一年級上思想品德導學案第6課收獲的季節(jié)2_冀教版

1、.學習內(nèi)容收獲的季節(jié)一學習目的1、初步理解生活，理解河北的特產(chǎn)，認識一些果實的外部特征。2、通過多種途徑開展觀察探究活動，養(yǎng)成從小珍惜勞動成果的好習慣。學習重點認識果實的外部特征學習難點養(yǎng)成從小珍惜勞動成果的好習慣。學習準備 準備一些當?shù)氐墓麑?集體備課二度備課導 學 過 程自學感悟：1 欣賞視頻“秋天的果實。這么多的果實，大家都認識嗎？ 2、翻開課本第二十三頁，認真看一看書上的圖，桌子上都擺著哪些果實？大家說一說。合作探究：1、大家把我們課前準備的果實拿出來，給同學們看一看，說一說。2、果實有好多種，同學們還知道哪些？ 3、翻開課本第二十四頁，看圖中的果實，都認

2、識嗎？說一說。4.把同學們不認識的果實介紹給他們。5.欣賞視頻“豐收；圖片“南瓜、“秋稻、“秋天的桔子、“秋天的果實系列、“秋天的葡萄、“秋天的石榴等。小組討論,交流.穩(wěn)固練習：認識圖片中的各種水果。拓展延伸： 我們認識了這么多得果實，可是你知道它們是怎么來的嗎？ 板書設計 6. 收獲的季節(jié)秋天的果實 蘋果 香蕉 菠蘿 葡萄導學反思 學習內(nèi)容收獲的季節(jié)二學習目的感受秋天的美麗，體驗自然的豐富多彩，增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。學習重點感受秋天的美麗，體驗自然的豐富多彩。學習難點養(yǎng)成從小珍惜勞動成果的好習慣，增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。學習準備相關資料及課件、學案。 集體備課二度備

3、課導 學 過 程溫故互查：1、我們認識了這么多得果實，可是你知道它們是怎么來的嗎？2、我們來看看農(nóng)民伯伯、阿姨們他們在做什么？設問導讀：1、大家翻開課本第二十五頁，我們看圖中農(nóng)民伯伯、阿姨在做什么？大家討論一下，然后說一說。也可一幅一幅展示圖片。2、欣賞視頻“勞動的滋味；圖片“秋收、“秋耕?！扒锾?、“收獲的季節(jié)、“秋天的果實；圖片“豐收、“金色的秋天、“秋天的收獲、“收獲的季節(jié)。 3、大家下面討論一下，你有什么感想，你以后打算怎么做呢？合作探究：1、 小組討論交流。農(nóng)民伯伯、阿姨們正在忙著收獲秋天的果實，摘棉花、摘蘋果等，你看他們的臉上都掛滿了笑容，但這些收獲都是他們辛辛苦苦勞作換來的。2、勞動成果來之不易，我們應該珍惜勞動成果，不浪費，對不對呢？匯報點評：（1） 翻開課本第二十六頁，我們看一看圖中都畫的是什么？然后說一說。（2） 大家課前跟爸爸媽媽去逛市場了嗎？你都看到什么了呢？小組討論。（3） 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學習，學生初步理解了生活，理解河北了的特產(chǎn)，認識了一些果實的外部特征。感受秋天的美麗，體驗自然的豐富多彩，增強愛家鄉(xiāng)、養(yǎng)成從小珍惜勞動成果的好習慣、愛祖國的情感。拓展延伸：社會小調(diào)查活動 在爸爸媽媽的陪同下，到農(nóng)村去看一看，和農(nóng)民伯伯聊一聊，親身體驗一下農(nóng)村的田間生活，再次領略秋天多樣