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文檔簡介
1、廣播體操教案第2課時,材一、第三套小學(xué)生廣播體操:A節(jié)伸展運動二、游戲:跳短繩接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操:A節(jié)伸展運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī) 范性。二、加強隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑 能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。few課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備 ,分1、 課堂常規(guī)(略)2、 預(yù)備部分3、隊 列、慢跑4、復(fù)習(xí)預(yù) 備節(jié)1、體委組織整隊 2、教 師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)3、 教師指揮,口令4、組織: 四列橫隊1、學(xué)生聽口令站 隊2、學(xué)生聽口令 練習(xí)、模仿3、要 求:動作整齊一致35弱基 本部第二套小學(xué)生播體 操:伸展運動(
2、8拍 X8)預(yù)備直立一八 拍:1-2左腿前點地, 同時兩臂前平舉,掌 心相對。3-4還原成直 立。5-6下蹲,左臂經(jīng) 體側(cè)成側(cè)平舉,掌心 何卜,右臂經(jīng)體側(cè)成 上舉。7-8還原成直 立。二八拍:同一八拍方 向相反。三八拍:1-2雙腳提錘 立,同時兩臂經(jīng)體側(cè) 成上舉。3-4下蹲,兩 臂經(jīng)體側(cè)至體前交 叉,左臂在前,頭稍 低。5-6左腿向左一步 成開立,同時兩臂經(jīng) 體側(cè)成側(cè)上舉頭稍 抬。四八拍:同三八拍方 向相反。二、游戲:跳短繩接 力組織:成廣播體操隊形 教帥小范整節(jié)完整動作 教師分拍講解示范動作 教師領(lǐng)做。學(xué)生兩人一組練習(xí)第一 節(jié)動作。相互指導(dǎo)動作。 聽教師口令學(xué)生練習(xí)教 師巡回糾正錯誤。對于出
3、現(xiàn)錯誤較多的節(jié) 拍重點講解。8、組織:* * * * * * * * * * * * * * * * * *教法:教師講解游戲規(guī)則 2、游戲開始一、練習(xí):1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、 要求:動作到位1、學(xué)生聽懂游戲 規(guī)則要求。2、按要求做游戲。中強結(jié)束 ,分一、放松活動二、總 結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊一、練習(xí):隨教師 做放松操*要求: 動作輕松自然第3課時教材一、第二套小學(xué)生播體操:第一節(jié)才'胸運動一游戲:跳短繩接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操:第一節(jié)打胸運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。一、加強 隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑
4、步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不 怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備 部分1、 課堂常規(guī)(略)2、 預(yù) 備部分3、隊列、慢跑4、 復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、計節(jié)1、體委組織整隊2、教 師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)3、教師指揮,口令 4、 組織:四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、 學(xué)生聽口令練習(xí)、模 仿3、要求:動作整齊 T35弱基 本部分第二套小學(xué)生播體操:力' 胸運動(8拍X8 )預(yù)備直立 第一個八拍1-兩腿屈,同時 兩臂胸前立屈,握拳。2-直 立,同時兩臂前舉,握拳。3-4兩臂胸前平屈后振,握 拳。5-6左腳向前一步成弓 步,同時兩臂經(jīng)前至側(cè)舉后
5、 振。7-8還原成直立。第二 個八拍:同第一個八拍, 但 方向相反。第三個八拍:1-2 左腳向側(cè)一步,同時身體左 轉(zhuǎn)90度成前后開立,兩臂 胸前屈90度,兩手互握, 頭向前方。3-4頭左轉(zhuǎn)90度, 同時兩臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同時 兩臂經(jīng)前后振。7-8還原成 直立。第四個八拍同第三個 八拍,但方向相反。第五至 第八個八拍同第一至四個 八拍。二、游戲:跳短繩接 力組織:成廣播體操隊形 教帥小范整節(jié)完整動作 教師分拍講解示范動作 教師領(lǐng)做。學(xué)生兩人一組練習(xí)第一 節(jié)動作。相互指導(dǎo)動作。 聽教師口令學(xué)生練習(xí)教 師巡回糾正錯誤。對于出現(xiàn)錯誤較多的節(jié) 拍重點講解。8、組織:* * * *
6、* * * * * * * * * * * * * *教法:教師講解游戲規(guī) 則2、游戲開始一、練習(xí):1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求:動作到位1、學(xué)生聽懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2530中強結(jié)束部 分一、放松活動二、總結(jié)三、 下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊一、練習(xí):隨教師做 放松操*要求:動作 輕松自然教材第4、5課時一、第二套小學(xué)生廣播體操:第二節(jié)踢腿運動二、游戲:運球接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操:第二節(jié)踢腿運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。一、加強 隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)
7、生勇敢堅強不 怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備 部分1、 課堂常規(guī)(略)2、 預(yù) 備部分3、隊列、慢跑4、1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù) 3、1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、35弱復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié),鏟、一節(jié)教師指揮,口令4、組織:M列橫隊模仿3、要求:動作 整齊一致基 本部分第二套小學(xué)生播體操:踢 腿運動(8拍X8 )預(yù)備直立 第一個八拍 1-左腳向前一 步成后點地,同時兩臂前 舉。2-右腿前踢至水平,同 時兩臂后擺。3-同1。4-還 原成直立。5-右腳側(cè)伸,向 時左腿屈膝,兩臂胸前平 屈。6-還原成直立。7-8同 5-6,但方向相反。第二個 八拍:
8、同第一個八拍,但方 向相反。第三個八拍:1-左 腳踏步,同時兩手叉腰。2-同1,但方向相反。3-左腳 向側(cè)踢至水平。4-還原成直 立。5-屈膝局抬右腿,同時 左臂前舉,右臂側(cè)舉,頭右 轉(zhuǎn)90度。6-還原成直立。7-8同5-6,但方向相反。第 四個八拍同第三個八拍, 但 方向相反。第五至第八個八 拍同第一至四個八拍。二、游戲:運球接力1、組織:成廣播體操隊 b2、教師鏡"范整節(jié)完 ,動作3、教師分拍講解鏡面小范動作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)第 一節(jié)動作。相互指導(dǎo)動 乍。6、聽教師口令學(xué)生練習(xí) 卜師巡回糾正錯誤。7、對于出現(xiàn)錯誤較多的 ,拍重點講解。8、組織:* * * * *
9、* * * * * * * * * * * * *教法:教師講解游戲 “則2、游戲開始一、練習(xí):1、認(rèn)真 觀看2、學(xué)生模仿練 習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、 要求:動作到位1、學(xué)生聽懂游戲規(guī) 則要求。2、按要求 做游戲。強結(jié)束部 分一、放松活動二、總結(jié)三、 下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織: 何列橫隊一、練習(xí):隨教師做 放松操*要求:動作 輕松自然5教材第6課時一、第三套小學(xué)生廣播體操:第四節(jié)體側(cè)運動二、游戲:單雙腳跳接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操:第四節(jié)體側(cè)運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強 隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)
10、生勇敢堅強不 怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容"織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備 部分1、 課堂常規(guī)(略)2、 預(yù) 備部分3、隊列、慢跑4、 復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、釬、二、三 節(jié)1、體委組織整隊 2、教師 宣布本課內(nèi)容,任務(wù) 3、率 師指揮,口令4、組織:四 1橫隊. 1、學(xué)生聽口令站隊2、 k學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求:動作整齊35弱基 本部分第二套小學(xué)生播體操:體 側(cè)運動(8拍X8 )預(yù)備直立 第一個八拍 1-2起落踵2 次,同時兩臂經(jīng)側(cè)至肩側(cè)1、組織:成廣播體操隊形2、教帥示范整節(jié)完整動作3、教師分拍講解示范動作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一、練習(xí):1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、 學(xué)生
11、練習(xí)*、要求:強屈,指尖觸肩。3-4起落踵 2次,同時手臂胸前立屈, 擊掌2次。5-6左腳側(cè)伸, 同時右腿稍屈,上體左側(cè) 屈,兩手叉腰。7-8還原成 直立。第二個八拍:同 個八拍,但方向相反。 第三 個八拍:1-2左腳向側(cè)一步 成開立,同時兩臂前舉。3-4 左臂上舉,右臂落十體側(cè)。5-6左腳尖點地,上體左側(cè) 屈,同時左手經(jīng)側(cè)叉腰, 右 手經(jīng)側(cè)擺至上舉。7-8還原 成直立。第四個八拍向第三 個八拍,但方向相反。 第五 至第八個八拍同第一至四 個八拍。二、游戲:單雙腳跳接力一組練習(xí)第一節(jié)動作。相互 指導(dǎo)動作。6、聽教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯 誤。7、對于出現(xiàn)錯誤較多 的節(jié)拍重點講解。8、組織
12、:* * * * * * * * * * * * * * * *教法:教師講解游戲規(guī) 則2、游戲開始動作到位1、學(xué)生聽懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游 戲。工束部一、放松活動二、總結(jié)三、 下課1、教師組織領(lǐng)做 2、指出 本課優(yōu)點與缺點 3、組織: 四列橫隊一、練習(xí):隨教師做 放松操*要求:動作 輕松自然教材第7課時一、第三套小學(xué)生廣播體操:第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動二、游戲:單雙腳跳接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操:第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強 隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不 怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練
13、習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備“分1、 課堂常規(guī)(略)2、 預(yù) 備部分3、隊列、慢跑4、 復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、A、二、二、 四節(jié)1、體委組織整隊 2、教師 宣布本課內(nèi)容,任務(wù) 3、教 師指揮,口令4、組織:四 列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、 學(xué)生聽口令練習(xí)、模 仿3、要求:動作整齊35弱基 (部分第二套小學(xué)生播體操:體 轉(zhuǎn)運動(8拍X8 )預(yù)備直立 1-2成開立,兩臂經(jīng)側(cè)上舉, 五指分開,于頭上交叉兩次 3-4左臂叉腰,右臂肩側(cè)上 屈,手扶頭后。上體左轉(zhuǎn)90 5-6右手叉腰,左臂經(jīng)前由 最近點至前舉,上體右轉(zhuǎn)。7-8還原成直立 三八拍1-2左腿向左邁一步下蹲,1、組織:成廣播體操隊形2、教帥示范整節(jié)完整動作3、
14、教師分拍講解示范動作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人 一組練習(xí)第一節(jié)動作。相互 指導(dǎo)動作。6、聽教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯 誤。7、對于出現(xiàn)錯誤較多 的節(jié)拍重點講解。8、組織:* * * * * * * * * * * *一、練習(xí):1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、 學(xué)生練習(xí)*、要求: 動作到位中強同時兩臂前平舉,3-4左臂平舉,右臂胸前平 屈,上體左轉(zhuǎn) 90??醋笫?。右手叉腰,左手經(jīng)前成胸前 平屈,上體右轉(zhuǎn) 180° 還原成直立第五至第八個八拍同第一 至四個八拍。二、游戲:單雙腳跳接力* * * * *教法:教師講解游戲規(guī)則2、游戲開始1、學(xué)生聽懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游 戲
15、。結(jié)束部 分一、放松活動二、總結(jié)三、 下課1、教師組織領(lǐng)做 2、指出 本課優(yōu)點與缺點 3、組織: 四列橫隊一、練習(xí):隨教師做 放松操*要求:動作輕松自然第8課時教材一、第三套小學(xué)生廣播體操:第六節(jié)腹背運動二、游戲:運球接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操:第六節(jié)腹背運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài) 和規(guī)范性。二、加強隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏 性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。何容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備 ,分1、 課堂常規(guī)(略)2、 預(yù)備部分3、隊列、 慢品4、復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié),第一、二、二、四、五節(jié)1、體委組織整隊 2、 教師宣布本課內(nèi)容
16、, 任務(wù)3、教師指揮, 口令4、組織:四列 橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令 練習(xí)、模仿3、要 求:動作整齊一致35弱基 本部第三套小學(xué)生廣播體 操:腹背運動(8拍X8) 預(yù)備直立兩腿屈,向疇 兩臂胸前平屈(前臂重 疊,左臂在上)。3-4左 腳向側(cè)一步成開立(稍 寬于肩),同時上體前屈 90度,兩臂經(jīng)下擺至后 舉(掌心向上),抬頭。 5-6體前屈,兩臂體前交 叉(手指指向指尖方 向)。7-8還原成立正。第二個八拍同第一個八 拍,但方向相反。 第三個八拍1、組織:成廣播體操 隊形2、教師鏡面不范整節(jié) 完整動作3、教師分拍講解鏡面 示范動作4、教師領(lǐng) 做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí) 第一節(jié)動作。相互
17、指 導(dǎo)動作。6、聽教師口令學(xué)生練 習(xí)教師巡回糾正錯 誤。7、對于出現(xiàn)錯誤較多 的節(jié)拍重點講解。8、組織:一、練習(xí):1、認(rèn) 真觀看2、學(xué)生模 仿練習(xí)3、學(xué)生練 習(xí)*、要求:動作到位強1-2左腳向側(cè)一步成開 立(稍寬于肩),同時兩 臂體前交叉向外繞至側(cè) 上舉(左臂在上)。3-4體前屈,兩臂經(jīng)側(cè)繞 至前舉,手指觸地,(掌 心向里)。5-6左腳收回 成全蹲,兩手扶膝,稍 抬頭。7-8還原成立正。第四個八拍同第三個八 拍,但方向相反。二、游戲:運球接力* * * * * * * * * * * * * * * * * *教法:教師講解 游戲規(guī)則2、游戲開始1、學(xué)生聽懂游戲 規(guī)則要求。2、按 要求做游戲。
18、結(jié)束 小分一、放松活動二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊一、練習(xí):隨教師 做放松操*要求: 動作輕松自然51第9課時教材一、第三套小學(xué)生廣播體操:第七節(jié)跳躍運動二、游戲:跳短繩接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操:第七節(jié)跳躍運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī) 范性。二、加強隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑 能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。w容課的內(nèi)容組織與教法區(qū)習(xí)與要求次數(shù)時間量預(yù)備3分1、課堂常規(guī)(略)2、預(yù) 備部分3、隊列、慢跑4、復(fù)習(xí)預(yù)備下、第,、 二、三、四、五、六節(jié)1、體委組織整隊2、教 師宣布本課內(nèi)容
19、,任務(wù)3、教師指揮,口令4、 組織:四列橫隊1、學(xué)生聽口令站 隊2、學(xué)生聽口令 練習(xí)、模仿3、要 求:動作整齊一致35弱基 本部第二套小學(xué)生播體 操:跳躍運動(8拍X8) 預(yù)備直立1-2并腳跳兩 次,同時兩臂胸前立 屈,左肩上擊掌兩次, 頭稍左側(cè)屈。3-4同1 2但方向相反。5-7右腳開始后踢腿 跳,同時兩臂體側(cè)屈 135度,向前繞環(huán)二周, 握拳。8還原成立正。第二個八拍同第一個 八拍,但方向相反。第三個八拍1跳成開立,同時兩臂組織:成廣播體操隊形 教帥小范整節(jié)完整動作 教師分拍講解示范動作 教師領(lǐng)做。學(xué)生兩人一組練習(xí)第一 節(jié)動作。相互指導(dǎo)動作。 聽教師口令學(xué)生練習(xí)教 師巡回糾正錯誤。對于出現(xiàn)
20、錯誤較多的節(jié) 拍重點講解。8、組織:* * * * * * * * * * * * * * * * *一、練習(xí):1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、 要求:動作到位中強州舉。2小跳一次。3跳起成開立,同時兩 臂上舉。4小跳一次。5跳起成開立,同時兩 臂側(cè)舉。6跳起成開立, 同時兩臂還原于體側(cè)。7跳起成開立,同時兩 臂側(cè)舉。8跳起成開立, 同時兩臂還原于體側(cè)。 第五至第八個八拍同 第一至第四個八拍,第 八個八拍7拍向右(左) 轉(zhuǎn)體90度,8跳成直立。 二、游戲:跳短繩接力 *教法:教師講解游戲規(guī)則2、游戲開始1、學(xué)生聽懂游戲 規(guī)則要求。2、按要求做游戲。結(jié)束 ,分一、放松活動二、總結(jié) 三
21、、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊一、練習(xí):隨教師 做放松操*要求: 動作輕松自然,材第10課時一、第二套小學(xué)生廣播體操:第八節(jié)整理運動二、游戲:運球接力任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操:第八節(jié)整理運動培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強隊列訓(xùn)練特別是報數(shù)、跑步走、立定,游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和 奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。小容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時間預(yù)備 ,分1、 課堂常規(guī)(略)2、預(yù)備部分3、隊列、 慢跑4、復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié), 第一、二、三、四、五、 六、七節(jié)1、體委組織整隊 2、 教師宣布本課內(nèi)容,任 務(wù)3、教師指揮,口令 4、組
22、織:四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練 習(xí)、模仿3、要求: 動作整齊一致325基 本部 上第二套小學(xué)生播體 操:整理運動(8拍X8) 預(yù)備直立1左腳向前一 步,同時兩臂交叉胸前 平屈,沉肘(左臂在 上),兩手拍手一次。2右腳并十左腳,手臂 同1。3左腳向斤-步,同時兩臂經(jīng)斜前卜 舉拍腿一次。4右腳收回,同時兩臂經(jīng)斜前 下舉拍腿一次。5 6兩腿屈,手臂同1-2。 7 8 立正,手臂同3-4。第 二個八拍同第一個八1、組織:成廣播體操 隊形2、教師鏡面不范整節(jié) 完整動作3、教師分拍講解鏡面示范動作 4、教師領(lǐng) 做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí) 第一節(jié)動作。相互指導(dǎo) 動作。6、聽教師口令學(xué)生練 習(xí)教
23、師巡回糾正錯誤。7、對于出現(xiàn)錯誤較多 的節(jié)拍重點講解。8、組織:一、練習(xí):1、認(rèn)真 觀看2、學(xué)生模仿 練習(xí)3、學(xué)生練習(xí) *、要求:動作到位拍,但方向相反。 第* 三個八拍*1左腳向左前方一步成* 前后開立,同時兩手叉* 腰。2右腿向左前方 彈踢(45度)。3右腿還原成1。4還原成立正。5-6右腳開: 始踏步,兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè): 舉。7-8還原成立正。第四個八拍同第三個 八拍,但方向相反。第五至第八個八拍同 第一至第四個八拍。二、游戲:運球接力* * * * * * * * * * * * * *教法:教師講解殍戲規(guī)則2、游戲開始1、學(xué)生聽懂游戲規(guī) 則要求。2、按要求 做游戲。5結(jié)束 小分一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 官出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊一、練習(xí):隨教師 做放松操*要求: 動作輕松自然5材第11課時一、第二套小學(xué)生廣播
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