程部有關(guān)人員正在制作智慧城1、2#地下車(chē)庫(kù)和西安科技廣場(chǎng)的投標(biāo)書(shū),我參加了其中的概預(yù)算工作,進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算.由于看不懂伐板根底的施工圖,我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),預(yù)算員建議我回校后參加預(yù)算員培訓(xùn),以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了.所以我打算等開(kāi)學(xué)了去參加施工員培訓(xùn),現(xiàn)在就開(kāi)始為明天做準(zhǔn)備.其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料,并學(xué)習(xí)熟悉施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法,閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

10、和平安技術(shù)交底.一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證舉措、平安保證舉措、施工進(jìn)度方案、工期保證舉措、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工舉措等內(nèi)容.作為工程治理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行工程治理,施工組織設(shè)計(jì)是施工治理的重要依據(jù).在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我由剛開(kāi)始的新鮮沖動(dòng),到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄,再到最后的堅(jiān)持,炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力.在豐景佳園我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文

11、社會(huì)知識(shí).經(jīng)過(guò)跟施工現(xiàn)場(chǎng)親密的零距離接觸,使我對(duì)建筑施工行業(yè)有了一定的熟悉,更加堅(jiān)決了我以后從事工程治理行業(yè)的決心.也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工治理工作中理論與時(shí)間的差距,明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性,才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書(shū),而去參加施工方向的工作.我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作,才能更快更全面地成長(zhǎng)為一名合格的工程工程治理人員,這正是我以后努力的方向.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地表達(dá)由來(lái).在此特別感謝西安同力建筑工程豐景佳園工程部的夏主任給我了這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論