領導力培訓心得

1、領導力培訓心得首先非常感謝公司給我了這樣一個機會，參加此次培訓。通過這三天的培 訓，對于剛剛走上管理崗位的我受益匪淺。以下我就我作為“服務型領導”，在未來的領導日子里要為周圍人提供什么 樣的服務以及真誠領導力五個方面展開論述。服務型領導又稱為仆人型領導，領導者必須為整個團隊服務，才會取得團 隊的信任，團隊的成員才會愿意永久地跟隨組織， 服務型領導的目標是和大家一 起共同成長，而不是控制他人，他們從事任何事件的首要動機是為大多數(shù)人謀取 利益。服務型領導通過服務于員工來達到領導員工的目的，所以他們能夠在第一 時間獲取員工的信息。服務型領導者能夠在第一時間知道員工的需求， 員工對公 司管理的建議。服

2、務型領導能夠提高員工的滿意度， 降低員工的流失率。服務型 領導與員工的接觸，會讓員工感覺自己收到了領導的重視，精神會得到一種滿足。 同時也解決了員工因為得不到領導的認可而選擇離職的情況。服務型領導能夠充分授權，員工有了工作的主動性和自動性，員工的潛能也會激發(fā)出來，同時領導 也有更多的時間去思考更重大的問題服務型領導要從五個方面來實現(xiàn)，分別是平臺，舞臺，機會，潛能，以及 員工的自我實現(xiàn)。第一，平臺，從大的方面來說，平臺是由我們公司提供，而我, 需要做的是讓員工在這個平臺上穩(wěn)定有序的工作， 實現(xiàn)自己的物質以及精神方面 的追求。第二，舞臺，要因人而異，把合適的人放在合適的位置，實現(xiàn)員工價值 的做大化

3、。第三，機會，提供公平競爭，學習，提升員工自我價值的機會。第四， 要善于發(fā)現(xiàn)人的性格特質，發(fā)掘其潛能，從而讓員工在自己舞臺上不僅完成公司 的目標，更能自我實現(xiàn)。我認為服務型領導要做到以下幾個方面：第一、傾聽，能夠主動真誠地傾聽他人的聲音第二、換位思考，能主動去理解他人，接受和認可他人的獨特性第三、治愈，有能力治愈自己及他人的創(chuàng)傷，使其保持積極心態(tài)繼續(xù)努力 工作下去。第四、直覺，有深刻的自我知覺，對自己的信念、價值觀等有清晰的認識,能全面、系統(tǒng)地看待問題第五、勸導，能夠主要依靠勸導而不是職位權利來進行決策，能在群體中 建立共識第六、敢于構想，敢于夢想，能夠跳出日常事務，從較長遠的角度看待問 題第

4、七、有遠見，善于總結經驗，把握現(xiàn)在，能夠遇見當前的決策對未來的 影響第八、 充當一個管家的角色， 能夠像管家一樣忠實地為委托人管理各種事 物，為了他人的需要竭誠服務9、對員工成長做出承諾，能夠對每一名員工的成長懷有發(fā)自內心的承諾， 能夠認識到自己對員工成長所肩負的重大責任 。以上是我需要學習的，同時也是自己在工作需要提供的服務。 關于真誠領導力方面，莫教授指出真誠領導力有五個組成因素，第一，充 滿激情的目標，第二，擁有堅定地價值觀，第三，用心領導，第四，建立持久的 關系，第五，表現(xiàn)出高度的自制力，而同時莫老師介紹的書籍真北中直接指 明，價值觀、 熱情和動力是決定你能否具備領導力的基礎。 平庸的

5、領導往往具備 的共同的特征就是緊緊盯住權力、 財富和名聲，要求所有人都認可他的光輝形象。 其作者的觀察是犀利的， 我們日常見過很多這樣自私、 自戀的領導者， 而真正優(yōu) 秀的領導者擁有讓組織中所有人都理解并欣賞的品質。我們在 125 位領袖的身 后，看到的不是他們如何法力無邊、 能力超群， 而是那些影響到他們一生的艱難 遭遇和孤立無助的境地， 失敗情緒的挑戰(zhàn)以及個人和家庭的悲劇， 正是來自于對 生命意義的感受讓他們發(fā)現(xiàn)并堅持了自己的某種價值觀， 從而獲得了使命感和激 情，通過真誠地努力實踐自己的價值觀， 而成為業(yè)界令人矚目的明星。 自視高高 在上的人， 不會是好的領導者。 相反，領袖群倫的力量來

6、自于最大限度地杜絕個 人英雄主義，學會激勵他人，培養(yǎng) 他人，并幫助他們改變自己。領導者是 “一 種能夠聚集人們實現(xiàn)一個共同目標的人” 。他的任務就是為自己的團隊成員提供 服務。中國的領導文化側重于權力， 而西方則強調權威， 這是兩種不同文化的產 物。 問題的關鍵是，要認識到管理活動并不是圍繞“我” ，而是關于“我 們”，即整個團隊的活動?！邦I導者的作用并非迫使其他人服從， 而是在于通過授權使他人學會領導”，“如果管理活動主要集中在領導者個人，那么領導者將很難 激發(fā)出員工創(chuàng)造最大的工作績效?！边@是對權力的正確解構。領導靠的不是命令 和控制，而是激發(fā)出下屬發(fā)揮最大能動性的激情， 這把鑰匙就是正確地

7、“授權”， 通過授權使下屬學會領導，這樣層層傳遞下去，在最后一個層次上做到每個人學 會領導自己。只有能夠領導自己的人才有可能學會領導他人。 真北描畫了通向成功領導的一個具體過程，引導讀者在五個關鍵領域中構建個人的領導發(fā)展 計劃：了解真實的自己，定義價值觀與領導理念，理解自己的動機，建立支持團 隊，融合生活中的各個方面。這是一個由自省開始，由把握自己開始，逐步擴大 到自身之外的過程。作為一名剛剛走入管理層的我來說，除了擁有很大的激情去追求工作的目 標，自己的目標，并且深信公司的目標會達成外，我所做的就是專注和堅持，專 注自己的工作，堅持自己的選擇，堅定不移的相信現(xiàn)在所選擇的一切， 并且最終 都會實現(xiàn)。價值觀方面，自己在一直不停地修正，向正確的方向房展。當然，在 實際工作中，自己的領導經驗是欠缺的，自己需要是自己的內心逐漸強大起來， 用積極的態(tài)度去對待工作中的困難。 同時要提升自己的自制力，擁有自己的信仰 該做的做，不該做的不做，拒絕誘惑。在目前的領導崗位上，我主要是處于學習提升自己的階段。應該是處于管 理者比較多。但當自己的市場成熟，自己也會慢慢的有管理者，逐步向領導者轉 變。做到該授權時授權，該指導時指導。會按照莫