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文檔簡介

1、常開金口童年往事童年往事 每人一分鐘,講述在小學(xué)六年級以前曾發(fā)生過的一件事。談它帶給你什么啟示,而讓你有深刻的印象?要求:50 時間、事件10啟示重點整理培養(yǎng)在群眾面前能自在說話的信心和勇氣;不論何時何地,想要能侃侃而談, 就說自己熟悉的事;想和別人溝通順利,就要以自己所了解的 熟悉的經(jīng)驗為基礎(chǔ),再加上新點子,就能 駕輕就熟了。突破外殼突破外殼 要想在大家面前,做生動的表現(xiàn),光靠聲音是不夠的,必須運用身體的動作和姿勢來吸引聽者有一天,我走到一家工廠的門口。這家工廠,在高高的山坡上;工廠的四周,圍著高高低低的竹籬笆。我推開大門,走了進去,發(fā)現(xiàn)一條好長好長的走廊;走廊的盡頭,有一個回旋梯。我走上回

2、旋梯,拉開門,發(fā)現(xiàn)里面有好多好多的紙盒:有大紙盒、中紙盒,還有好小好小的小紙盒。忽然間,紙盒都倒塌下來,我坐了起來,打個哈欠、伸個懶腰,又睡著了。夸張動作夸張動作每人一分鐘,選擇一個單純事件,用身體的動作來表達,愈劇烈愈好。從第三句話開始動作,運用 “行”行動 “色”臉色 “我”自己 “夸“夸張 等原則。 (例如:抓老鼠、打蟑螂、學(xué)騎車、看電視)重點整理愈舒展肢體,愈能激發(fā)自我的潛能,也愈能帶動氣氛,吸引聽者,更具說服力,成為一個優(yōu)秀的表演者。在人生的旅途中,我們將要扮演許多不同的角色。演得好壞,要看我們對角色投入了多少!一旦我們能夠放開自己,做個有彈性的人,你會發(fā)覺就能得到更多的掌聲?!就?/p>

3、往事】 不了解不熟悉的事絕不多嘴,所以當你要做一件事的時候,一定要全盤了解再去做。【突破外殼】 要能放開自己,全身心投入不同角色之扮演,做個彈性的人,舒展肢體語言,讓自己的表現(xiàn)生動活潑,更能掌控現(xiàn)場氣氛。常開金口即席演講即席演講 每人60”即席演講,點到誰該誰,點名同時給題目( ),上臺步行途中準備。 為自己的演講起一個“新聞標題”,投票選優(yōu),當場頒獎。重點整理重點整理 一般人在臺上都會怕,怕是壓力的來源,而壓力下的結(jié)果就是“腦??瞻住?,所以要學(xué)習自我管理和自我調(diào)整。怕錯怕丟面子怕不被人接納怕場面無法控制 臨時應(yīng)對不是很困難的事情!只要想想自己有過的經(jīng)驗,所了解的過程,再配合肢體語言表現(xiàn)出來,你就是一位很杰出、機智的人。F每人一分鐘,談一件自己最大成就的事。F50 談事件F 10 談心得感言F內(nèi)容F 1.自己親身經(jīng)歷過的,努力得來的F 2.很興奮的事F 3.渴望告訴別人的事F (例如:在比賽中獲得勝利、克服某項困難F“身體或心理”困難所獲得、投資了很多時間或F精神、體力所換來的等)雙人組合雙人組合兩人一組,請互相做新聞采訪: 1.要講的題目 2.為什么很重要 3.說出具體理由:說明自己有資格講這個主題將由一位同伴先上臺做主持介紹 要領(lǐng): 題 (題目) 重 (重要性:告訴大家為什么這題目很重要) 人 (演講人:如何介紹較能引

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