七年級數(shù)學上冊 2.1.1 正數(shù)和負數(shù)課件 （新版）華東師大版

1、西北部地區(qū)西北部地區(qū)-2 -2 。C C13 13 。c c東北部地區(qū)東北部地區(qū)-1 -1 。C C14 14 。c c西南部地區(qū)西南部地區(qū)0 0 。C C15 15 。c c東南部地區(qū)東南部地區(qū)1 1 。C C15 15 。c c城區(qū)氣溫城區(qū)氣溫1 1 。C C15 15 。c c 從圖中，你能看出哪些數(shù)與我們小學學過的數(shù)不一樣？你能用小學學過的數(shù)字表示圖中的數(shù)嗎？ 能列舉出具有相反意義的量，會判斷一對量是否是具有能列舉出具有相反意義的量，會判斷一對量是否是具有相反意義的量。相反意義的量。 1、內(nèi)容：、內(nèi)容：16頁的內(nèi)容。頁的內(nèi)容。 2、時間：、時間：5分鐘。分鐘。 3、方法：前、方法：前4

2、分鐘自學后分鐘自學后1分鐘小組討論自學中所遇到的問題。分鐘小組討論自學中所遇到的問題。 4、要求：自學后能獨立完成下列問題：、要求：自學后能獨立完成下列問題：(1)下列各題的說法是具有相反意義的量嗎？下列各題的說法是具有相反意義的量嗎？ 盈利和虧損盈利和虧損100元；元； （ ） 上升上升50米和收入米和收入40元；元； （ ） 下降下降50米和前進米和前進30米；米； （ ） 前進前進10米和后退米和后退50分米；分米； （ ） 股票上漲股票上漲3.57元和下跌元和下跌2.68元。元。 （ ） (2)相反意義的量包含幾個方面？相反意義的量包含幾個方面？相反意義的量包括兩個方面：相反意義，相反

3、意義的基礎上有量.1、下列說法中，互為相反意義的量是（、下列說法中，互為相反意義的量是（ ） A.A.“黑色黑色”與與“白色白色”是具有相反意義的量是具有相反意義的量 B B向東走向東走4km再向南走再向南走3km C C溫度上升溫度上升10 和水位下降和水位下降3米米 D D比賽某隊勝比賽某隊勝3場負場負3場場2 2、在橫線處，填上適當?shù)脑~使之與前邊成為相反意義的量、在橫線處，填上適當?shù)脑~使之與前邊成為相反意義的量 (1) (1)浪費浪費18度電，度電，_; (2) (2)盈利盈利2萬元，萬元，_ ; (3)_ (3)_， 減產(chǎn)減產(chǎn)15斤；斤； (4)支出100元，_。 判斷相反意義的量的關

4、鍵：（1）相反意義。（2）相反意義的基礎上有量。D節(jié)約20度電虧損1萬元增產(chǎn)100斤收入500元 用正數(shù)和負數(shù)來表示具有相反意義的量。會判別一個數(shù)是正數(shù)、負數(shù)還用正數(shù)和負數(shù)來表示具有相反意義的量。會判別一個數(shù)是正數(shù)、負數(shù)還是零。是零。 1、內(nèi)容：17頁的內(nèi)容。 2、時間：5分鐘。 3、方法：獨立自學 4、要求：自學后能獨立完成下列問題： (1) 氣球上升20米記作+20米，那么下降8米記作_; (2) 上市指數(shù)上漲5點記作+5點，那么下跌9點記作 _； (3)如果向東10米記作+10米，那么-20米的意義是 _; (4)一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是100.05(單位：毫米）表示這種零件的標準尺

5、寸是10 毫米，加工時要求最大不超過_;最小不少于_.-8米-9點向西20米10.05毫米9.95毫米 3、下列各數(shù)中，哪些是正數(shù)？那些是負數(shù)？ -6，4， ,0，8.6,-0.2, ,-7， 1、在知識競賽中，如果用+10分表示加10分，那么扣20分怎樣表示？ 2、在某次乒乓球質(zhì)量檢測中，一只乒乓球超出標準質(zhì)量0.02克記作+0.02克， 那么-0.03克表示什么?1243314扣20分用-20分表示-0.03克表示這只乒乓球低于標準質(zhì)量0.03克正數(shù)：4，8.6， ；3141243負數(shù)：-6， ，-0.2， ，-71、月球表面的白天平均溫度零上126C. 記作 C,夜間平均溫度零下150C, 記作 C. 2 2、如果全班某次數(shù)學測試的平均成績?yōu)?3分，某同學考了85分，記作+2分，得分90分和80分應分別記作 _.3、把下列各數(shù)分別填在相應的大括號里：+9，-1，+3， - ，0，-15,2.3%，1