




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)找規(guī)律填數(shù)例1、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):4 , 7, 10, 13,(),()(2)84 , 72, 60,(),();(3)2 , 6, 18,(),();625 , 125, 25,(),();(5)1,2 , 4, 8, 16,(),()(6)1 , 3, 9, 27, (), 24335 , ( ), 21, 14,(),()(8)64 , 32, 16, 8, ( ),2例2、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1)15, 2,12, 2, 9, 2,(),()(2)21,4 ,18, 5, 15 , 6,(),()(3)10
2、, 5, 12, 6, 14, 7,(),()(4)1,1,2,1,1,4,1,1,6,(),(),()例3、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1)18 , 20, 24, 30,(),();11 , 12, 14, 18, 26,();(3)1 , 3, 6, 10, (), 21, 28, 36,().(4)1 , 2, 6, 24, 120, (), 5040。(5)252, 124 , 60, 28, (), 4。(6)1,4 , 9, 16 , 25, 36 ,()。例4、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1)1,2, 2, 4, 8,()
3、 (2)1, 3, 3, 9,()(3)2, 3, 5, 8, 13,(),()(4)3 , 7, 10, 17, 27,() (5)1 , 2, 2, 4, 8, 32,()例5、找規(guī)律,填入適當(dāng)?shù)臄?shù):例6、下面數(shù)列的每一項(xiàng)是由3個(gè)數(shù)構(gòu)成的數(shù)組,它們依次是:(1,3,5),6, 10), (3, 9, 15)問(wèn):第100個(gè)數(shù)組內(nèi)3個(gè)數(shù)的和是多少?例7、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1) 37037X 3=111111(2) 37037X 6 = 222222(3) 37037X 9 = 333333(4) 37037X ( )=444444(5) 37037X (
4、)=666666(6) 37037X ( )=999999綜合練習(xí):1、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1) 2, 5, 8, 11, (), 17, 20。(2) 11, 15, 19 , 23,(),(3) 56, 49, 42, 35,()。(4) 19, 17, 15, 13, (), 9, 7。(5) 1, 3, 9, 27, (), 243。(6) 3, 6, 12, 24,()。 84, 72, 60, ( ), ( ), 24, 12;(8) 1, 4, 7, 10, ( ), ( ),19, 22, 25(9) 2, 5, 8, 11, (), 17,
5、(10) 25, 20, 15, 10,()(11) 64, 32, 16, 8, (),2(12) 1, 3, 9, 27,()2、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1) 3, 5, 3, 10, 3, 15,(),()。(2) 2, 8, 5, 6, 8, 4,(),()。 8, 3, 9, 4, 10, 5,(),()(4) 18, 3, 15, 4 ,12, 5,(),()。(5) 1, 90, 2, 80, 3, 70,(),()。(6) 12, 15, 17, 30, 22, 45,(),();(7) 2, 8, 5, 6, 8, 4,(),()。(8) (
6、), ( ),10, 5, 12, 6, 14, 7, 16, 8 3、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):(D 2, 3, 5, 9, 17,(),(2) 2, 5, 10, 17, 26,()。(3) 1, 3, 7, 13, 21,()。(4) 2, 5, 11, 23, 47,(),()。(5) 96, 46, 22, 10,(),()。(6) 18, 20, 24, 30,(); 11, 12, 14, 18, 26,();(8) 2, 5, 11, 23, 47,(),()。4、找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù):,55, 89;(D 1, 1,
7、 2, 3, 5, 8, 13,(),()(2) 1, 3, 4, 7, 11,(),();(3) 2, 5, 7, 12, 19,(),();(4) 6, 7, 13, 20, 33,()(5) 1, 2, 2, 4, 8, 32,()(6) 2, 3, 5, 8, 13,(),()5、找規(guī)律,填入適當(dāng)?shù)臄?shù):6、下面數(shù)列的每一項(xiàng)是由3個(gè)數(shù)構(gòu)成的數(shù)組,它們依次是:(1, 2, 4), (2, 4, 8), (3, 6, 12), (4, 8, 16)問(wèn):第100個(gè)數(shù)組內(nèi)3個(gè)數(shù)的和是 多少?7、下面數(shù)列的每一項(xiàng)是由3 個(gè)數(shù)構(gòu)成的數(shù)組,它們依次是:( 1, 4, 5) , ( 2,8, 10),
8、(3, 12, 15)問(wèn):第50個(gè)數(shù)組內(nèi)3個(gè)數(shù)的和是多少?8、 試一試:找規(guī)律填空。(1) 3X4=12(2) 33X 34=1122(3) 333X334=111222(4) 3333X 3334=()(5) 33333X 33334=()三年級(jí) 找規(guī)律填數(shù)作業(yè)(一)(1) 1,3,5,7, 9,( ), ( )(2) 3,6,12,24,( )(3) 11,15,19, 23, ( ) , ( ) ;(4) 1,3,4,7,11,( )(5) 75, 3, 74, 3, 73, 3, () , ()(6) 8,3,9,4,10,5,(), ( )(7) 1,3,7,13,21,()(8)
9、3、4、6、9、13、()、 () 、 ()(9) 56,49, 42,35,( )。(10) 3, 5, 3, 10, 3, 15, ( ) , ( )(11) 1、2、3、 5、8、13、 () 、 ()三年級(jí) 找規(guī)律填數(shù)作業(yè)(二)(1) 4、 8、 12、 16、 () 、 ()(2) 2、4、8、16、 ()、 ()(3) 8,3,9,4, 10, 5,(),()(4) 2,100,4, 90, 6,80,() ,()(5) 2,5,10,17, 26,()(6) 1,3,7,15, 31,( )(7) 1, 2, 3, 5, 8, 13,()(8) 2, 2, 4, 6, 10,()
10、(9)下面數(shù)列的每一項(xiàng)是由3個(gè)數(shù)構(gòu)成的數(shù)組,它們依次是:(1,2, 4),(2, 4, 8), (3, 6, 12), (4, 8, 16)問(wèn):第100個(gè)數(shù)組內(nèi)3個(gè)數(shù)的和 是多少?(10)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)9 、 17、822、14、89 、 21、1217、8、911、()、24()、7、8三年級(jí)找規(guī)律填數(shù)測(cè)試(1) 2, 5, 8, 11, (), 17, 20(2) 1, 3, 9, 27, (), 243(3) 27, 1, 24, 1, 21, 1,(),()(4) 2, 1, 4, 3, 6, 9, 8, 27, 10,()(5) 1, 4, 9, 16,(),()(6) 1, 3, 7, 15, 31,(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CTIMSA 03-2019輪胎智能制造制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)部署規(guī)范
- T/CSPSTC 25-2019硅基薄膜光伏組件光致衰減測(cè)試方法
- T/CSPCI 00001-2022汽油中苯胺類化合物的分離和測(cè)定固相萃取/氣相色譜-質(zhì)譜法
- T/CQAP 3006-2023大興安嶺地產(chǎn)中藥材返魂草質(zhì)量規(guī)范
- T/CNLIC 0080-2023 T/CNFA 018-2023綠色設(shè)計(jì)產(chǎn)品評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范軟體家具
- T/CNCA 018-2022基于動(dòng)態(tài)地質(zhì)模型與自主規(guī)劃開采的綜采工作面驗(yàn)收規(guī)范
- T/CMA HG021-2020輪胎試驗(yàn)路面構(gòu)造深度測(cè)量方法手工鋪砂法
- T/CIES 030-2020中小學(xué)教室健康照明設(shè)計(jì)規(guī)范
- T/CIE 165-2023企業(yè)級(jí)固態(tài)硬盤測(cè)試規(guī)范第1部分:功能測(cè)試
- T/CI 294-2024重大固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析篇章和評(píng)估報(bào)告編寫規(guī)范
- 基于主題意義的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué) 論文
- 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍寬帶接入校園網(wǎng)連接技術(shù)方案
- 陶行知教育名篇讀書分享ppt
- 癌性傷口的處理教學(xué)課件
- 血栓與止血檢驗(yàn)及其相關(guān)疾病-血栓與止血檢驗(yàn)(血液學(xué)檢驗(yàn)課件)
- 深圳中考志愿表格模板
- 村衛(wèi)生室醫(yī)保自查自糾報(bào)告及整改措施
- 【電氣專業(yè)】15D501建筑物防雷設(shè)施安裝
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化知到章節(jié)答案智慧樹2023年西安理工大學(xué)
- 新疆維吾爾自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)答題卡
- 四位數(shù)乘四位數(shù)乘法題500道
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論