小學(xué)開學(xué)典禮腹有詩書氣自華

1、小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：腹有詩書氣自華開學(xué)典禮講話稿：腹有詩書氣自華讀書是一個(gè)學(xué)生的正業(yè)， 是所有學(xué)習(xí)活動(dòng)中最重要的活 動(dòng)。我經(jīng)常聽到很多家長抱怨，說自己的孩子不愛讀書，不 愛學(xué)習(xí)，就愛一個(gè)勁兒守著電視，守著電腦。固然，愛玩是 孩子的天性，但聰明的孩子就會合理調(diào)配學(xué)與玩的時(shí)間。是 先學(xué)后玩，還是先玩后學(xué)，或者是邊學(xué)邊玩，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣 的好壞，直接決定著你的學(xué)習(xí)成績，考試得分。很多學(xué)生認(rèn)為把一本語文書吃透了，一本數(shù)學(xué)書弄懂 了，就是會學(xué)習(xí)的人。這種想法是錯(cuò)誤的，博覽群書才是讀 書的首選。魯迅先生說過，讀書就像蜜蜂采蜜，倘若只叮著 一處，所得就非常有限。因此，同學(xué)們要愛讀書，多讀書， 有選擇性地讀書。

2、古代有許多愛學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樯钬毨]有條件讀書， 可這些外因條件并沒有制約他們讀書的熱情，所以，我們才 能看到許多流傳至今的經(jīng)典學(xué)習(xí)故事，如囊螢映雪，鑿壁借 光，懸梁刺股等。正是因?yàn)樗麄儛蹖W(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要， 才成了有建樹的人。我們現(xiàn)在的家庭條件和學(xué)習(xí)環(huán)境和古人 相比有天壤之別，可以說我們的讀書環(huán)境比古代的皇帝還 好，可這么好的學(xué)習(xí)條件，很多同學(xué)卻不知道珍惜。昨天， 我在微信上看到一個(gè)6歲的女孩， 名叫李尚容，能認(rèn)4000多字，并且熟讀了很多國學(xué)經(jīng)典，如孟子大學(xué)論語笠翁對韻皇帝內(nèi)經(jīng)易經(jīng)聲律啟 蒙弟子規(guī)等。她能把書中的經(jīng)典名篇倒背如流，讓我 非常驚訝，非常感動(dòng)。當(dāng)然，這個(gè)小女孩屬于鳳毛麟角，不

3、 可能所有的孩子都能那么早慧。但是，我們四年級所有的學(xué) 生個(gè)個(gè)聰明可愛，為什么學(xué)習(xí)成績會有巨大的個(gè)體差異呢？ 我想歸根結(jié)底還是因?yàn)閼B(tài)度問題。平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)態(tài) 度，就已經(jīng)決定了你期末考試的成績了。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛 假，你付出多少汗水，就能收獲多少分?jǐn)?shù)。下面我重點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，希望能給同學(xué)們帶來 一點(diǎn)啟發(fā)，一點(diǎn)幫助。一、課前預(yù)習(xí)很重要。只有先預(yù)習(xí)了，才能整體把握課 堂，做到有的放矢，把課堂知識分解消化吸收。也只有預(yù)習(xí) 了，才明白哪些知識容易懂，哪些知識不易懂，給自己聽課 指明方向。二、課后復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。課后復(fù)習(xí)是對課堂新知的鞏固過 程，溫故才能知新。也只有在復(fù)習(xí)的過程中才能檢測課堂學(xué) 習(xí)的效果，對不懂的知識進(jìn)行反復(fù)揣摩、研究，直到所有問 題迎刃而解。三、博覽群書。課外書是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充， 古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟” 為什么說秀才不出門全知天下事，就是這個(gè)道理。書中的故 事和美文能給人以情感的熏陶和思想的啟迪。我們學(xué)校四班 有個(gè)男孩名叫XXX他就是一個(gè)愛讀書的孩子，我記得上學(xué) 期學(xué)習(xí)一篇秦兵馬俑的，他知道的關(guān)于兵馬俑的知識比 教科書上還要豐富！四、讀書要做到持之以恒。滴水穿石，集腋成裘，聚沙 成塔都是對日積月累的最好解釋。如果做學(xué)問一曝十寒，是 什么學(xué)問也做不成的。一個(gè)飽讀詩書的人，能