原始狩獵圖修改

1、【課題】鐘磬和鳴【教材】2012湘教版音樂七年級(jí)下冊(cè)第六單元【課時(shí)】第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、 認(rèn)識(shí)編鐘、編磬、骨笛形狀材質(zhì)，并能辨別其音色。2、 能大概知曉鐘磬、骨笛產(chǎn)生過程中相關(guān)的歷史背景及其獨(dú)特的表現(xiàn)力3、 通過欣賞樂曲楚商，學(xué)唱主旋律，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的認(rèn)同感和民族自豪感?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解編鐘、編磬的有關(guān)知識(shí)及辨別其音色。 學(xué)唱楚商主旋律。難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生參與到音樂活動(dòng)當(dāng)中，通過自制打擊物進(jìn)行合唱訓(xùn)練?！窘虒W(xué)方法】體驗(yàn)、主動(dòng)參與、聽賞法等【教學(xué)工具】多媒體課件、鋼琴、自制“編磬”【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入史記·廉頗藺相如傳中有一段話：秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音

2、，請(qǐng)奏瑟?！壁w王鼓瑟，秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缶?！睅煟河姓l可以給大家解釋一下這段故事？生：師：藺相如為了給趙王駁回面子，更加地羞辱秦王請(qǐng)其擊缶，是因?yàn)轶驹诠糯Q之為“賤樂”，一國之君當(dāng)眾“擊缶”確實(shí)是有失顏面的事。那么在古代，皇室家族的貴人們欣賞的是什么樣的打擊樂的？二、新課(一)曾侯乙墓中的編鐘、編磬1、認(rèn)識(shí)編鐘、編磬師：1978年在湖北省隨縣（今隨州市）發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國一個(gè)曾侯乙墓，墓地里發(fā)現(xiàn)了大量的皇家樂器，下面請(qǐng)通過視頻了解一下.（展示曾侯乙墓挖掘現(xiàn)場(chǎng)的視頻）師：曾侯乙墓中都出現(xiàn)了哪些樂器？生：排簫、古琴、編鐘、編磬

3、師：編鐘編磬形制和質(zhì)料有什么不同？（展示圖片）生：編鐘青銅器等金屬材質(zhì)，平面角鐵狀，實(shí)體，無空腹共鳴腔（有回聲） 編磬腹部是空的，形成一個(gè)下部開口的共鳴腔師：（老師播放編鐘編磬音色）這樣的形制和質(zhì)料使得它們的音色有什么特點(diǎn)？生：編鐘沉著、渾圓、厚實(shí) 編磬清澈、脆亮、細(xì)潤(rùn)師：古人云：“近之則充，遠(yuǎn)之則磬音彰”，道出了兩者音響差異。如果說，編鐘體現(xiàn)的是王公貴族的聲氣，具有男性的陽剛之美，那么，編磬則體現(xiàn)了大家閨秀的風(fēng)韻，屬于女性的陰柔之美。下面就讓我們從樂曲之中細(xì)細(xì)品味。2、欣賞鐘磬與民樂合奏楚商（1）播放楚商視頻，師：視頻中鐘磬的演奏方式是怎樣的？這樣的演奏方式使得該音樂有什么特點(diǎn)？生：.節(jié)奏規(guī)

4、整、速度緩慢、沒有連音，全是斷奏.師：這段音樂烘托出了怎樣的氛圍？生：莊嚴(yán)、威武（2）學(xué)唱楚商片段（注意混合節(jié)拍等知識(shí)點(diǎn)）3、活動(dòng)（合唱練習(xí)P44）（老師準(zhǔn)備自制“編磬”） 師：請(qǐng)同學(xué)們各自拿起桌面的石塊想辦法用多種方法敲一敲，聽一聽。 學(xué)生：（有兩指夾住敲、放在手心敲、敲不同部位等）。師：接下來我們就用手里的“磬”配著人聲體會(huì)古韻古音吧。（1）老師分別教唱主旋律、人聲1、人聲2（注意：混合拍子、弱音記號(hào)等知識(shí)點(diǎn)）（2）全班分三組分別擔(dān)任主旋律、人聲1、人聲2，進(jìn)行合唱訓(xùn)練（二）骨笛，中國最古老的樂器之一1、介紹骨笛其實(shí)中國最古老的樂器遠(yuǎn)不止于曾侯乙墓中的鐘磬等，早在8000年前我國

5、就出現(xiàn)了最古老的樂器骨笛，由鳥獸的骨骼制作而成。（圖片展示）1987年舞陽發(fā)現(xiàn)（8000年）材質(zhì)是鶴骨，豎吹。1973年余姚發(fā)現(xiàn)（7000年），橫吹。不要小看了小小的骨笛，它能吹奏出完整的樂曲.2、欣賞骨笛與樂隊(duì)演奏的原始狩獵圖 下面就請(qǐng)聽賞骨笛片段（播放原始狩獵圖音頻）師：這段音樂描寫了怎樣一幅畫面？生：原始狩獵的畫面師：骨笛模仿了哪些原始狩獵的聲音？生：吶喊聲、鳥叫聲等師：怎樣的音色特點(diǎn)惟妙惟肖的模仿了這些聲音？生：清脆，悠揚(yáng)，高亢，明亮等師：與我們平時(shí)的口哨聲也極為相似，請(qǐng)大家用口哨聲模仿骨笛音色3、學(xué)唱原始狩獵圖音樂主題師：這首樂曲就是骨笛與樂隊(duì)合奏的原始狩獵圖，該樂曲旋律簡(jiǎn)單，意境十

6、足，主題變化重復(fù)，下面就讓學(xué)唱一下主題吧。（變換速度學(xué)唱）三、拓展師：我們剛剛認(rèn)識(shí)三件古樂器，他們分別是什么？生：鐘、磬、骨笛師：那大家再回顧一下它們的材質(zhì)？生：鐘金屬磬石頭骨笛鳥禽的骨頭師：中國古代樂器遠(yuǎn)不止我們今天認(rèn)識(shí)的這幾件，（圖片展示）大家還認(rèn)識(shí)哪些樂器？（引出八音分類）生：師：古時(shí)候人們根據(jù)樂器材質(zhì)不同，把樂器分為八類：金石土革，絲木匏竹，（說明材質(zhì)，圖片展示不同材質(zhì)樂器，讓學(xué)生進(jìn)行分類）師：欣賞民樂合奏東方紅，體會(huì)古樂韻味。四、小結(jié)因?yàn)闅v史的積淀，一些古代樂器不僅是作為樂器而存在，同時(shí)它已經(jīng)演變成了一種符號(hào)或者一種精神象征，如鐘磬皇宮貴族，古琴文人雅士，琵琶華麗的都市文化通過這節(jié)課的學(xué)