2009年高考安徽卷理綜物理(含問題詳解)

1、實用文檔2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）理科綜合能力測試物理試卷第I卷在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。14 .原子核聚變可望給人類未來提供豐富的潔凈能源。當窗等離子體被加熱到適當高溫時，就核參與的幾種聚變反應可能發(fā)生，放出能量。這幾種反應的總效果可以表示為_ 241- 161H t k2He +diH +2（）n +43.15MeV ,由平衡條件可知A. k=1,d=4 B.k=2, d=2C.k=1, d=6 D.k=2, d=315 . 2009年2月11日，俄羅斯的“宇宙-2251 ”衛(wèi)星和美國的“鉞-33”衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這

2、是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產(chǎn)生的大量碎片可能會影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片，繞地球運動的軌道都是圓，甲的運行速率比乙的大，則下列說法中正確的是A.甲的運行周期一定比乙的長B.甲距地面的高度一定比乙的高C.甲的向心力一定比乙的小D.甲的加速度一定比乙的大16.大爆炸理論認為，我們的宇宙起源于137億年前的一次大爆炸。除開始瞬間外，在演化至今的大部分時間內(nèi)，宇宙基本上是勻速膨脹的。上世紀末，對1A型超新星的觀測顯示，宇宙正在加速膨脹， 面對這個出人意料的發(fā)現(xiàn)，宇宙學家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量組成， 它們的排斥作用導致宇宙在近段天文時期內(nèi)開始加速膨

3、脹。如果真是這樣，則標志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡的關系，大致是下面哪個圖像？文案大全17.為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是A.顧客始終受到三個力的作用B.顧客始終處于超重狀態(tài)C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下D.顧客對扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下18.在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形的 abcd,頂點a、c處分別固定一個正點電荷, 電荷量相等，如圖所示。若將一個帶負電的粒子置于b點，自由釋放，粒子將沿著對角

4、線bd往復運動。粒子從 b點運動到d點的過程中A.先作勻加速運動，后作勻減速運動B.先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢C.電勢能與機械能之和先增大，后減小D.電勢能先減小，后增大19.右圖是科學史上一張著名的實驗照片，顯示一個帶電粒子在云室中穿過某種金屬板運動的徑跡。云室旋轉(zhuǎn)在勻強磁場中，磁場方向垂直照片向里。動起阻礙作用。分析此徑跡可知粒子A.帶正電，由下往上運動B.帶正電，由上往下運動C.帶負電，由上往下運動D.帶負電，由下往上運動20.如圖甲所示，一個電阻為 R面積為S的矩形導線框場的磁感應強度為 B,方向與ad邊垂直并與線框平面成云室中橫放的金屬板對粒子的運abcd,水平旋轉(zhuǎn)在勻強

5、磁場中，磁450角，。、o分別是ab和cd邊的中點?，F(xiàn)將線框右半邊obco線中通過的電荷量是繞oo逆時針900到圖乙所示位置。在這一過程中，導A 2bs b , 2bs2R . RC. BSRD. 0a、b的位置，如圖所示。若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的檔位,a和b的相應讀數(shù)是多少？請?zhí)钤诒砀裰小?1. （18 分）I .(6分)用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于選操開關所處代位讀數(shù).1-M卻U流I電阻乂 100n .(6分)用右圖所示的電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑動變 阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻R起保護作用。除電池、開關和導線外

6、，可供使用的實驗器材還有：(a) 電流表(量程 0.6A、3A);(b) 電壓表(量程3V、15V)(c) 定值電阻(阻值1C、額定功率5W(d) 定值電阻(阻值10c ,額定功率10W(e) 滑動變阻器(陰值范圍 0-10。、額定電流2A)(f) 滑動變阻器(阻值范圍 0-100。、額定電流1A)那么(1)要正確完成實驗，電壓表的量程應選擇V ,電流表的量程應選擇A ; R0應選擇 建的定值電阻，R應選擇阻值范圍是 Q的滑動變阻器。(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是 。出.(6分)探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖所師，實驗主要過程如下：(1)設法讓橡皮筋對小

7、車做的功分別為W 2W 3W；(2)分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3、(3)作出W -v草圖；(4)分析Wv圖像。如果 Wv圖像是一條直線，表明8 V；如果不是直線，可考慮是否存在 Wv2、W8V3、W 8 5等關系。以下關于該試驗的說法中有一項不正確，它是。A.本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W 2W 3W。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用 1條橡皮筋進行是實驗時， 橡皮筋對小車做的功為 W用2條、3條、橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W 3W。B.小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ?/p>

8、可以使木板適當傾斜。C.某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。22. (14 分)在2008年北京殘奧會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示。設運動員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計定滑輪與繩子

9、間的摩擦。重力加速度取g =10m/s2。當運動員與吊椅一起正以加速度一 2 .a =1m/s上升時，試求(1)運動員豎直向下拉繩的力;(2)運動員對吊椅的壓力。23. （16 分） 如圖所師，勻強電場方向沿x軸的正方向，場強為E。在A(d,0點有一個靜止的中性微粒,由于內(nèi)部作用，某一時刻突然分裂成兩個質(zhì)量均為m的帶電微粒，其中電荷量為q的微粒1沿y軸負方向運動，經(jīng)過一段時間到達(0, 口)點。不計重力和分裂后兩微粒間的作用。試求(1)分裂時兩個微粒各自的速度；(2)當微粒1到達(0,d)點時，電場力對微粒 1做功的瞬間功率；(3)當微粒1到達(0,-d)點時，兩微粒間的距離。24. (20

10、分)過山車是游樂場中常見的設施。下圖是一種過山車的簡易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個圓形軌道組成，B、C D分別是三個圓形軌道的最低點，B、C間距與C D間距相等，半徑R1 =2.0m、R2=1.4m。一個質(zhì)量為 m=1.0kg的小球(視為質(zhì)點)，從軌道的左側(cè)A點以v0 =12.0m/s的初速度沿軌道向右運動，A B間距L1 =6.0傕 小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù) 0 =0.2 ,圓形軌道是光滑的。假設水平軌道足夠長，圓形軌道間不相互重疊。重力加速度取 g =10m/s2，計算結果保留小數(shù)點后一位數(shù)字。試求(1)小球在經(jīng)過第一個圓形軌道的最高點時，軌道對小球作用力的大??；(2)如果小

11、球恰能通過第二圓形軌道，B、C間距L應是多少；(3)在滿足(2)的條件下，如果要使小球不能脫離軌道，在第三個圓形軌道的設計中，半徑R3應滿足的條件；小球最終停留點與起點A的距離。第一圜帆通參考答案14151617181920BDCCDAA21答案:I .指針位 選擇開關所處的檔位讀數(shù)置直流電流100mA23.0mAa 直流電壓2.5V0.57Vb電阻 X 100320 a解析：直流電流100mA當讀第二行“ 010” 一排，最小度值為 2mA古讀到1mAa可以了；直流電壓2.5V檔讀第二行“0250” 一排，最小分度值為0.05V估讀到0.01V就可以了；電阻X 100檔讀第一行，測量值等于表

12、盤上讀數(shù)“3.2”乘以倍率“ 100”。II .答案：（1） 3, 0.6, 1, 010。（2）由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電池實際輸出電流小。解析：由于電源是一節(jié)干電池（1.5V）,所選量程為3V的電壓表；估算電流時，考慮到干電池的內(nèi)阻一般幾左右，加上保護電阻，最大電流在0.5A左右，所以選量程為0.6A的電流表；由于電池內(nèi)阻很小，所以保護電阻不宜太大，否則會使得電流表、電壓表取值范圍小，造成的誤差大；滑動變阻器的最大阻值一般比電池內(nèi)阻大幾倍就好了，取 010能很好地控制電路中的電流和電壓，若取0100 會出現(xiàn)開始幾乎不變最后突然變化的現(xiàn)象。關于系統(tǒng)誤差一般由測量工具和所造成測

13、量方法造成的，一般具有傾向性，總是偏大或者偏小。本實驗中由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比測量值小，造成E測E真，測r真。III答案：D。解析：本實驗的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關系。這個速度是指橡皮繩做功完畢時的速度，而不整個過程的平均速度，所以D選項是錯誤的。22 .解析：解法一 ：(1 )設運動員受到繩向上的拉力為F,由于跨過定滑輪的兩段繩子拉力相等，吊椅受到繩的拉力也是 F。對運動員和吊椅整體進行受力分析如圖所示，則有:2F - (m人 +m椅 g =(m人 +m椅 aF =440N由牛頓第三定律，運動員豎直向下拉繩的力F 1 -440N(2)設吊椅對運動員的支持力為

14、Fn,對運動員進行受力分析如圖所示,則有:F +Fn -m人g =m人aFn = 275N由牛頓第三定律，運動員對吊椅的壓力也為275N解法二：設運動員和吊椅的質(zhì)量分別為M和m運動員豎直向下的拉力為F,對吊椅的壓力大小為 Fn。m人g根據(jù)牛頓第三定律，繩對運動員的拉力大小為員和吊椅為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律F,吊椅對運動員的支持力為Fn。分別以運動F - Fn -mg=maF Fn - Mg = Ma由得F =440NFn =275N23 .解析：(1)微粒1在y方向不受力，做勻速直線運動；在 x方向由于受恒定的電場力，做勻加速直線運動。所以微粒1做的是類平拋運動。設微粒 1分裂時的速度為

15、vi,微粒2的速度為V2則有：在y方向上有-d = v1t在x方向上有qEa 二 m根號外的負號表示沿 y軸的負方向。中性微粒分裂成兩微粒時，遵守動量守恒定律，有mv1 mv2 = 0qEdv2 二 -v1 二,2m方向沿y正方向。（2）設微粒1到達（0, -d）點時的速度為v,則電場力做功的瞬時功率為P = qEvBcos 二-qEvBx其中由運動學公式 Vbx = -2ad-2qEd（3）兩微粒的運動具有對稱性，如圖所示，當微粒1到達（0, -d）點時發(fā)生的位移則當當微粒1到達（0, -d）點時，兩微粒間的距離為 BC =2S1 =2j2dvi根據(jù)動能定理24.解析：（1）設小于經(jīng)過第一個

16、圓軌道的最高點時的速度為1212-RmgL -2mgRi =3mM - mv0小球在最高點受到重力 m球口軌道對它的作用力 F,根據(jù)牛頓第二定律2F -10.0NF mg = m1-由得（2）設小球在第二個圓軌道的最高點的速度為V2,由題意2V2mg = mR21 _ 21 _ 2L =12.5m一 mg L1 L - 2mgR2 mv2 - - mv0由得(3)要保證小球不脫離軌道，可分兩種情況進行討論:I .軌道半徑較小時，小球恰能通過第三個圓軌道,設在最高點的速度為V3,應滿足2 Jmg = m一:mg Li 2L -2mgR1212=一 mv3 mv022由得R3 = 0.4m3II .軌道半徑較大時，小球上升的最大高度為R,根據(jù)動能定理-mg Li