北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊《數(shù)松果》PPT

1、北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊 單橋鎮(zhèn)老寨小學(xué) 朱小彪你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息？你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息？提出什么數(shù)學(xué)問題？提出什么數(shù)學(xué)問題？202530354045能繼續(xù)將這個表格填完嗎？能繼續(xù)將這個表格填完嗎？20253035404555 55 55 55從這張表格中你們發(fā)現(xiàn)了什么？從這張表格中你們發(fā)現(xiàn)了什么？155 2510 3515一五得五一五得五二五一十二五一十 三五十五三五十五 4520四五二十四五二十 5525五五二十五五五二十五 5630 五六三十五六三十 5735 五七三十五五七三十五 5840 五八四十五八四十 5945五九四十五五九四十五看圖列出乘法算式，并編出乘法口訣?？磮D

2、列出乘法算式，并編出乘法口訣。一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五五九四十五五九四十五五八四十五八四十四五二十四五二十五五二十五五五二十五五六三十五六三十五七三十五五七三十五想一想，怎樣記住想一想，怎樣記住5的乘法口訣的乘法口訣？（四人一組交流）（四人一組交流）只需要記住五六三只需要記住五六三十，再加一個十，再加一個5 5就就是五七三十五了。是五七三十五了?？谠E的最后一口訣的最后一個字不是五就個字不是五就是十。是十。背誦口訣背誦口訣一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五五九四十五五九四十五五八四十五八四十四五二十四五二十五五二十五五五二十五五六三十五六三十五七三十五五七三

3、十五乘法口訣是我們聰明智慧的祖先在兩千多年乘法口訣是我們聰明智慧的祖先在兩千多年前流傳下來的。它讀起來朗朗上口，很容易前流傳下來的。它讀起來朗朗上口，很容易記住，是我們學(xué)習(xí)乘法計算的好幫手！記住，是我們學(xué)習(xí)乘法計算的好幫手！想一想，怎樣記住想一想，怎樣記住5的乘法口訣的乘法口訣？只需要記住五六三只需要記住五六三十，再加一個十，再加一個5 5就就是五七三十五了。是五七三十五了?？谠E的最后一口訣的最后一個字不是五就個字不是五就是十。是十。 生活中和生活中和5的乘法口訣有關(guān)系的事的乘法口訣有關(guān)系的事情還有很多，老師把它們編成兒歌，情還有很多，老師把它們編成兒歌，你們想聽嗎？你們想聽嗎？5+5=10二

4、二 五五 一一 十十5+5+5=155+5+5=15三三 五五 十十 五五5+5+5+5=20四 五 二 十 5+5+5+5+5=25五 五 二 十 五5+5+5+5+5+5=305+5+5+5+5+5=30五五 六六 三三 十十綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/欣賞歌曲小松鼠找松果欣賞歌曲小松鼠找松果哧溜！哧溜！我是小松鼠，哧溜！哧溜！我是小松鼠，哧溜！哧溜！找呀找松果，哧溜！哧溜！找呀找松果，噗噗噗噗爬上樹，哧溜！哧溜！爬上樹，噗噗噗噗爬上樹，哧溜！哧溜！爬上樹，松樹爺爺，請給我一顆小松果松樹爺爺，請給我一顆小松果哧溜！哧溜！哧溜！哧溜！說一說說一說一五（一五（ ） 把口訣補充完整把口訣補充完

5、整：得五得五五九（五九（ ）四十五四十五三五（三五（ ）十五十五二五（二五（ ）一十一十五六（五六（ ）三十三十四五（四五（ ） 二十二十五八（五八（ ）四十四十五五（五五（ ）二十五二十五五七（五七（ ） 三十五三十五綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/5 3 15 個個3 515 （個）（個）三五十五三五十五5 420 個個4 520 （個）（個）四五二十四五二十1、2.2.獨立填寫，再同桌交流是怎么想的，獨立填寫，再同桌交流是怎么想的，為什么這樣填？為什么這樣填？15 20 25 30 35 40 45觀察米尺上的數(shù)，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？觀察米尺上的數(shù)，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？4.4.填一填。填一填。55555123401020304 5. 5.倆人一組，先在圖上圈一圈，再數(shù)倆人一組，先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說一說。一數(shù)，說一說。5元5元5元一共需要多少錢？5315(元)答：答：一共需要一共需要15元錢元錢。一共有多少個鈴鐺？5525（個）答：一共有25個鈴鐺。一共有多少個五角星一共有多少個五角星?56=30(個個)答：一共有多少個五角星答：一共有多少個五角星。想一想，填一填。想一想，填一填。56+5=（ ）（）（ ）95-5=（ ）（）（ ）35+4