設(shè)計(jì)素描課程教案

1、設(shè)計(jì)素描教案課程名稱：設(shè)計(jì)素描任課教師：史鵬教學(xué)單位： 山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型新授課授課題目第一章設(shè)市K描的基本理論概述教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：1、掌握設(shè)市H描基本定義2、通過(guò)作品賞析，了解設(shè)市K描的作品特征 能力：能夠識(shí)別設(shè)計(jì)素描，為接下來(lái)繪制設(shè)市定基礎(chǔ)素質(zhì):提高學(xué)生對(duì)于設(shè)市K描的鑒別水平重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)市K描的概念教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)市K描與常規(guī)素描的差別教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、課堂討論法 教學(xué)手段：圖表學(xué)生 課前 準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，查看設(shè)市K描范畫(huà)2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)筆記等基本學(xué)習(xí)工具教師 課前 準(zhǔn)備1、搜集優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描范畫(huà)2、制作教具3、掌握學(xué)生資

2、料、確定上課時(shí)間、地點(diǎn)，并與學(xué)生取得聯(lián) 系第一部分：導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段時(shí)間分配介紹本門課程的課程性質(zhì)、學(xué)科地位和教學(xué)目標(biāo)要求，概述本次 課教學(xué)目的及要求，并指出本節(jié)課學(xué)生應(yīng)掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)。設(shè)計(jì)素描課程系統(tǒng)教學(xué)模式口:*的 種網(wǎng)*.R It 式*的相日 A 載日前:* V.JQ 救，寓的叫 風(fēng)電里扁餐 h制4,立茜:事 林融餐他口， 事幽相如例中川#A 明d fl “總 集的需也注 餐桌映".用M .設(shè)廿米舉物#聿概念S$事氣也府聲聊步耳A StIt il * 41 汾軸 事 得點(diǎn)聶雪崎舞未塞最4V «牛里出愿* 乂 用鼻息建屋 網(wǎng)串耳 更 硼便利業(yè)建量培養(yǎng)目的：1、

3、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊曈X(jué)感受與反應(yīng)能力2、培養(yǎng)科學(xué)的理性分析與理解能力3、培養(yǎng)豐富的形象思維與創(chuàng)新能力4、培養(yǎng)熟練的視覺(jué)傳達(dá)與表現(xiàn)能力（眼）（腦）（心）（手）第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、設(shè)計(jì)素描的基本理論概述（一）定義1、素描：繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)，主要以單色線條和明暗來(lái)塑造物體形象, 是造型藝術(shù)基本功之一，它以鍛練觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)、 動(dòng)態(tài)、質(zhì)感、量感、明暗關(guān)系為目的，由此研究和掌握造型的基本 規(guī)律。15302、設(shè)計(jì)素描：以設(shè)計(jì)為目的，以素描為手段，根據(jù)素描造型規(guī)律 和設(shè)計(jì)藝術(shù)要求創(chuàng)造的單色造型藝術(shù)。（二）設(shè)計(jì)素描的分類1、結(jié)構(gòu)素描302、精細(xì)素描3、創(chuàng)意素描（三）設(shè)計(jì)素描的學(xué)習(xí)目的1、敏銳的視覺(jué)觀察和感受能力

4、2、透過(guò)事物表面看內(nèi)部本質(zhì)的理解思維習(xí)慣3、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)意能力4、培養(yǎng)綜合藝術(shù)素質(zhì)和對(duì)美感的有效把握和表現(xiàn)能力總結(jié)對(duì)本次課的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理，著重回顧教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn), 進(jìn)行知識(shí)拓展。1914課后作業(yè)1、了解設(shè)市K描與常規(guī)素描的區(qū)別，下節(jié)課提問(wèn)2、課后欣賞結(jié)構(gòu)素描范畫(huà)教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第一章設(shè)市K描的基本理論概述教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：1、掌握設(shè)市K描與常規(guī)素描的差別2、了解設(shè)市K描的發(fā)展歷史能力：提高學(xué)生對(duì)于設(shè)市K描課程概念的理解能力素質(zhì):學(xué)生能夠?qū)⒔Y(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)市K描重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教

5、學(xué)重點(diǎn)：1、設(shè)市K描與常規(guī)素描的差別2、設(shè)市K描形成與發(fā)展過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)市K描與常規(guī)素描的聯(lián)系與區(qū)別教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、課堂討論法、問(wèn)題法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生 課前 準(zhǔn)備了解素描與設(shè)市t描的差別，為本次課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)教師 課前 準(zhǔn)備1、制作教具2、搜集素描、設(shè)市K描的優(yōu)秀作品教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段 時(shí)間分配第TB分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，引入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容14二、設(shè)計(jì)素描的形成與發(fā)展（一）設(shè)置問(wèn)題：1、素描是從什么時(shí)候開(kāi)始的2、人們?yōu)槭裁串?huà)素描3、素描和設(shè)計(jì)素描有什么不同4、設(shè)計(jì)素描的功能是什么（二）分組討論與提問(wèn)（三）知識(shí)點(diǎn)講解1、設(shè)計(jì)素描的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程派2、設(shè)

6、計(jì)素描與傳統(tǒng)素描的區(qū)別從概念、性質(zhì)、構(gòu)圖方式、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手段、 空間觀念、細(xì)節(jié)表現(xiàn)幾個(gè)方面進(jìn)行講解。30三、設(shè)計(jì)素描的學(xué)習(xí)目的和任務(wù) 1、設(shè)計(jì)素描教學(xué)為設(shè)計(jì)服務(wù) 2、訓(xùn)練形象思維和表達(dá)能力四、欣賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描范畫(huà) 1、石膏幾何形體設(shè)計(jì)素描2、石膏人像結(jié)構(gòu)素描253、靜物設(shè)計(jì)素描4、人像設(shè)計(jì)素描25#總結(jié)：對(duì)本次課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行知識(shí)拓展。課后作業(yè)總結(jié)素描與設(shè)計(jì)素描的區(qū)別，結(jié)合教材進(jìn)行對(duì)比分析教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第二章設(shè)市K描造型要素講解與分析教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：1、掌握結(jié)構(gòu)形態(tài)造型

7、的表現(xiàn)手法2、了解結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的分類能力：能夠正確運(yùn)用鉛筆繪制線條，并掌握不同類型鉛筆的 特點(diǎn)。素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于線條虛實(shí)變化的感受能力，提高學(xué)生對(duì)于 線條的審美感。重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)線的種類和運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：線條虛實(shí)、輕重的掌握教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法 教學(xué)手段：實(shí)物掛圖學(xué)生 課前 準(zhǔn)備準(zhǔn)備設(shè)市K描基本繪圖工具教師 課前 準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備教具2、準(zhǔn)備基本繪圖工具教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段 時(shí)間分配第TB分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，引 入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的定義結(jié)構(gòu)形態(tài)造型是指以結(jié)構(gòu)形態(tài)研究為中心， 以線條為造 型手段，依

8、靠透視的基本原理進(jìn)行造型。 結(jié)構(gòu)形態(tài)造型是設(shè) 市K描教學(xué)的首要課程。二、造型功能和特點(diǎn)二、（一）框架型結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)是由主桿部分和支桿部分連接而成，支干通過(guò)關(guān)節(jié)系統(tǒng)與主桿連接構(gòu)成一個(gè)整體。我們?nèi)梭w就是一個(gè)很明 顯的例證。1320（二）體量型結(jié)構(gòu)體量型結(jié)構(gòu)，就是物體自身體積所呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)構(gòu)形 式。例如：瓶子結(jié)構(gòu)就屬于體量型結(jié)構(gòu)。20四、結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的表現(xiàn)要素（一）結(jié)構(gòu)線1、外結(jié)構(gòu)線與內(nèi)結(jié)構(gòu)線2、主結(jié)構(gòu)線與次結(jié)構(gòu)線（二）輪廓線（三）輔助線五、課堂練習(xí)任務(wù)布置：（一）、課堂練習(xí)內(nèi)容：掌握基本素描握筆方法，練習(xí)基 本線條畫(huà)法。（二）、課堂練習(xí)要求：1、線條要有虛實(shí)、明暗之分。2、練習(xí)畫(huà)面要保持線條的秩序

9、感和方向性。3、用不同型號(hào)的鉛筆進(jìn)行線條練習(xí)，感受其表現(xiàn)出來(lái)的 差別。#35課后作業(yè)練習(xí)畫(huà)線條，用線條排出不同方向的斜線，為素描調(diào)子打基礎(chǔ)。教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第二章基本透視原埋教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：1、掌握透視的含義和透視基本術(shù)語(yǔ)2、理解平行透視和成角透視原埋能力：能夠?qū)⑼敢曉襁\(yùn)用到實(shí)際繪畫(huà)中進(jìn)行練習(xí)素質(zhì)：提高學(xué)生對(duì)于形體結(jié)構(gòu)的掌握能力，提高學(xué)生繪畫(huà)中 的造型能力和對(duì)物體形態(tài)的把握水平。重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：平行透視原埋教學(xué)難點(diǎn)：透視原埋在實(shí)際繪畫(huà)中的運(yùn)用教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法 教學(xué)

10、手段：圖表學(xué)生 課前 準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)透視原埋教師 課前 準(zhǔn)備收集整理透視原埋圖表 預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段 時(shí)間分配第TB分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，引 入新課10第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、透視的定義透視一詞來(lái)自拉丁文“ perspicere ”意為“透而視之”。含 義就是通過(guò)透明平面（透視學(xué)中稱為“畫(huà)面”，是透視圖形10產(chǎn)生的平面）觀察、研究透視圖形的發(fā)生原理、變化規(guī)律和 圖形畫(huà)法，最終使三維景物的立體空間形狀落實(shí)在二維平面 上。二、透視常用名詞1、畫(huà)面：假設(shè)的透視圖形產(chǎn)生的透明平面。2、視點(diǎn)：畫(huà)者眼睛的位置。3、視距：眼睛與假設(shè)透明平面中心點(diǎn)之間的距離。4、

11、視高：畫(huà)者眼睛的高低程度。5、視線：畫(huà)者眼睛視線達(dá)到景物的連線。6、視域：或稱視野、視圈，畫(huà)者看到景物時(shí)的空間范 圍。7、視錐：視域近小遠(yuǎn)大的圓錐體形狀。8、視平線：與畫(huà)者眼睛所處高度平行的水平線。189、原線：與透明畫(huà)面平行的線段，沒(méi)有縱深角度變化， 只有近長(zhǎng)遠(yuǎn)短、近粗遠(yuǎn)細(xì)的變化。10、變線：與透明畫(huà)面成縱深角度的線段、透視方向有了變化，本來(lái)相互平行的線段出現(xiàn)近寬遠(yuǎn)窄直至消失到一點(diǎn) 的現(xiàn)象。11、滅點(diǎn)：即消失點(diǎn)，是變線的消失滅點(diǎn)。三、透視分類：1、平行透視（也稱一點(diǎn)透視）一個(gè)立方體只要有一個(gè)面與畫(huà)面平行，透視線消失于心點(diǎn)的作圖方法，稱為平行透視（圖示）2、成角透視（二點(diǎn)透視）一個(gè)立方體任何一

12、個(gè)面均不與畫(huà)面平行（即與畫(huà)面形成20一定角度），但是它垂直于畫(huà)面底平線。它的透視變線消失 在視平線兩邊的余點(diǎn)上，稱為成角透視，也稱二點(diǎn)透視（圖 示）。#3、傾斜透視（三點(diǎn)透視）一個(gè)立方體任何一個(gè)面都傾斜于畫(huà)面（即人眼在俯視或仰視立體時(shí)）除了畫(huà)面上存在左右兩個(gè)消失點(diǎn)外，上或下還產(chǎn)生一個(gè)消失點(diǎn)，因此作出的立方體為三點(diǎn)透視。20課后作業(yè)完成平行透視圖和成角透視圖各一張。教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第四章設(shè)市K描基本繪畫(huà)常識(shí)教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：1、掌握正確的構(gòu)圖方式2、理解常用的構(gòu)圖形式3、了解設(shè)市K描工具的種類和

13、特點(diǎn)能力：學(xué)生能夠合理運(yùn)用繪圖工具繪制構(gòu)圖合理的作品素質(zhì):通過(guò)構(gòu)圖方式訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)于比例、構(gòu)圖的審美感， 對(duì)今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：正確合理的構(gòu)圖方式 教學(xué)難點(diǎn)：常用的構(gòu)圖形式教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、演示法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生課前基本繪畫(huà)工具準(zhǔn)備教師 課前1、基本繪畫(huà)工具2、教具準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段 時(shí)間分配第TB分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)13入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、構(gòu)圖（一）定義構(gòu)圖是根據(jù)表現(xiàn)目的的需要， 恰當(dāng)?shù)靥幚硭?huà)形態(tài)在畫(huà)面中的整體組織形式。在中國(guó)畫(huà)論中稱為“經(jīng)營(yíng)位置”。（二）四卸的幅式1、橫向長(zhǎng)方形幅式2

14、、豎向長(zhǎng)方向幅式3、正方形幅式（二）形態(tài)的位置1、偏上構(gòu)多2、偏下構(gòu)圖3、偏左構(gòu)圖4、偏右構(gòu)圖(四)形態(tài)與空間1、三角形金字塔式，給人以穩(wěn)定、雄偉、崇高的感覺(jué)。2、倒金字塔式，給人以搖擺不定、不穩(wěn)定的感覺(jué)。3、左低右高的三角形構(gòu)圖，給人以向前、運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。4、菱形式，給人以集中、堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)。5、水平帶狀式構(gòu)圖，給人以安定、伸展的感覺(jué)。6、圓形構(gòu)圖，給人以飽滿、和諧的感覺(jué)。二、基本繪畫(huà)工具401、畫(huà)筆廣義的素描工具很多，其中最為重要的兩類為筆與紙。 我們先從筆說(shuō)起。筆的種類很多，常用的有鉛筆、炭筆、炭 精棒、鋼筆、中性筆等。繪畫(huà)中常用的鉛筆型號(hào)從 2H到8B有H一種之多。一般 的歸類是從2H到B

15、為硬鉛，2B到8B是軟鉛。2、畫(huà)紙(1)尺寸：有全開(kāi)的，半開(kāi)的，四開(kāi)的,八開(kāi)的，還有十六開(kāi) 和三十二開(kāi)的一般用四開(kāi)或者八開(kāi)作畫(huà)。四開(kāi)尺寸： 422 X581mm 。 八開(kāi)尺寸：368x 260mm。(2)正反面：較粗糙一面是正面，便于鉛筆附著。3、畫(huà)板、畫(huà)架1號(hào)板或者2號(hào)板，建筑學(xué)生的初學(xué)者可用2號(hào)板。4、橡皮常用橡皮有白橡皮和可塑橡皮兩種，主要起清除誤筆的 作用。三、線條練習(xí)2530課后作業(yè)做線條練習(xí)和構(gòu)圖練習(xí)教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第五章設(shè)市K描基本繪畫(huà)步驟教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：掌握設(shè)限描繪畫(huà)步驟能力

16、：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫(huà)要點(diǎn)素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，是學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)市K描繪畫(huà)步驟教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)市K描形體透視關(guān)系教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生 課前 準(zhǔn)備素描繪畫(huà)基本工具教師 課前 準(zhǔn)備1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫(huà)工具教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段 時(shí)間分配第TB分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)10入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、基本繪畫(huà)步驟21,勾畫(huà)大體輪廓（一）觀察分析，確定比例關(guān)系（二）在畫(huà)面上定好構(gòu)圖形式,確立構(gòu)圖15（三）定出形體的大的比例，畫(huà)出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通 過(guò)此來(lái)檢查物體的

17、形體和透視的準(zhǔn)確性。15（四）保留起稿時(shí)的線條，作為輔助線，逐步地畫(huà)出物 體的形體起伏變化。（五）用粗線條來(lái)示物體的空間位置，注意線條的虛實(shí)變化。畫(huà)面主要的地方，可畫(huà)得實(shí)一點(diǎn)，次要的地方可畫(huà)得虛一點(diǎn)。19（六）反復(fù)地用線表現(xiàn)你的形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強(qiáng)空間感15（七）從整體出發(fā)，調(diào)整畫(huà)面15課后作業(yè)臨摹教材第十頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第六章石膏幾何形體臨摹一一正方體教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：掌握石膏幾何形體臨摹步驟能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫(huà)要點(diǎn)

18、素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：石膏幾何形體臨摹步驟 教學(xué)難點(diǎn)：石膏兒何形體透視關(guān)系教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生課前素描繪畫(huà)基本，具準(zhǔn)備1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描教師2、掛圖課前3、素描繪畫(huà)工具準(zhǔn)備一、，輔助手段教學(xué)內(nèi)谷與過(guò)程時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容、正方體的形體特征布二、正方體結(jié)構(gòu)素描繪畫(huà)步驟（教師演示）1、用直線確定石膏的大體位置和形狀2、準(zhǔn)確地刻畫(huà)出石膏的形體結(jié)構(gòu)，注意前實(shí)后虛#3、確定布褶的位置與形狀，注意疏密安排4、深入刻畫(huà)石膏的形體結(jié)構(gòu)

19、，強(qiáng)化具體積變化，暗部跟 進(jìn)少量的色調(diào)5、深入刻畫(huà)布褶并作最后的整體調(diào)整1515252414課后作業(yè)1、臨摹教材第十頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描，畫(huà)布大?。?K素描紙2、瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)市K描教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第六章石膏幾何形體臨摹一一正方體教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：掌握石膏幾何形體臨摹步驟能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫(huà)要點(diǎn)素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：石膏幾何形體臨摹步驟 教學(xué)難點(diǎn)：正方體透視關(guān)系教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：演示法、練習(xí)法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生

20、 課前 準(zhǔn)備素描繪畫(huà)基本工具教師 課前 準(zhǔn)備1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫(huà)工具19教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程輔助手段時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo) 入新課第二部分：課堂練習(xí)任務(wù)布置（一）練習(xí)內(nèi)容教材第十頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描臨摹。（二）練習(xí)時(shí)間安排1、正方體形體結(jié)構(gòu)處理（2學(xué)時(shí)）2、結(jié)構(gòu)調(diào)整與深入刻畫(huà)階段（1.5學(xué)時(shí)）3、教師總結(jié)與點(diǎn)評(píng)階段（0.5學(xué)時(shí)）80（三）練習(xí)要求1、學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成練習(xí)任務(wù)2、要求構(gòu)圖完整、造型準(zhǔn)確、塑造充分3、師生之間、學(xué)生之間建立指導(dǎo)、評(píng)改關(guān)系，互評(píng)互改（四）練習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定教師點(diǎn)評(píng)與小組互評(píng)相結(jié)合，記入平時(shí)成績(jī)。（五）練習(xí)

21、用具要求學(xué)生自備設(shè)計(jì)素描課工具：鉛筆（HB-6B）、橡皮、畫(huà)板、 素描紙（4K）、畫(huà)板夾。課后作業(yè)完成正方體結(jié)構(gòu)素描，并瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)計(jì)素描授課學(xué)時(shí)108講授課授課類型授課題目第六章石膏幾何形體臨摹一一圓柱切面體知識(shí)：掌握?qǐng)A柱切面體的形體特征教學(xué)目標(biāo)能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫(huà)要點(diǎn)素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力重點(diǎn) 難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：圓柱切面體臨摹步驟教學(xué)難點(diǎn)：圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)四法分析教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生課前素描繪畫(huà)基本，具準(zhǔn)備14

22、教師 課前 準(zhǔn)備1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖輔助手段時(shí)間分配53、素描繪畫(huà)工具教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo) 入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、圓柱切面體的形體特征二、圓柱切面體結(jié)構(gòu)素描繪畫(huà)步驟（教師演示）1、確定圓柱的大體位置，注意高度與寬度的比例關(guān)系。15152、準(zhǔn)確地刻畫(huà)出石膏柱體的形體結(jié)構(gòu)，確定出明暗交界 線的位置。3、對(duì)布褶的大小與位置進(jìn)行安排，要有疏密變化。4、暗部跟進(jìn)少量的色調(diào)，深入刻畫(huà)石膏的形體結(jié)構(gòu)。5、深入刻畫(huà)布褶，作最后的整體調(diào)整。課后作業(yè)1、臨摹教材第三頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描，畫(huà)布大?。?K素描紙2、瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描教學(xué)后記（包括

23、內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致授課題目設(shè)市K描授課學(xué)時(shí)108授課類型講授課授課題目第六章膏兒何形體臨摹一一圓柱切面體教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)：掌握?qǐng)A柱切面體的形體特征能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫(huà)要點(diǎn)素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力重點(diǎn) 難點(diǎn) 分析教學(xué)重點(diǎn)：圓柱切面體臨摹步驟教學(xué)難點(diǎn)：圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)四法教學(xué) 方法 手段教學(xué)方法：演示法、練習(xí)法 教學(xué)手段：掛圖學(xué)生 課前 準(zhǔn)備素描繪畫(huà)基本工具教師 課前 準(zhǔn)備1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫(huà)工具輔助手段教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)10入新課。第二部分：課堂練習(xí)任務(wù)布置（一）練習(xí)內(nèi)容教材第三頁(yè)，圓柱切面體結(jié)構(gòu)素描臨摹。（二）練習(xí)時(shí)間安排1、圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)處理（2學(xué)時(shí)）2、結(jié)構(gòu)調(diào)整與深入刻畫(huà)階段