【小學語文】二年級語文上《藍色的樹葉》課件

1、（ ） 的銀杏樹葉的銀杏樹葉（ ）的梧桐樹葉的梧桐樹葉（ )的楓葉( )的樹葉的樹葉藍色的樹葉藍色的樹葉第第1919課課自讀要求自讀要求1.讀準字音,劃出生字。2.給課文標好段落。3.同桌之間互相讀一讀生字并組一個詞。術鉛惹吐桌盒注削皺術術 鉛鉛 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注 削削 皺皺木木 （、）（術）（、）（術）土土 ( ) = 吐吐 若若 （ ） 惹惹盒盒 （ ）（）（ ）注注 （ ）（）（ ）口口心心合合皿皿主主氵氵由于由于 風景風景 盒子盒子 桌子桌子 注意注意 皺眉頭皺眉頭 美術課美術課 削削 鉛鉛 筆筆 惹人愛惹人愛 吞吞吐吐吞吞吐吐 拿起拿起yuyujngjnghhzhuzhu

2、zhzhzhuzhush ksh kxio qin bxio qin brrttnn由于由于 風景風景 盒子盒子 桌子桌子 注意注意 皺眉頭皺眉頭 美術課美術課 削削 鉛鉛 筆筆 惹人愛惹人愛 吞吞吐吐吞吞吐吐 拿起拿起美術美術盒子盒子削鉛筆惹人愛惹人愛桌子桌子不由得不由得鉛筆鉛筆吞吞吐吐吞吞吐吐注意注意皺眉頭皺眉頭讀課文讀課文12自然段思考：自然段思考：李麗為什么要向林園園借李麗為什么要向林園園借綠鉛筆？綠鉛筆？自學提示自學提示 美術課上,老師教同學們畫風景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子,遠處的小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。 李麗看看旁邊的林園園李麗看看旁邊的林園園,她

3、她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠綠,真惹人愛。真惹人愛。 1、李麗和林園園共有幾次對話,分別是怎么說的？ 2、為什么林園園看到藍色的樹葉,不由得臉紅了。讀課文讀課文,想一想想一想李麗小聲地對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。” 李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”林園園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！绷謭@園說：“你要注意,不要削,畫的時候不要用力,不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭說：“還要畫小草？”李麗看了看劉園李麗看了看劉園園沒有接她的綠園沒有接她的綠鉛筆。鉛筆。 李麗

4、拿起自己的藍鉛筆李麗拿起自己的藍鉛筆,用心地畫用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍著一片片樹葉。林園園看著這些藍樹葉樹葉,不由得臉紅了。不由得臉紅了?！澳阋⒁?不要削,畫的時候不要用力,不要畫得太多?！薄拔抑划嫎淙~和小草?！薄斑€要畫小草？”（連忙）（皺著眉頭）林園園的林園園的臉為什么臉為什么紅了紅了? 美術課上,老師教同學們畫風景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子,遠處的小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。 李麗小聲對林園園說： “把綠鉛筆借給我用一用行嗎？” 林園園吞吞吐吐地說： “我還沒畫完呢?！?李麗說： “現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！?林園園說： “我怕你把筆尖弄

5、斷了。” 李麗說： “我小心一點兒?！?“你要注意,不要削,畫的時候不要用力,不要畫得太多?！?李麗連忙說： “我只畫樹葉和小草。” 林園園皺著眉頭,說： “還要畫小草？”“ 把綠鉛筆借我用一用行嗎？把綠鉛筆借我用一用行嗎？”“ 我還沒畫完呢。我還沒畫完呢?！?“ 現(xiàn)在你可以把綠鉛筆借給我了吧?，F(xiàn)在你可以把綠鉛筆借給我了吧?！?“ 我怕你把筆尖弄斷了。我怕你把筆尖弄斷了。” “ 我小心一點。我小心一點。” “你要注意你要注意,不要削不要削,畫的時候不畫的時候不 要用力要用力,不要畫得太多。不要畫得太多?！?“我只畫樹葉和小草。我只畫樹葉和小草?！?“還要畫小草？還要畫小草？”(1) “ (1)

6、 “ 把綠鉛筆借我用一用行嗎？把綠鉛筆借我用一用行嗎？” “ “ 我還沒畫完呢。我還沒畫完呢。” ” (2) “ (2) “ 現(xiàn)在你可以把綠鉛筆借給我了吧?，F(xiàn)在你可以把綠鉛筆借給我了吧?！?“ “ 我怕你把筆尖弄斷了。我怕你把筆尖弄斷了?！?“ “ 我小心一點。我小心一點?！?3) “(3) “你要注意你要注意, ,不要削不要削, ,畫的時候不畫的時候不 要用力要用力, ,不要畫得太多。不要畫得太多?！?” “ “我只畫樹葉和小草。我只畫樹葉和小草?！?“ “還要畫小草？還要畫小草？” 你想對林園園說些什么呢？你想對林園園說些什么呢？ 你想對李麗說些什么呢？你想對李麗說些什么呢？ 你在生活中是怎么幫助別人的？你在生活中是怎么幫助別人的？” 在別人遇到困難時,伸出援助之