
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文檔簡介
1、幼兒園數(shù)字 one 英語教案【篇一:教案 3 外語 one-two-three 】【篇二:小班英語 one,two 教學設計】篇一:教案 3 外語 one-two-three篇二:幼兒英語數(shù)字教案 one to five英語數(shù)字教案: one to five活動目標:1 ,感知單詞 one to five 與數(shù)字 1-5 的對應。2 ,能夠標準發(fā)出單詞 one to five.3 ,樂于參與活動游戲,體驗獲得新知識的快樂。 活動準備:卡紙做的小魚五條一組一份,圓形卡紙五個一組四份 活動過程:1 ,導入活動 ,引發(fā)幼兒興趣。導入語: “ good mining, my babies. look,
2、 what is it?幼兒: “魚英語情境教學中,要求教師盡量是全英語,讓幼兒感 知英語的情境,但幼兒可以用母語答復。師: “yes, you are right. it is one fish教師再放一個一條小魚,now, two fish, three, four, five.請幼兒跟讀師 “ follow me ,one two three four five.教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應的數(shù)字 2, 穩(wěn)固單詞。一條小魚油過來,念道 one fish. 又一條小魚游來,咬住前一條小魚 的尾巴, “two fish. 又來了一條小魚,咬住了前一條的尾巴, “ three fish
3、. 依?次?到 5 條小魚,然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳。請幼兒跟讀。 “ follow me . 3 ,幼兒玩小魚接龍,并且要求大膽發(fā)出單詞。將小魚分到每個組上,小魚設計很巧妙,小魚的尾巴上和小魚的 眼睛是一組紐扣。 師: “now we are playing a game, t o connect these fish from one to five. 現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲,小魚接龍,按順序從 one 連到 five ,并且每連一條魚,請念出相應的 單詞,教師可以適當指導 幼兒自由操作,最后請每組選一個代表展示成果,并念出單詞。誰 最快完成又全部念對的有獎品。 4. 單詞寫找數(shù)字
4、教師在黑板上貼出一組阿拉伯數(shù)字,每組找一名學生到講臺上來, 教師發(fā)給他們打亂次序的單詞卡片,在教師宣布開始后,他們要盡 快按阿拉伯數(shù)字的次序把單詞貼在黑板上,貼得最快最準確的組獲 勝。5. 玩游戲,在游戲中感受單詞與數(shù)字的對應。游戲規(guī)那么:四小凳子排成一排,請 5 個小朋友上來,教師數(shù)到 5, 然后喊到開始,小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn),教師說停,幼兒找到一個凳 子坐下,站著的回座位。師: “ we have four chairs, and ,have five childre n. whe n i say start, please walk around the chair. when i say
5、 stop ,you sit down rapidly . the boy who are stand must go back. 挑選幼兒來游戲,教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎品。 這個活動和這個游戲的結(jié)合非常貼切,每完成一輪,就數(shù)下人數(shù)和椅子, 數(shù)字與英語單詞的對應關(guān)系變得非常明顯又有趣。6. 念謠數(shù)字歌1,2,3,4,5 ,我們會數(shù)數(shù),one ,two ,three ,four ,five ,從一數(shù)到五。one ,two ,three ,four ,five ,one ,two ,three ,four ,five ,我們會數(shù)數(shù),one ,two ,three ,four ,fiv
6、e ,從一數(shù)到五,yi,ye.that s all for today. class is over. bye -bye. boys and girls.篇三:幼兒園小班英語教案 幼兒園中班英語教案: my face 活動目標:1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、 復習用英語數(shù)數(shù)及單詞 face, 學習用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識 活動內(nèi)容:學習單詞 nose 、 mouth 、 eye 、 ear活動準備: face 課件、五官卡片用來拼圖、娃娃臉紙用來粘 貼五官 活動過程:一、開始局部引出主題1 、用英語問候 hello,boys and girls he
7、llo,miss chen 師幼共同唱 good morning 2 、復習單詞 今天老師再來給小朋友變個魔術(shù), look,whats this ? its face 師: yes, 教師模仿 face : “ i am a face,nice to seeyou 幼: “nice to see you too 師:oh,very good 。face 上都 有什么呢? who want to help me? 幼:眼睛、鼻子、嘴巴 ? 師: 那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看 face 上都有幾個器官吧 幼: one two theer ?二、學習五官單詞師: whats this? 幼:嘴巴 師:
8、oh ,this is mouth ,follow me mouth 幼兒看老師口型跟讀 ,向 mouth 打招呼 hello mouth 類似 學習 nose 、eye 、 ear 師:小朋友學的可真快,鼓勵鼓勵自己 幼、 good dood verygood.三、游戲比賽記憶單詞 師:小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?出示課件 face 五官消 失原來娃娃的五官丟了,怎么辦啊? 幼兒積極討論想方法。我們都是一些有愛心的小朋友,那我們一起來幫娃娃找到五官,讓 她成為一個漂亮的娃娃吧。教師講解游戲玩法和規(guī)那么,要求幼兒 到教室的每個角落找器官,找到的用英語說知名字,然后到其他小 朋友那找另外的
9、器官,在準備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完 整的臉。看哪組組合的最快,優(yōu)勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚四、游戲指一指結(jié)束活動 師:小朋友,小娃娃臉真漂亮,他們要回家了,先和他們說再見吧 幼: goodbey 師:下面老師要和小朋友做個游戲,游戲的名字叫: touch touch 教師找一名能力強的幼兒配合示范游戲教師用手請輕輕拍幼兒的 手,一邊說 touch touch nose 幼兒趕快用另一只手指在鼻子上,要 求能夠聽到后,快速的指出相應的五官幼兒學會 后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲,教師鼓勵幫助交往能力差 的幼兒找到好朋友。在歡樂的 touch touch 游戲中結(jié)束活動。活動自評: 通
10、過本次英語活動,幼兒根本上可以掌握所學單詞,并 復習到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學、用等多種游戲 形式,使幼兒在玩中將所學知識得到穩(wěn)固和使用,并能夠在教師帶 動下積極參加到游戲中,并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力,在游 戲中注意到幼兒的個體差異,及時鼓勵和引導。幼兒園小班英語教案,活動目標:1. 感知單詞 one to five 與數(shù)字 1-5 的對應。2. 能夠標準發(fā)出單詞 one to five.3. 樂于參與活動游戲,體驗獲得新知識的快樂?;顒訙蕚洌翰甲龅男◆~五條一組 5 份活動重難點:重點:感知單詞 one to five 與數(shù)字的對應,及在新知識的獲得中感 受到快樂。難點:活
11、動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學英語,而不是刻意 要求幼兒記住單詞,所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯數(shù)字的 對應關(guān)系不簡單的?;顒舆^程:1 、導入活動 ,引發(fā)幼兒興趣。導入語: “ good mining ,my babies. look, what is it?幼兒: “魚英語情境教學中,要求教師盡量是全英語,讓幼兒感 知英語的情境,但幼兒可以用母語答復。師: “yes, you are right. it is onefish教師再放一個一條小魚,now,two fish , 加小 ,three ,four ,five. 請幼兒跟讀。師 “ follow me ,one two thr
12、ee four five.教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應的數(shù)字 2 、教師用身體語言,讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應。one 教師站直,教師做個數(shù)字 2 的形狀手向前,腿向后, two. 求幼兒展開想象,用身體表現(xiàn)數(shù)字,教師說出英語單詞。后面的可 以請幼兒來想象模仿。3 、穩(wěn)固單詞。一條小魚油過來,念道 one fish. 又一條小魚游來,咬住前一條小魚 的尾巴, “two fish. 又來了一條小魚,咬住了前一條的尾巴, “ three fish. 依?次?到 5 條小魚,然后五條小魚咬前面的小魚在水 里游泳,背景配上英文數(shù)字歌。印地安小孩改編請幼兒跟讀。 “ follow me .4 、
13、幼兒玩小魚接龍,并且要求大膽發(fā)出單詞。e small fish . 現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲,小魚接龍,仔細觀察,去發(fā) 現(xiàn)小魚的秘密,然后把它們連起來,并且每連一條魚,請念出相應 的單詞,教師可以適當指導 幼兒自由操作,教師下去觀察,指導。5 、玩游戲,在游戲中感受單詞與數(shù)字的對應。 游戲規(guī)那么:四小凳子排成一排,請 5 個小朋友上來,教師數(shù)到5,然后喊到開始,小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn),教師說停,幼兒找到一個凳 子坐下,站著的回座位。師: “ we have four chairs, and ,have five childre n. whe n i saystart, please walk arou
14、nd the chair. when i say stop ,you sitdown rapidly . the boy who are stand mustgo back. 挑選幼兒來游戲,教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎品。 這個活動和這個游戲的結(jié)合非常貼切,每完成一輪,就數(shù)下人數(shù) 和椅子,數(shù)字與英語單詞的對應關(guān)系變得非常明顯又有趣。good morning 小班英語一、活動內(nèi)容:字母 y,短語good night二、活動目標:1、 通過多種游戲形式學習字母y,知道y, y,拉鏈y;y for yellow, 學習短語: good night. 復習 good morning.2、引導
15、幼兒讀準字母單詞的發(fā)音,培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。三、活動準備:字母 y 卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個瓶蓋涂上黃色顏料、 小扇子正反面各有太陽和月亮 四、活動過程:1、問好:1師生問好。2引導幼兒向家長老師們問好。2、熱身: hands up , hands down.3、正課:1學習字母 y:讓幼兒close your eyes,出示字母卡片y,說明y很象拉鏈,弓I出yy拉鏈y,并通過游戲 修拉鏈訓練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲 料,說明 y 的好朋友是 yellow, 通過游戲“變魔術(shù)訓練 y for yellow.2學習短語 good night 。a、 手指游戲:手指變魔術(shù)很累了,
16、要睡覺了,跟它們說:“goodni ght. 天亮了,要起床了,說:“ good morning. b、游戲:小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子,轉(zhuǎn)到月亮說: “good night.轉(zhuǎn)到太陽說:“good morning. 說得好的給予粘粘紙獎勵。中班英語教案:顏色活動目標:1、幼兒大膽的介紹自己的名字。2、學習英語單詞:3、幼兒對英語活動有興趣。活動準備:小貓木偶 彩色樹葉假設干,彩色魚假設干,魚桿人手一把活動過程:介紹自己1 、 hello boy and girls2 、 can you introuduce youself?3 、 now , i ll throw thi boll the per
17、so who catch the bollstand u and tell u your english name .二、學習顏色1、today we ll lear the colour.“呼 呼 呼 ,北風爺爺來了,他帶來了許多樹葉,我們來找找都有什 么顏色的樹葉啊 / 看“這是什么顏色的樹葉???紅色用英語怎么 說呢?“再看看 xx 小朋友手里的樹葉是什么顏色?用英語怎么說? “誰手里有不同顏色的樹葉,用英語說呢? 3、“ mi sun 還請來了一個小客人??纯凑l來了 。 “小朋友你們看,我還帶來一條彩色魚,你們想要嗎? “那我?guī)銈內(nèi)ィ驮谇懊娴男『永?。不過你們得說出它們的顏色, 是 r
18、ed yellow blue ,才可以帶走。記住每人只能釣一條。【篇三:幼兒園中班英語教案】幼兒園中班英語教案 -? happy birthday ? 活動內(nèi)容:學習生日聚會歌曲及用語、單詞 活動目標:1、學習單詞“cake“gift “,在實物幫助下理解含義,能較準 確地模仿發(fā)音,在情景中理解 “?for you. 的含義。2 、愿意演唱歌曲,體會與同伴共同慶祝的快樂?;顒訙蕚洌号啪毲榫氨硌?、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件活動過程:一、greeting1、 teacher and children say“hello! “good morning! eachother.2、teacher a
19、nd children sing ? nice to see you ?together.二、reviewt and c read the rhyme ? horse ? .三、learn.1、 t and c watch tv of birthday party. dog s house. t come in the house, tv,ok? “where is it? “ yes,it s“ oh,this is a tv.let s watch2 、t and one child show together.t:“ hello,i m cat.today is dog s birthd
20、gaoy,tio thisplal rty.t:“ din-gdong! c:“ what is it? t:“,丄“ i m cat. c:“ 1“ come in, please.t: t1:“ happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you.“ thank you. 3、c learn “cake “gift “card(1)t shows and reads“cake “gift “cearbdyonoen,c saywith t. “whats this? “ keikgiftca:d (2)c reads al
21、one.“what s this? “yes, here you are.(3) t shows pictures,c practice together.(4) game, “ who is the first?4、t shows a picture and reads“a cake for you. c say with t.四、 game “birthday party 1、 t show a lot of pictures,“l(fā)et s go to party.who wants to try?2、 c say with t, one child take a picture.3、on
22、e child and t knock at door practice sentences.4、c say with t again.a part of c play the game.五、song1、 t and c come in the house,say“ happy birthday. to dog.2、t and c sing ? happy birthday ? .六、ending.t and c leave the dog s house中班英語教案 :isee?目的:通過反復感受 ,理解問句 “ what do you see?; 學習用句型 i see?., 表 達所看見
23、的內(nèi)容。通過多種形式的操作、擺弄 ,激發(fā)幼兒參與英語活動的興趣 ,鼓勵幼兒 開口說英語。準備:捉迷藏背景圖 大轉(zhuǎn)盤 ,圖片 人手一份操作用具 過程: 一、復習1 、歌曲? hello! ?2 、游戲?快樂郊游?3 、招呼語二、看圖片 ,感受并理解對話 :t: look! what do you see?i see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.三、欣賞兒歌、歌曲? what do you see? ?。四、游戲?大轉(zhuǎn)盤? :教師旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后 ,幼兒根據(jù)指針的指向 ,嘗試集體輸出 i see ?.五、游戲?傳球取寶? :幼兒聽音樂傳球 ,
24、音樂停 ,持球者擊破紙面取出寶物 ,并集體說 : i see ?.六、分組操作游戲 :教師提供 :轉(zhuǎn)盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等 幼兒邊玩邊嘗試個別輸 出 i see ?.中班英語公開課教案: happy day目標:1 、能與同伴愉快地游戲活動,大膽地展示自己的長處。2 、復習所學的歌曲及句型。過程:1 、起床。幼兒躺在各處做睡覺狀,老師開始學雞叫,并說: “ get up , kids ! 。幼兒起床后唱? goodmorning ?。2 、去幼兒園。t: now ,let s go to the kindergarten ! how did you getthere ?s: drive a
25、 car / row a boat 。? drive a car ?邊唱邊走到座位前 坐好。3 、表示對客人的歡送。t: hey, boys and girls look! today there are many guestscome here to see you wonderful show! are you happy?s: yes. im happy!t: now ,let sing a song to welcome them ,ok?s: ok ! welcome song4 、戶外活動。t: its time to play . lets go out to play toge
26、ther!t: lets have a game !play game? flower ?5 、學習活動。t: my god its raining! lets go back to the classroom! lets go!t: that was close ! now class begins!who wants to be a little teacher?t: you are so great! the next game is robot game! who wants to be a robot ?6、午餐時間 t: ring, ring ! lunch is ready! t
27、oday we eat hamburger. do youlike it? but , before you eat ,you must ?老師做洗手狀s: wash my hands !? wash your hands ?7 、午睡。t: its nip time !let s go to bed ! take off your shoes and put them neatly !sing? nip time ?幼兒脫鞋 ,假裝睡覺8 、活動結(jié)束,向客人老師說再見。 幼兒中班英語教案 :? pencil ?鉛筆 一、活動主題:? pencil ? 鉛筆 二、活動目標:1. 培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,讓幼兒快樂的參與活動2. 通過學習英語,引導幼兒在日常生活中用英語交談。三、活動準備四、開課前言:早晨進園請用英語跟老師打招呼: good morning teacher! 離園 請用英語跟老師辭別: good byeteacher!五、過程1. 單詞分解: 今天我們這里來了好多好多的小客人,小朋友,你們想知道這些小 客人是誰嗎?接下來我們來認識一下這些小客人吧!p: 像左手e: 像大鯊魚n: 像小門c: 像刺猬i: 像小孩l
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