浙江省版高考地理總復(fù)習圖表解讀3（選考部分B版）課件新人教版

1、 圖表解讀(三)等壓線圖的判讀類圖展示讀圖流程圖1氣壓場類型圖1.判讀氣壓形式(1)低壓中心(如圖1中乙處)：等壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓低(中心為上升氣流)。(2)高壓中心(如圖1中甲處)：等壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓高(中心為下沉氣流)。(3)高壓脊(如圖1中丙處)：高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最大各點的連線叫脊線。(4)低壓槽(如圖1中丁處)：低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最大各點的連線叫槽線。(5)鞍部：兩個低壓和兩個高壓交匯處，其氣壓值比高壓中心低，比低壓中心高。圖2亞洲東部某日某時地面氣壓等值線圖(單位：hPa)2.判斷南、北半球(1)風向在水平氣壓梯度力的右側(cè)北

2、半球。(2)風向在水平氣壓梯度力的左側(cè)南半球。3.判斷風向首先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后根據(jù)南、北半球畫出偏向風(如圖2中A地吹偏南風)。4.判斷風力(風速)大小(1)等壓線密集氣壓梯度力大風力大(如圖3中乙地)。(2)等壓線稀疏氣壓梯度力小風力小(如圖3中甲地)。圖3北美某地區(qū)某日等壓線圖5.判斷季節(jié)(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陸內(nèi)部一般為低壓。(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陸內(nèi)部一般為高壓。6.判斷天氣狀況(1)由高緯吹向低緯的風寒冷干燥。(2)由低緯吹向高緯的風溫暖濕潤。(3)低氣壓過境時，多陰雨天氣；高氣壓過境時，多晴朗天氣。(4)低壓中心和低壓

3、槽控制區(qū)多陰雨天氣，如圖1中乙處和丁處；高壓中心和高壓脊控制區(qū)多晴朗天氣，如圖1中甲處和丙處。 典題示例 (2013安徽文綜)下圖為2001年4月6日17時某區(qū)域地面天氣圖，虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實時分布區(qū)。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍，地表干燥。閱讀圖文資料，完成下列各題。 (1)描述圖示區(qū)域氣壓分布特點。 (2)判斷該氣象災(zāi)害種類，分析其形成的天氣條件。 【審答流程】1.從文字材料中獲取和解讀信息 (1)該天氣系統(tǒng)出現(xiàn)的時間為北半球春季。 (2)圖中虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實時分布區(qū)。 (3)表土解凍、地表干燥。 2從圖中獲取和解讀信息 答案(1)西

4、南和東南部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，氣壓梯度小，中部偏北氣壓低，有低壓中心，等壓線密集，氣壓梯度大。 (2)沙塵暴。天氣條件：氣溫回升導(dǎo)致表土解凍，蒸發(fā)加強；地表干燥，沙源豐富；冷鋒鋒前暖氣團干燥；難以形成降水；氣旋勢力強，氣流上升，形成揚沙；偏西風風力強勁；形成大范圍沙塵暴。 培優(yōu)演練 下圖為2015年某日8時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓分布圖(單位：hPa)。讀圖完成下列問題。 (1)圖中丙地氣壓值的范圍可能是_。 (2)說出甲、乙兩地此時的風向，比較兩地的風力大小并說明判斷依據(jù)。 (3)在圖中A、B、C、D四條虛線處，可能形成鋒面的是_和_，分明說明這兩個鋒面的性質(zhì)和雨區(qū)的位置。 (4)

5、假如虛線C處代表的天氣系統(tǒng)以50千米/時的速度向鄭州方向移動，試描述鄭州未來24小時的天氣變化。 (5)圖示時間最有可能是_(1月、7月)，此 時 全 球 大 陸 等 溫 線 彎 曲 情 況 是_。 解析本題主要依據(jù)等壓線的數(shù)值進行風向、天氣系統(tǒng)以及產(chǎn)生影響進行判斷。第(1)題，丙外側(cè)等值線的取值可能為1 005或1 010 hPa，依據(jù)“大于大的，小于小的”原則即可得出結(jié)論。第(2)題，綜合考慮水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力以及摩擦力即可得出風向，風力的大小由水平氣壓梯度力決定，圖上表現(xiàn)為等壓線的疏密。第(3)題，鋒面形成于低壓槽，北半球符合“左冷右暖”規(guī)律。第(4)題，C為冷鋒，描述天氣變化時從氣溫、氣壓、大氣運動和天氣狀況方面進行。第(5)題，陸地形成高壓，依據(jù)海陸熱力性質(zhì)差異可知為冬季，等溫線向南凸出。 答案(1)1 0001 005 hPa或1 0101 015 hPa (2)甲地為東北風，乙地為西南風。乙地風力大于甲地，因為乙地等壓線密集，水平氣壓梯度力大。 (3)CDC是冷鋒，雨