二年級冀教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點知識練習(xí)題_第1頁
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二年級冀教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點知識練習(xí)題_第4頁
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1、二年級冀教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。 2. 動動腦，選一選。1.下列說法中，正確的是（ ）。A .一個角的兩條邊變長，角也會變大。 B .一個角的兩條邊變短，角就會變小。 C .一個角的兩條邊變長了，角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個角？（ ）。A .1 B .2 C .33.選出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .3. 剪一剪，填一填。把一張紙對折1次，可以剪出1個小人。把一張紙對折2次，可以剪出_個小人。把一張紙對折3次，可以剪出_個小人。4

2、. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）5. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )6. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。7. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個_角。8. 動動腦，填一填。1.這是完全一樣的正方形，想一想，在橫線上填上

3、“、或”。每個小正方形面積_每個小三角形面積。2.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。3.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米？9. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個。10. 動動手，畫一畫。（1）畫一個長方形和一個正方形（2）面一個直角、一個銳角和一個鈍角（3）接著畫出平行四邊形11. 下面圖形中，有兩個直角的是_。12. 下面的運動現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的畫“”，是平移的畫“”。13. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（  

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