

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 / 3網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口, 是樹立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,樹立教育良 好正面形象,將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,是我校所有教職工的共識(shí)。近 年來(lái),我校始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口, 緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展,現(xiàn) 總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高學(xué)校行政高度重視教育宣傳工作, 把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。 校長(zhǎng)親自抓, 副校長(zhǎng)分管, 創(chuàng)造機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)展與 教育動(dòng)向。全體教師積極參與,引導(dǎo)老百姓提高認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的重視 和發(fā)動(dòng)下,全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從
2、而更加自覺、 更加積極地參與宣傳工作。二、 成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)習(xí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 對(duì)外宣傳工作在校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)下, 在教職員工的積極參與下, 適應(yīng)新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求,宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳1、學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),主管人員以身作則,大量寫稿發(fā) 稿,激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。2、在年初工作安排時(shí),對(duì)各部門下達(dá)了寫作宣傳稿的任務(wù)。2 / 33、政策鼓勵(lì)。學(xué)校制定了宣傳獎(jiǎng)勵(lì)方案,把上交、發(fā)表的宣傳 文章都納入全年工作考核,以此作為激勵(lì)。在老師們的努力下,我校 在各教育網(wǎng)站及電視、廣播等媒體累計(jì)發(fā)表通訊稿件35余篇,圖片
3、上百幅,電視新聞4條。四、形式多樣,豐富生活 學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),各班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、 宣傳欄, 能 根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開展時(shí)事政治教育。 學(xué)校 結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日, 邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作 專題講座。 校園各種文體活動(dòng)的開展, 極大的豐富了師生的校園文化 生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)?;仡櫼荒甑男麄鞴ぷ鳎?成績(jī)是主要的, 但是也存在一些不容忽視的問(wèn)題。 正視這些問(wèn)題, 并且加以改進(jìn), 學(xué)校的對(duì)外宣傳工作在新學(xué) 年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校還將從以下三個(gè)方面入手,提高學(xué)校宣傳工作的水平:一、進(jìn)一步增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、 肯定成
4、績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,事關(guān)學(xué)校形象,影響廣泛而 深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型 事例,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,展示教師風(fēng)采,做好宣傳工作。通訊員要 從內(nèi)心熱愛宣傳工作,積極主動(dòng),尤其重要活動(dòng),都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào) 道,圖文并茂,及時(shí)上傳。二、 正視存在的問(wèn)題與不足。 宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過(guò)去來(lái)看,某些報(bào)道的質(zhì)量 有待提高,文字內(nèi)容就事說(shuō)事,流于形式,缺乏梳理、提煉和提升。 某3 / 3些報(bào)道時(shí)效性差,上交不夠及時(shí)。三、全體師生共努力,積極向各類教育網(wǎng)站、相關(guān)部門、 林城晚報(bào)、廣播電視報(bào)等媒體投稿。鼓勵(lì)投遞學(xué)生的優(yōu)秀作文和書畫作品,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 展覽場(chǎng)地設(shè)備租賃合同(14篇)
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《微機(jī)原理與應(yīng)用A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《種子質(zhì)量檢驗(yàn)理論與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海民族大學(xué)《用戶研究與體驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院《競(jìng)技武術(shù)套路5》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年遼寧省建筑安全員B證考試題庫(kù)
- 蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《色譜學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年江西省安全員C證(專職安全員)考試題庫(kù)
- 山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程信息學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)?!队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教材研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Q∕GDW 11612.2-2018 低壓電力線高速載波通信互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范 第2部分:技術(shù)要求
- 公司辦公室5S管理規(guī)定(實(shí)用含圖片)
- (完整版)餐飲員工入職登記表
- 智能化工程施工工藝圖片講解
- 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材解讀
- 2022年最新蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
- 咳嗽與咳痰課件
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題100題
- 綜合布線驗(yàn)收?qǐng)?bào)告材料
- 《初三心理健康教育》ppt課件
- 重慶鐵塔公司配套設(shè)備安裝施工服務(wù)技術(shù)規(guī)范書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論