人教版高中物理必修1-2.5《自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究》隨堂練習(xí)_第1頁
人教版高中物理必修1-2.5《自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究》隨堂練習(xí)_第2頁
人教版高中物理必修1-2.5《自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究》隨堂練習(xí)_第3頁
人教版高中物理必修1-2.5《自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究》隨堂練習(xí)_第4頁
人教版高中物理必修1-2.5《自由落體運動和伽利略對自由落體運動的研究》隨堂練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中物理系列習(xí)題課件2.5-2.6 隨堂練習(xí)對自由落體運動的理解1自由落體運動的規(guī)律2測定重力加速度3知識點分布對自由落體運動的理解典例1(多選)關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是()A. 物體豎直向下的運動一定是自由落體運動B. 自由落體運動是初速度為零、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動C. 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動叫自由落體運動D. 當(dāng)空氣阻力的作用比較小,可以忽略不計時,物體自由下落可視為自由落體運動BCD解析自由落體運動是物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動,它是一種初速度為零,加速度為 g 的勻加速直線運動,如果空氣阻力作用比較小,可以忽略不計,物體的自由下落也可

2、以看作自由落體運動,所以B、C、D正確,A不正確點撥準(zhǔn)確把握自由落體運動的概念、條件和性質(zhì)(多選題)在忽略空氣阻力的情況下,讓一輕一重兩塊石子從同一高度同時自由下落,則關(guān)于石頭的運動,下列正確的說法是()A. 重的石塊落得快,先著地B. 輕的石塊落得快,先著地C. 在著地前的任一時刻,兩石塊具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D. 兩塊石頭在下落這段時間內(nèi)的平均速度相等CD自由落體運動的規(guī)律典例2從離地面80 m的空中自由落下一個小球,取g10 m/s2,求:(1)經(jīng)過多長時間落到地面?(2)自開始下落計時,在第1 s內(nèi)的位移、最后1 s內(nèi)的位移(3)下落時間為總時間的一半時的位移答案(1

3、)4s(2)5 m35 m(3)20 m點撥自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動,所以勻變速直線運動的一切規(guī)律都可以運用屋檐每隔一定時間滴下一滴水,當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時,第1滴剛好落到地面,而第3滴與第2滴分別位于高1 m的窗子上、下沿,如圖所示,取g10 m/s2,問:(1)此屋檐離地面多高?(2)滴水的時間間隔是多少?答案答案(1)3.2 m(2)0.2 s測定重力加速度典例3圖中、兩圖都是使用電磁打點計時器測量重力加速度g的裝置示意圖,已知打點計時器的打點頻率為50 Hz.(1)、兩圖相比較,哪個圖所示的裝置更合理?(2)圖是采用較合理的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的

4、一條紙帶,其中打出的第一個點標(biāo)為1,后面依次打下的點跡分別標(biāo)為2、3、4、5經(jīng)測量,第15至第17點間的距離為11.70 cm,第1至第16點間距離為43.88 cm,則打下第16個點時,重物下落的速度大小為_m/s,測出的重力加速度值為g_m/s2.(要求保留三位有效數(shù)字)測定重力加速度典例3圖中、兩圖都是使用電磁打點計時器測量重力加速度g的裝置示意圖,已知打點計時器的打點頻率為50 Hz.(1)、兩圖相比較,哪個圖所示的裝置更合理?(2)圖是采用較合理的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的一條紙帶,其中打出的第一個點標(biāo)為1,后面依次打下的點跡分別標(biāo)為2、3、4、5經(jīng)測量,第15至第17點間

5、的距離為11.70 cm,第1至第16點間距離為43.88 cm,則打下第16個點時,重物下落的速度大小為_m/s,測出的重力加速度值為g_m/s2.(要求保留三位有效數(shù)字)圖圖2.939.780.02點撥利用紙帶計算重力加速度的三種方法(1)計算出紙帶上一個點或幾個點的速度,然后根據(jù)加速度的定義式或勻變速直線運動的其他公式求加速度.(2)計算出紙帶上各點的速度,畫出vt圖象, 由圖象的斜率可求得重物下落的加速度即重力加速度.(3)根據(jù)hgt2用逐差法求加速度.(需盡可能多地選用數(shù)據(jù))關(guān)于自由落體運動的加速度g,下列說法正確的是()A重的物體g值大B同一地點,輕、重不同的物體g值一樣大Cg值在地球上任何地方都一樣大Dg值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論