環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)為突生高職教學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的特色，讓學(xué)生積累 專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短學(xué)校與就業(yè)崗位的差距，根據(jù)我校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì) 劃，環(huán)境藝術(shù)專業(yè)特安排學(xué)生在最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定 本大綱。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是 一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和提高 學(xué)生實(shí)際操作和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與 建筑裝飾裝修工程設(shè)計(jì)施工管理實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事裝飾裝修設(shè)計(jì)、施 工、監(jiān)理等工作打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)1 .在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解設(shè)計(jì)或施工等企業(yè)的工

2、作流程和 各崗位的職責(zé)任務(wù)，提高崗位的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步2 .將設(shè)計(jì)或施工等專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合，運(yùn)用到相應(yīng)的實(shí)踐崗位，提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力, 提高專業(yè)水平。3 .在規(guī)范有序的實(shí)際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。4、熟悉建筑裝飾工程的制圖和識(shí)圖，了解圖紙會(huì)審的 工作內(nèi)容。5、了解建筑裝飾裝修的方案設(shè)計(jì)、效果圖和施工圖設(shè)計(jì)。6、掌握裝飾裝修施工現(xiàn)場(chǎng)的管理體制，工作流程。7、了解工程項(xiàng)目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和職責(zé)。8、熟悉工程的施工組織設(shè)計(jì)和管理方法。9、熟悉分部分項(xiàng)工程施工預(yù)算和現(xiàn)行定額標(biāo)準(zhǔn)。10、了解建筑裝飾裝修業(yè)新材料和新

3、工藝的現(xiàn)狀及應(yīng)用情況。11、熟悉分部分項(xiàng)工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。12、了解掌握施工單位的管理體制，工作流程。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)效果通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生基本上都較好的完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)目的：1、學(xué)生能夠根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)安排，完成相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí) 任務(wù)。2、學(xué)生基本掌握了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的工作設(shè)計(jì)流程。3、學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成相應(yīng)的簡(jiǎn)單室內(nèi)和景 觀設(shè)計(jì)工作以及三視圖制作。4、部分學(xué)生還能制作 CI設(shè)計(jì)手冊(cè)與其設(shè)計(jì)作品相互呼 應(yīng)。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定1、工作積極沒(méi)有缺席，實(shí)習(xí)材料符合要求，指導(dǎo)教師 檢查確實(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)者為成績(jī)優(yōu)秀。2、實(shí)習(xí)期間沒(méi)有缺席，單位評(píng)價(jià)良好，實(shí)習(xí)材料

4、符合 要求，實(shí)習(xí)任務(wù)完成較好，成績(jī)?yōu)榱己谩?、實(shí)習(xí)中有一次缺席，單位評(píng)價(jià)良好，實(shí)習(xí)材料符合 要求，成績(jī)?yōu)橹械取?、實(shí)習(xí)中有二次缺席，實(shí)習(xí)材料符合要求，單位評(píng)價(jià) 尚可，成績(jī)?yōu)榧案瘛?、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段不與所在系聯(lián)系時(shí)間超過(guò)10天者；在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段由現(xiàn)不服從安排、干擾就業(yè)工作的順利進(jìn)展，因個(gè)人原 因給學(xué)院造成不良影響者；未按學(xué)院要求與用人單位簽訂真實(shí)、有效的就業(yè)協(xié)議書(shū)或勞動(dòng)合同并沒(méi)有在規(guī)定日期前上交到學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心者；沒(méi)有在規(guī)定日期（20xx年x月x日）前將畢業(yè)實(shí)習(xí)材料寄回者；實(shí)習(xí)材料不完整者。成績(jī)?yōu)椴患?格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能參加畢業(yè)答辯。五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然取得了較好

5、的成績(jī)，但也還存在 一些問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：1、專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)掌握不牢固，電腦軟件運(yùn)用不熟練。2、團(tuán)隊(duì)精神較差、服從能力和領(lǐng)悟能力不夠。3、設(shè)計(jì)過(guò)程中整體設(shè)計(jì)感不夠強(qiáng)。4、在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，極部分學(xué)生沒(méi)掌握軟件之間的 文件轉(zhuǎn)換，排版制圖的方法。六、在今后教學(xué)中的改進(jìn)措施針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中所存在的這些問(wèn)題，在今后的教學(xué)中，要進(jìn)一步增加理論課堂內(nèi)對(duì)實(shí)際案例方面的授課內(nèi)容，加強(qiáng)案例教學(xué)的實(shí)際 操作性，多采用定單式教學(xué)會(huì)更容易讓學(xué)生上手工作。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室20xx年x月x日第二篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1200字湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告院（系）：包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)：環(huán)藝0

6、71班 姓名： 曾禎實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省南昌市飛揚(yáng)廣告裝飾有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至5月x日隨著大四下學(xué)期的來(lái)臨，在學(xué)校的安排下，我們環(huán)境藝 術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所 有的專業(yè)課程和專業(yè)選修課后，試一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也 是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我 們所學(xué)過(guò)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決 實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理找到最好的平衡點(diǎn)。所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理 論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 這就需要我們?nèi)?shí)踐， 走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，

7、將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。3月x日，我很幸運(yùn)的通過(guò)面試進(jìn)入了飛揚(yáng)公司，開(kāi)始 了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，剛進(jìn)入公司，把公司的流程進(jìn)行了了解，在這段時(shí)間里，我觀察 到，公司大部分案例是家裝，并且在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓居?數(shù)個(gè)大客戶，都是房地產(chǎn)商，公司規(guī)模很大，有 70多個(gè)員 ZC o實(shí)習(xí)體會(huì)通過(guò)兩個(gè)月短暫實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍， 深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn) 題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途 徑。積累了處理

8、有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn) 到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下 自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提開(kāi)了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)的，能在短時(shí)間內(nèi)有 這么多實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我更快定位自己的目標(biāo)和方向，值得感謝的人很多，工 作中同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助我是記憶猶新的，作為我這樣的 新人，他們很有耐心去指點(diǎn)我，并且很熱情地讓我融入他們 這個(gè)大家庭里，大家的配合也就默契了許多。一項(xiàng)工程，并 非一個(gè)人能完成，它需要各部門每一位工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié) 作，不管是自己?jiǎn)挝弧⒈O(jiān)理單位、業(yè)主以及其他單位。但為 了給自己營(yíng)造一個(gè)良好的施工環(huán)境，必須與其處理好協(xié)作關(guān) 系，尤其是工程的各關(guān)鍵環(huán)節(jié)，否則，將會(huì)適得其反。這樣 做，讓各部門在相互信賴的基礎(chǔ)上，對(duì)工程的進(jìn)展、對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的地方，均心中有數(shù)，不會(huì)因協(xié)調(diào) 不當(dāng)由現(xiàn)各種閃失，影響工程進(jìn)度。實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，我受益 匪淺，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到 了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本。從而更深的 了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前 所不了解的。我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多不 足，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐,做