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文檔簡介
1、教師職稱的述職報告我是xx市新潭中學教師,現(xiàn)年33 歲,大學??飘厴I(yè),黨員。我1991年8月參加教學工作,1994年7月取得中學數(shù)學二級教師資格。任教8年來,我一直擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務,在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職五年來,在教學教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學校和縣市以上的表彰獎勵,年年被評為學?!跋冗M班主任”,1995年,還被評為xx市“優(yōu)秀輔導教師,xx市“文明教師標兵”,職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職。三,努力做好班主任工作。歷年來,我一直擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是
2、一如既往地做好工作。我積極深入學生中去,與學生交朋友,全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學生,才能成為學生的知心朋友,才能做好教育工作。97年,我擔任初一(1 )班的班主任,本班學生原來素質參差不齊。我先從穩(wěn)定學生情緒入手,利用課余時間找學生談心,走訪學生家庭,受訪率達80%以上,詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮學生的特長,調動他們的積極性。班中xx同學,原來是全班有名的“調皮王”,他天不怕地不怕,上課搗亂紀律,下課就打架鬧事,搞得全班不得安寧。我非但沒有嫌棄他,反而主動找他談心,發(fā)掘他的閃光點
3、,當知道他熱愛打籃球時,我就讓他擔任體育委員,讓他組織籃球隊。后來,他把精力放在鍛煉上,一有空就和同學打籃球,逐漸把缺點改正過來,在他的帶領下,該班在班際籃球賽中取得了第二名,他也考上陽春二中。我還從關心學生的小事做起,讓學生感受到老師的關懷和學校的溫暖。前年,xx同學騎自行車跌傷了手臂,我冒著風雨送他到衛(wèi)生院治療,給他送飯送菜,還為他墊出醫(yī)藥費。他出院后,含著淚花對我說:“老師,你真好,我今后一定以努力讀書報答你。”這樣,因為愛心,老師和學生的距離縮小了,我和學生成了知心朋友。他們形成了愛學習、守紀律、敬老師的好風氣,該班被學校評為“先進班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,進行
4、了廣泛的課外活動,努力提高學生的整體素質。我組織學生出墻報,如數(shù)理天地、英語園地等。我還組織了各類的興趣小組,如數(shù)學興趣小組長李對有,經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學研討活動,并將研討結論發(fā)表在本班的數(shù)理天地上,這樣,不但提高了學生學習數(shù)學的興趣,而且豐富了學生的課外知識,以致每年參加數(shù)學競賽進都取得好成績。又如音樂興趣小組xx、xx參加“校園十大歌手”比賽,分別取得了第一、第二名。經(jīng)過不懈的努力,學生的素質得到了全面提高,并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。如xx被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”,xx被評為陽江市“優(yōu)秀團干”,xx被評為陽江市“三好學生”。今年,我班有6人考上陽春一中、10人考上陽
5、春二中,其中xx同學以622分的好成績排在陽春市第24名。四,帶動培養(yǎng)年輕教師。我有無私奉獻的精神,自己把在多年工作中積累的教學經(jīng)驗、教學方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關。經(jīng)過多年努力,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,得到學校領導好評。例如xx老師,97年分配到我校,學校安排他教初一數(shù)學,他剛踏上教壇前半期,學生對他上課不甚滿意。鑒于這種情況,我和他一起備課,教他如何抓重點,如何突破難點。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結,揚長避短。經(jīng)過努力,他很快成為級組的“骨干”教師。今年他在學校公開課執(zhí)教“平行四邊形的判定”一課,得到領導和同行的好評,還被評為陽春市“教壇新秀”。五,積極參與教學研究工作??蒲写俳?,為了使教學工作適應改革開放的.新形勢,推進素質教育,我勇挑重擔,致力于教學改革,我自費訂閱了中學數(shù)學研究、中學數(shù)學教學 研究和數(shù)理天地等多種雜志,收集數(shù)學科研信息。96年,我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng),認真學習汩羅素質教育的經(jīng)驗。我結合校里學生實際情況,進行有關“變式教學”、“優(yōu)化課堂設計、推進素質教育”等方面專題教改試驗,都取得了較好的效果。96年11月,在市教育局教研室組織的教研活動中,我承擔初三數(shù)學科“二次函數(shù)的圖象性質”的教改公開課,受到教研室領導和同行的高度評價,并獲得獎勵。六, 對
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