大學(xué)自我鑒定總結(jié)

1、大學(xué)自我鑒定總結(jié)由一開始的空白無物，四年中，它被描上許多色彩。但是“時(shí)光荏苒，光陰似箭，工欲善其事 , 必先利其器 " 。我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。在學(xué)習(xí)方面：刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，拿到了助理電子商務(wù)師證，計(jì)算機(jī)一級(jí) b 證，英語中級(jí)證 ，自學(xué) photoshop 、flash 、dreamweaver等軟件。學(xué)習(xí)期間 , 針對自己的專業(yè)，在網(wǎng)上開店 , 搞網(wǎng)絡(luò)營銷 , 不僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，也增加了不少的社會(huì)閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級(jí)活動(dòng)。

2、畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。在生活方面：在四年的校園生活中，自從我發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個(gè)樂觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負(fù)責(zé)，善于交際的人，現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。我覺得自己的幸福來自社會(huì)，所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸 ( 懷。本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。在思想上：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，不僅增加了自己的閱歷，道

3、德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在生活實(shí)踐的過程中，我曾在工廠打工，曾當(dāng)過服務(wù)生，曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當(dāng)過銷售員 . 積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在這些實(shí)踐中，我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。我相信， 經(jīng)過暑期實(shí)踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時(shí)有志者，立長志 ; 無志者，常立志，“我懂得努力源于堅(jiān)持，奮斗就會(huì)成功，所以要不斷的努力，不斷的前進(jìn)，不斷的創(chuàng)新大學(xué)四年，塑造了一個(gè)樂觀、 充滿自信的我

4、，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)發(fā)展的迅速， 對人才的要求也越來越高， 社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，先要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求?！緮U(kuò)展閱讀篇】1.ment 評(píng)論的話 2.expositorynotes 含有說明、解釋或評(píng)論的話 ; 作說明或講解用的話 偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注, 但無評(píng)語 3 對某人的看法與對這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。清唐鑒廩貢生王府君墓志銘：“昔年官京師，閱倭艮峯日記，見其上方評(píng)語，有曰子涵子潔者，問之，則其河南同志王檢心、王滌心也?！倍昴慷弥脂F(xiàn)狀第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語。”趙樹理三里灣·決心：“玉生一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來，只籠統(tǒng)地說：我覺著你各方面都很好 ! ”編輯本段評(píng)語范文 X 同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班