小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文測(cè)試題

1、新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文測(cè)試題學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 一、字詞句1.看拼音寫詞語pn dng jing yìng ping zhàng chun su( ) ( ) ( ) ( ) kun dài qì zhòng zng tin fù gài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比再組詞稍（ ） 漸（ ） 湛( ) 震( )捎( ) 浙( ) 堪( ) 振( )3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（1）子彈（tán dàn）穿透了他的心臟，他再也不能動(dòng)彈（tán dàn）了。（2）對(duì)于

2、這群逃難（nán nàn）的人來說，要想平安度過這個(gè)寒冷的冬天，可真是個(gè)難（nán nán）題。4.把下面詞語補(bǔ)充完整，再按要求作題：齜（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求（ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）上面的四字詞中，描寫山的詞語有 危峰兀立 ，描寫水的詞語有水平如鏡，描寫人物神情的詞語有，齜牙咧嘴 迷惑不解 夢(mèng)寐以求 ，我還能再寫出兩個(gè)描寫山或水的四字詞 峰巒雄偉、碧波蕩漾 。二、積累展示1. 遙望洞庭山水翠 ，白銀盤里一青螺。這是（ ）代詩人（ ）寫的 中的詩句。這句詩中，詩人把“洞庭湖”比作（ ），把（ ） 比作

3、“青螺”。2.我還能再寫出兩句描寫山水風(fēng)光的詩句（1） 。 （2） 。 3.當(dāng)我的朋友不講信用時(shí)，我會(huì)用論語中的一句名言勸告他，這句名是4.每當(dāng)我做事遇到困難想要放棄時(shí)，媽媽總會(huì)用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力，這句名言是 5.生命是寶貴的，也是美好的。從“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！保?） 這句名言中，我對(duì)生命又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。三、閱讀（一）課內(nèi)閱讀我看見過波瀾（luán lán）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水?！袄旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得

4、可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕(xiá xá)的翡翠?！贝瑯て鸬奈⒉〝U(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。1.把文中括號(hào)里不正確的讀音劃掉。2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞：近義詞：玩賞（ ） 反義詞：擴(kuò)散（ ）3.作者把漓江的水與（ ）、（ ）作比較，突出了漓江水的（ ）、（ ）、（ ）的特點(diǎn)。4.用“ ”在文中劃出一個(gè)排比句，然后自己再仿些一個(gè)這樣的句子。 （二）課外閱讀：草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著。（ ）忽然，他那消瘦的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)

5、峻的神情。（ ）那匹小馬，他讓腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。（ ）不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士歪倒在“路”旁。（ ）斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。（ ）此刻，他邁著艱難的步履走著?！昂猛荆荒艿瓜拢　彼歼^去，彎下身子，拍一拍戰(zhàn)士的肩膀?！笆组L(zhǎng)，走走不動(dòng)了?！睉?zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說，“兩天沒吃了?！彼犞?，眉梢顫抖了一下，默默地從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”當(dāng)他的身影漸漸消融在雨中時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚花，問：“他是誰呀？”“不知道。”另一位戰(zhàn)士回答說：“反正是一位首長(zhǎng)，不是師長(zhǎng)，就是政委?！边M(jìn)入草地第七天了。晚上

6、，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營(yíng)了。紅軍首長(zhǎng)喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個(gè)紙包：“司令員，一個(gè)戰(zhàn)士留下的，臨終時(shí)說，一定要交給首長(zhǎng)?！彼p輕打開紙包，??！那是幾塊青稞餅。1從文中找出合適的詞語作為本文的題目，寫在文前的橫線上。2文章第二節(jié)的五句話順序混亂，請(qǐng)整理一下，把序號(hào)寫在括號(hào)里。3在（ ）里填上合適的詞語。（ ）的步履 嚴(yán)峻的（ ） （ ）的身材（ ）的步履 嚴(yán)峻的（ ） （ ）的身材4文中劃線句子最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵海?）戰(zhàn)士感到死亡越來越嚴(yán)重地威脅著自己。（ ）（2）得到首長(zhǎng)的關(guān)心，戰(zhàn)士感動(dòng)了。 （ ）（3）危險(xiǎn)之中首長(zhǎng)把生的希望讓給戰(zhàn)士。 （

7、）5按時(shí)間順序把全文分成兩段，在文中用“”表示。6文中講紅軍戰(zhàn)士遇到了什么困難？7文章中紅軍官兵表現(xiàn)出來的什么精神你最受感動(dòng)？ 戰(zhàn)車上的儀仗兵來到某方部隊(duì)的一間帳篷，掀簾而入，我們怔住了：兩個(gè)戰(zhàn)士相對(duì)而視，四目圓瞪，長(zhǎng)時(shí)間不眨一下。戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo)揭穿了“謎底”，他們正在練眼功哩！他們是戰(zhàn)車上的儀仗兵。國(guó)慶那天，他們將威武地屹立在戰(zhàn)車上，向觀眾行注目禮。在戰(zhàn)車經(jīng)過天安門這段時(shí)間，他們不能眨一下眼睛。他們?cè)谟?xùn)練中規(guī)定的指標(biāo)是：二十分鐘不眨一下眼睛。開始練習(xí)時(shí)，睜不到30秒，眼睛就不由自主地眨巴起來。為了達(dá)到指標(biāo)，他們白天在陽光下練，迎著風(fēng)練；晚上躺在床上，對(duì)著蠟燭練。多少次，任臉上蚊蟲叮咬，眼淚直淌，他們頑強(qiáng)地控制著他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志向生理挑戰(zhàn)，人人做到了二十分鐘不眨一下眼睛。1“二十分鐘不眨一下眼睛”，中的“二十分鐘”說明時(shí)間 ，要求 ?！伴_始練習(xí)時(shí)，睜不了30秒，”中的“30秒”寫出了時(shí)間 ，這樣寫，說明 。2讀下面句子，思考括號(hào)里的問題，理解句子的意思。（1）在戰(zhàn)車經(jīng)過天安門這段時(shí)間，他們不能眨一下眼睛。（這一句寫誰？怎樣做？在什么時(shí)候？為什么要這樣做？）（2）他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志向生理挑戰(zhàn)，人人做到了二十分鐘不眨一下眼睛。（他們指誰？生理是什么意思？做到了什么？為什么能做到？）作文題目：我生活中的“1”提示：“1”這個(gè)數(shù)字你一定不陌生吧？