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1、分類綜合訓(xùn)練(二)教材知識(shí)梳理核心要點(diǎn)突破一、內(nèi)能概念:物體內(nèi)所有的與的總和叫做物體的內(nèi)能.一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能.內(nèi)能的單位是,簡(jiǎn)稱,符號(hào)是.2.改變物體內(nèi)能的兩種方法:和二者對(duì)于改變物體的內(nèi)能是的.3.物體的內(nèi)能大小與溫度有關(guān),問(wèn)一物體溫度越局,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越能越.但是內(nèi)能的大小不只與溫度有關(guān),還與其他因素如:、內(nèi)4.等有關(guān).熱傳遞有、和三種方式.5.、熱量定義:在物理學(xué)中,把物體在過(guò)程中的多少叫做熱量.物體吸收熱量,內(nèi)能,物體放出熱量,內(nèi)能.6. 單位:在國(guó)際單位制中,熱量的單位是,簡(jiǎn)稱,符號(hào)是.7. 在質(zhì)量一定時(shí),物體吸收的熱量跟溫度的升高量成;在升高相同的溫度時(shí),物體

2、吸收的熱量跟它的質(zhì)量成.(實(shí)驗(yàn)探究物體吸收或放出的熱量時(shí)應(yīng)用法)8. 熱值:在物理學(xué)中,把某種燃料時(shí)所放出的熱量與燃料質(zhì)量的叫做這種燃料的熱值.它的符號(hào)是.9.燃料完全燃燒放出熱量的計(jì)算公式:牛;在國(guó)際單位制中,熱值的單位是(固體和液體);(氣體).三、比熱容10.比熱容:在數(shù)值上等于的某種物質(zhì),溫度1C所吸收(或放出)的熱量,符號(hào)是,單位是.11.水的比熱容是)1C所(或,物理)的熱量是意義是:1kg的水溫度(.人們常用水給發(fā)動(dòng)機(jī)或12用熱水,.比熱容是是利用水的物質(zhì)的一種的特性.特性,同種物質(zhì)比熱容(狀態(tài)不變時(shí)),不同的物質(zhì)比熱容一般同種物質(zhì),狀態(tài)不同,比熱容13.物體吸放熱的計(jì)算公式:四

3、、內(nèi)能的應(yīng)用14.熱機(jī):把為貯料燃燒時(shí)釋放的轉(zhuǎn)變?yōu)榈难b置稱為熱機(jī).燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī),叫做.15. 四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中共有個(gè)沖程,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)次,氣缸內(nèi)的燃油燃燒爆發(fā)次,對(duì)外做次功,曲軸、連桿、飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)周.16.熱機(jī)在工作時(shí),的能量與的能量之比,叫做熱機(jī)效率.教材知識(shí)縱橫一種能量?jī)?nèi)能內(nèi)能是物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和.由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以內(nèi)能不可能為零;影響內(nèi)能的因素有溫度、體積、質(zhì)量、狀態(tài)等;改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞兩種特性值值和比熱容熱值是昏燃料完全燃燒釋放熱量能力的一種特性,燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、體積、是否完

4、全燃燒均無(wú)關(guān);比熱容是表示物質(zhì)吸收(咐出)熱量本領(lǐng)的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與物體的吸放熱、溫度的局低、質(zhì)量的大小都沒(méi)有關(guān)系,二者仰冊(cè)算方面的聯(lián)系:。吸=cmt=Y)Q放=rqm教材圖片展示命題點(diǎn)1改變物體內(nèi)能的兩種方式圖2F-1改變物體內(nèi)能的兩種方式:和.命題點(diǎn)2水比熱容大的應(yīng)用圖2F-2在日常生活中,既可以用水來(lái)取暖,也可以用水來(lái)降溫,這是水的比熱容的緣故.重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一探究影響物質(zhì)吸收(或放出)熱量的因素1. 實(shí)驗(yàn)裝置:如圖2F-3所示.圖2F-32. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用酒精燈加熱燒杯中的水,用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度,分析溫度變化和加熱時(shí)間的關(guān)系;在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有50g、1

5、00g的水,用酒精燈加熱燒杯中的水,分析溫度變化和水的質(zhì)量的關(guān)系.3. 測(cè)量工具:溫度計(jì)、鐘表.4. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn):探究水的吸熱與溫度變化的關(guān)系:在燒杯中盛有100g的水,用酒精燈對(duì)水加熱后,選取一個(gè)溫度作為起始溫度開(kāi)始計(jì)時(shí),并將水每升高相同溫度所用的時(shí)間進(jìn)行比較.探究水的吸熱與水的質(zhì)量的關(guān)系:分別在兩個(gè)相同的燒杯中盛有50g、100g的水,用同樣的酒精燈對(duì)它們進(jìn)行加熱,使它們升高相同溫度,比較加熱時(shí)間.(1) 小組分工:報(bào)時(shí)員一名,報(bào)溫度值員一名,記錄員一名,攪拌員一名,描點(diǎn)員一名.(2) 根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理和分析,總結(jié)分析物質(zhì)吸收(或放出)熱量與溫度變化、質(zhì)量的關(guān)系.5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)物質(zhì)溫

6、度升高(或降低)時(shí),它吸收(或放出)的熱量與物質(zhì)質(zhì)量的大小、溫度的變化多少成.6. 評(píng)估交流:(1) 實(shí)驗(yàn)中用來(lái)反映水吸熱的多少.(2) 要用的燒杯來(lái)盛放不同質(zhì)量的水.(3) 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了法和法.實(shí)驗(yàn)二探究不同物質(zhì)的吸、放熱性能1.實(shí)驗(yàn)裝置:如圖2F-4所示.圖2F-41. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用同一盞酒精燈給規(guī)格相同的燒杯(分別盛有質(zhì)量相等的水和砂石)分別加熱,觀察在相同的加熱時(shí)間內(nèi)它們溫度升高的情況.2. 測(cè)量工具:溫度計(jì)、鐘表.3. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1) 在規(guī)格相同的燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相等的水和砂石.(2) 用同一盞酒精燈給燒杯加熱,大約每隔1min記錄一次溫度.(3) 小組分工:報(bào)時(shí)員一名,報(bào)溫度值

7、員一名,記錄員一名,攪拌員一名,描點(diǎn)員一名.(4) 根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理和分析,總結(jié)水和砂石的吸熱情況.4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,但它們升高的溫度不同,這表明不同物質(zhì)的吸熱能力.5. 評(píng)估交流:(1) 實(shí)驗(yàn)中用來(lái)反映水吸熱的多少.(2) 要用的燒杯來(lái)盛放質(zhì)量的水和砂石.(3) 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了法和法.詳解詳析【核心要點(diǎn)突破】1 .分子動(dòng)能分子勢(shì)能焦耳焦J2 .做功熱傳遞等效3. 劇烈大質(zhì)量體積狀態(tài)4. 傳導(dǎo)對(duì)流輻射5. 熱傳遞內(nèi)能改變?cè)黾訙p少6. 焦耳焦J7. 正比正比控制變量8.完全燃燒比q9.qmJ/kgJ/m310.單位質(zhì)量升高(或降低)cJ/(kg-C)11.4.2X103J/(kg-C)升高降低吸收放出4.2X103J降溫取暖比熱容大12. 相同不同不同13. dcnt14. 內(nèi)能機(jī)械能內(nèi)燃機(jī)15. 4211216. 用來(lái)做有用功燃料完全燃燒放出【教材圖片展示】命

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