月2日評(píng)估工作任務(wù)完成情況通報(bào)表

1、6月2日評(píng)估工作任務(wù)完成情況通報(bào)表( 應(yīng)于6月2日前完成)部 門專業(yè)應(yīng)完成任務(wù)名稱完成任務(wù)情況未及時(shí)交材料名稱未完成材料名稱其他計(jì)算機(jī)系1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)研合作改革（8.5.1-8.5.2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：8.1.6 本專業(yè)教改試點(diǎn)方案與實(shí)施計(jì)劃（只限試點(diǎn)專業(yè)） 本專業(yè)教改試點(diǎn)階段工作總結(jié)或成果或論文（總結(jié)只限試點(diǎn)專業(yè)）計(jì)

2、算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè) 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)3.計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)會(huì)計(jì)系1.會(huì)計(jì)電算化專業(yè)系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)研合作改革（8.5.1-8.5.2）會(huì)計(jì)電算化專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 系學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)入學(xué)分的實(shí)施方案財(cái)務(wù)管理專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程

3、中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 系學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)入學(xué)分的實(shí)施方案2.財(cái)務(wù)管理專業(yè)財(cái)政金融系資產(chǎn)評(píng)估與管理系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)研合作改革（8.5.1-8.5.2）資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 本專業(yè)教改試點(diǎn)階段工作總結(jié)或成果或論文（總結(jié)只限試點(diǎn)專業(yè)）應(yīng)用外語(yǔ)系1.商務(wù)英語(yǔ)系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材

4、料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)研合作改革（8.5.1-8.5.2）商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見2.商務(wù)日語(yǔ)3.應(yīng)用韓語(yǔ)機(jī)電工程系1.應(yīng)用電子技術(shù)系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（

5、8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)研合作改革（8.5.1-8.5.2）應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見電氣自動(dòng)化專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見食品加工技術(shù)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 系（專業(yè)）有關(guān)學(xué)分制改革的資料或相關(guān)研究論文汽車電子技術(shù)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見數(shù)控技術(shù)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見2.電氣自

6、動(dòng)化技術(shù)3.供熱通風(fēng)與空調(diào)技術(shù)4.食品加工技術(shù)5.汽車電子技術(shù)6.數(shù)控技術(shù)工商管理系1.電子商務(wù)系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)研合作改革（8.5.1-8.5.2）電子商務(wù)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 系學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)入學(xué)分的實(shí)施方案物流管理專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 系學(xué)生參加校園

7、科技文化活動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)入學(xué)分的實(shí)施方案市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)： 有關(guān)教材改革的典型材料 系學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)入學(xué)分的實(shí)施方案連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見 系學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)、實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)入學(xué)分的實(shí)施方案2.物流管理3.市場(chǎng)營(yíng)銷4.連鎖經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)部1.廣告設(shè)計(jì)與制作系部評(píng)估與專業(yè)剖析佐證材料參考目錄及工作進(jìn)程安排表中 8.1教學(xué)模式、課程改革方案（8.1.1-8.1.8）8.2科目課程改革（8.2.1-8.2.7）8.3教學(xué)方法、教學(xué)手段改革（8.3.1-8.3.10）8.4教學(xué)管理體制改革（8.4.1-8.4.7）8.5 產(chǎn)學(xué)

8、研合作改革（8.5.1-8.5.2）廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)： 學(xué)院關(guān)于在部分專業(yè)、課程中實(shí)施分層次教學(xué)的意見2.藝術(shù)設(shè)計(jì)部門應(yīng)完成任務(wù)名稱完成任務(wù)情況未及時(shí)交材料名稱未完成材料名稱其他成人教育處人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)結(jié)果證據(jù)目錄表中：3.2.301 各級(jí)政府批準(zhǔn)職業(yè)技能鑒定站或培訓(xùn)點(diǎn)的批復(fù)文件（11周）3.2.302 各級(jí)政府批準(zhǔn)學(xué)院職業(yè)技能鑒定點(diǎn)或培訓(xùn)點(diǎn)一覽表（11周）3.2.303 學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工種一覽表（12周） 3.2.304 學(xué)院職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)相關(guān)的管理制度或辦法（13周） 3.2.301 各級(jí)政府批準(zhǔn)職業(yè)技能鑒

9、定站或培訓(xùn)點(diǎn)的批復(fù)文件（11周）3.2.302 各級(jí)政府批準(zhǔn)學(xué)院職業(yè)技能鑒定點(diǎn)或培訓(xùn)點(diǎn)一覽表（11周）3.2.303 學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工種一覽表（12周） 3.2.304 學(xué)院職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)相關(guān)的管理制度或辦法（13周） 各系部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)結(jié)果證據(jù)目錄表中：1.2.403 各系畢業(yè)生在校外實(shí)踐教學(xué)基地就業(yè)情況1.2.404 各專業(yè)與實(shí)踐教學(xué)基地開展活動(dòng)的照片等資料4.4.113 05-06、06-07年各系部學(xué)生上黨課的有關(guān)制度與原始資料4.4.118 各系開展人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)活動(dòng)的原始資料4.4.119 近二年實(shí)施素質(zhì)教育的成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況計(jì)算機(jī)系：1.2.403 各系畢業(yè)生在校外實(shí)踐教學(xué)基地就業(yè)情況( 計(jì)算機(jī)應(yīng)用