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1、22春“機(jī)械工程”專業(yè)創(chuàng)造學(xué)在線作業(yè)答案參考1. 藝術(shù)家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非??煽颗c負(fù)責(zé)任D.作品豐富參考答案:D2. 發(fā)散思維在創(chuàng)造過(guò)程中主要哪兩個(gè)特征產(chǎn)生新設(shè)想?( )A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)特性D.逆向性參考答案:BC3. 創(chuàng)造才能開發(fā)的基本途徑是實(shí)施創(chuàng)造教育和開展創(chuàng)造性實(shí)踐。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A4. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)包括( )。A.一般知識(shí)B.專門技能C.專門知識(shí)D.創(chuàng)造知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)參考答案:ACD5. 工作動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)人對(duì)工作特征和工作狀態(tài)作出的反映,它依賴對(duì)工作內(nèi)部動(dòng)機(jī)初始水平、社會(huì)環(huán)境壓力和個(gè)體對(duì)各種壓力的認(rèn)知因素。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:
2、A6. 創(chuàng)造技法的兩種應(yīng)用模式為( )。A.問(wèn)題技法B.技法問(wèn)題C.問(wèn)題問(wèn)題D.技法技法參考答案:AB7. 物場(chǎng)的類型包括( )。A.完全物場(chǎng)B.不完全物場(chǎng)C.非物場(chǎng)D.虛擬物場(chǎng)參考答案:ABC8. 宏觀環(huán)境主要指創(chuàng)造主體所處社會(huì)的價(jià)值觀、社會(huì)制度、國(guó)家政策及社會(huì)風(fēng)氣等。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A9. 創(chuàng)造過(guò)程既需要?jiǎng)?chuàng)造性思維,又需要再現(xiàn)性思維。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A10. 教條主義量表的主要作用是在測(cè)量信念系統(tǒng)的開放性或封閉性的個(gè)別差異。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A11. 創(chuàng)造才能開發(fā)的內(nèi)容包括( )。A.創(chuàng)造才能的發(fā)現(xiàn)B.創(chuàng)造才能的培養(yǎng)C.創(chuàng)造才能的整合D.創(chuàng)造才
3、能的應(yīng)用參考答案:ABC12. 創(chuàng)造才能中的智力因素指( )。A.觀察力B.想象力C.思維力D.注意力參考答案:ABCD13. “合格”權(quán)威應(yīng)具備的三個(gè)條件( )A.他所處的地位,有利于獲得相關(guān)的事實(shí)和材料B.他所受的教育的所積累的經(jīng)驗(yàn),使他能夠?qū)μ囟ǖ膯?wèn)題作出較為準(zhǔn)確的判斷C.他所判斷的問(wèn)題,不涉及自己的利益D.他具有崇高的權(quán)力參考答案:ABC14. 將吸塵器的工作原理移植到汽車用吸塵器的設(shè)計(jì)上的移植方法為:( )A.直接移植B.間接移植C.推測(cè)移植D.特殊移植參考答案:A15. 歸納法的應(yīng)用方式包括( )。A.求同法B.求異法C.共變法D.剩余法參考答案:ABCD16. 所謂定量實(shí)驗(yàn),即是通過(guò)實(shí)驗(yàn)判明研究對(duì)象是否具有這種或那種特征的實(shí)驗(yàn)方法,它只要求對(duì)實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象的性質(zhì)作出回答。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B17. 當(dāng)構(gòu)成物場(chǎng)要素的某一物質(zhì)缺失時(shí),是不能夠用和它相同功能的物質(zhì)進(jìn)行替代的。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B18. 由于演繹的論都包含在前提之內(nèi),所以演繹法并不能實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)造。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B19. 1565年在法國(guó)詩(shī)學(xué)要略中,提出創(chuàng)造學(xué)意義為“創(chuàng)造是一切東西的本源”的學(xué)者是( )。A.培根B.龍沙C.笛卡兒D.狄德羅參考答案:B2
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