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文檔簡(jiǎn)介

1、積食中醫(yī)的脾跟西醫(yī)的脾不是一回事, 西醫(yī)的脾是什么東西呢?西醫(yī)的脾 是免疫系統(tǒng)的一個(gè)器官。參與生產(chǎn)淋巴細(xì)胞,西醫(yī)的脾切除沒(méi)問(wèn)題。這 人車禍導(dǎo)致脾破裂,脾直接切掉,沒(méi)事,活得好好的。中醫(yī)的脾可不行 了,這兩個(gè)為什么不一樣呢?西方的醫(yī)學(xué)進(jìn)到中國(guó)來(lái)的時(shí)候呢,他的 spleen應(yīng)該完全起一個(gè)其他的名詞,叫 斯普林”什么的就可以了。但是 不知道誰(shuí),一下把中醫(yī)的脾就給安到這上頭去了。中醫(yī)的脾是有自己的概念的,后世就把這spleen也叫脾了,這兩個(gè)脾就混了,我剛學(xué)中醫(yī)的 時(shí)候也學(xué)得亂得很,這需要大家一點(diǎn)點(diǎn)理解,實(shí)際上,中醫(yī)的脾包括西 醫(yī)的脾和胰兩個(gè)臟器,但是其功能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此。它還包括吸收食物中的營(yíng)養(yǎng),還負(fù)

2、責(zé)生血,還負(fù)責(zé)統(tǒng)血,還負(fù)責(zé)統(tǒng)水等等。其中,一個(gè)重要的職責(zé): 中醫(yī)的脾是負(fù)責(zé)運(yùn)化食物的。什么是運(yùn)化食物呢?就是把這些水谷精微吸收并向全身輸送。這種輸送有兩個(gè)方面。運(yùn)化,運(yùn)和化不是一回事兒什么是運(yùn)化呢?中醫(yī)認(rèn)為:食物進(jìn)入身體,要經(jīng)過(guò) 消“、化“、運(yùn)”三個(gè)環(huán)節(jié)。食物進(jìn)來(lái)首先進(jìn)入的是胃,胃是管什么呢?胃是管受納的, 我們吃進(jìn) 東西,胃負(fù)責(zé)接受,胃好比收發(fā)室。胃把東西接收完了,接收完以后做 初步的處理,把完整的食物變成易于分解的小塊,把食物給分解了,不 再是一塊一塊豆腐,不再是一棵一棵青菜,而是成為糜狀的東西了。就是我們通常所講的 消化”的消”的部分。這個(gè)時(shí)候食物還是食物,只不 過(guò)被拆分了。接下來(lái)輪到脾

3、工作了,脾干嘛呢?脾要把食物先化掉,食物本身并 不是我們身體能夠吸收的物質(zhì),比如白菜我們沒(méi)法兒直接吸收,但是我 們的脾可以把它給 化”成我們可以吸收的物質(zhì),這個(gè)過(guò)程叫 化”,這是 脾的功能。所以大家看到了,我們平常所說(shuō)的消化”這個(gè)詞其實(shí)是包含著兩個(gè)含義,不一樣,消”是磨啊,是拆分啊,物質(zhì)還是原來(lái)那個(gè); 化” 就是把它變成能夠吸收的東西了,給它化成這個(gè)什么樣的東西呢?為什么叫 脾主運(yùn)化”呢?因?yàn)?化”之后,還有 運(yùn)”。當(dāng)脾把食物給化 成可以吸收的物質(zhì)之后,脾還負(fù)責(zé)把它送往全身各處。其中,食物化成 一些好的東西叫精微物質(zhì),其中清輕的物質(zhì)往上走,向上輸送到心肺, 成為氣血化生的來(lái)源;另外一方面是輸送

4、到全身,濡養(yǎng)四肢百骸。有一 些重濁的物質(zhì)向下走,其中糟粕會(huì)被排出體外。這叫運(yùn)化的運(yùn),像灌溉一樣,將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送到全身,所以黃帝內(nèi) 經(jīng)里說(shuō): 脾為孤臟,中央土以灌四傍說(shuō)這個(gè)脾為孤臟。它在中央 的位置,它能夠灌溉四方,能夠像灌溉大地的那種溝渠一樣,去灌溉我 們四肢百骸。所以,這是脾的運(yùn)化。中醫(yī)有句話叫四季脾旺不受邪,這 是醫(yī)圣張仲景說(shuō)的。這句話就說(shuō)明了脾的重要性, 意思是脾是人體正氣 的來(lái)源,任何時(shí)候,只要脾氣旺盛,那么人體就不容易受邪。關(guān)于孩子的脾胃,有一個(gè)問(wèn)題容易出現(xiàn),就是小孩特別容易積食,這 是小孩的特點(diǎn),特別容易積食。我們說(shuō)不能給孩子吃多了,現(xiàn)在絕大多 數(shù)孩子的脾胃太弱了,我們給他吃了好多

5、好吃的,堆到里面了,一下就 瘀住了。比如說(shuō)那種奶油蛋糕,很多都是反式脂肪做的,如果大量吃下 去,吃完很容易就病,所以總有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),昨天孩子開(kāi)生日晚會(huì),然 后剩下的一半蛋糕她的孩子都給吃了,然后今天就開(kāi)始哮喘了。所以,積食的孩子特別多。那么什么是積食呢?積食就是孩子對(duì)某些 特定的食物,突然攝入過(guò)多了,超過(guò)了脾胃的運(yùn)化能力,結(jié)果導(dǎo)致脾胃 功能減弱。這就是積食了。我經(jīng)常說(shuō),孩子像金魚(yú)一樣,看到喜歡吃的 東西,就會(huì)無(wú)休止地吃下去,此時(shí)需要父母擔(dān)起阻攔的責(zé)任,這是保護(hù) 孩子??墒?,有的父母覺(jué)得我愛(ài)孩子,就是要把他最喜歡吃的東西提供 給他們,讓孩子吃個(gè)夠,結(jié)果,這樣反而傷害到了孩子。我舉個(gè)例子來(lái)形容什么

6、是積食,如果我們把電腦里面的文件都打開(kāi), 我們同時(shí)打開(kāi)幾個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,當(dāng)我們讓一千多個(gè)程序同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候, 電腦就會(huì)死機(jī)了,這種死機(jī)就和積食一樣。我們每天吃的食物是多樣的, 適量的,沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我們吃同一種東西,吃得非常多的時(shí)候,超出了 我們脾的運(yùn)化能力,結(jié)果就導(dǎo)致脾的 死機(jī)”了,這就是積食,也叫食積。積食也會(huì)大致有分類,有的孩子一點(diǎn)東西都不想吃, 沒(méi)有胃口,這往 往是積在胃部更多,因?yàn)槲覆荒苁芗{了;有的孩子卻特別能吃,可是還 是很瘦,這往往積在脾更多,脾無(wú)力運(yùn)化了,身體沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),于是發(fā)出 求助信息,報(bào)告司令部說(shuō)需要吃更多的東西,這樣司令部發(fā)出指令,要 吃跟多的東西,于是孩子就開(kāi)始猛吃,可是吃得

7、越多脾越無(wú)力運(yùn)化,最 后就都瀉出去了。積食還會(huì)分出寒熱來(lái),如果孩子的身體偏于陰虛,那么積食以后,積 滯容易化熱,導(dǎo)致濕熱積滯為患;如果孩子素體陽(yáng)虛,則積食很容易傷 到脾陽(yáng),導(dǎo)致孩子的陽(yáng)氣不足,形寒肢冷,這樣的情況一般比較嚴(yán)重, 甚至?xí)绊懞⒆拥陌l(fā)育。積食還分有形的和無(wú)形的。有的是積滯的食物還在,這往往是剛剛吃 的,是急癥,比如孩子吃喜歡吃的奶油蛋糕吃多了,吃了半個(gè),第二天 發(fā)燒感冒了,此時(shí)是有形的積食還在,這是有形的,此時(shí)只需要把積滯 清掉就可以了;還有一種是無(wú)形的,這往往是慢性的,就是吃某種食物 過(guò)多,傷害到脾胃的運(yùn)化功能了,此時(shí)可能具體的食物有可能不多了, 這叫脾虛夾積,還有點(diǎn)有形的物質(zhì),

8、還有的時(shí)候是積滯的食物早已不在 了,但是脾胃卻依然無(wú)法正常運(yùn)行,這種孩子正氣不足,往往容易導(dǎo)致 反復(fù)外感,這種情況就是 無(wú)形之積”了。如果不及時(shí)調(diào)理,會(huì)逐漸變成疳積”,所謂 疳積”就是因?yàn)槲桂B(yǎng)不當(dāng)或者久病導(dǎo)致的嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)障 礙。有的家長(zhǎng)問(wèn)我:為什么自己給孩子每頓飯都喝粥了,什么都不敢吃,可孩子還是積食呢?原因就是這樣的, 這是那種無(wú)形的積食,其實(shí)是孩 子的脾胃被某種食品給拖累的功能異常了,至今未能恢復(fù)。那么積食有哪些表現(xiàn)呢?積食的孩子舌苔中間會(huì)開(kāi)始變厚,有的是全部變厚,有的是只在舌體中間,出現(xiàn)一個(gè)硬幣一樣的變厚的圓圈,這都 顯示孩子可能出現(xiàn)積食了。同時(shí),孩子的嘴里開(kāi)始有味了,有的家長(zhǎng)會(huì)敏感地聞

9、到孩子口中的異 味,這就是因?yàn)槲笟獠唤?,?dǎo)致的口中異味,有的孩子還會(huì)曖氣,反出 酸腐的味道,嚴(yán)重的還會(huì)嘔吐。這就是有積食了。有的孩子,還會(huì)出現(xiàn)大便的味道特別臭的情況, 會(huì)有酸腐的味道,古 人形容臭如敗卵”,這也是癥狀之一。絕大多數(shù)孩子,此時(shí)不想吃東西,不想喝奶,很容易煩躁啼哭,晚上 睡覺(jué)不安穩(wěn)。如果孩子會(huì)形容自己的身體情況了,會(huì)說(shuō)自己院腹脹滿。一般對(duì)于剛剛出現(xiàn)的積食,家長(zhǎng)心中是最清楚的,因?yàn)楹⒆映粤耸裁?家長(zhǎng)最知道。此時(shí),對(duì)于有形的積食,我們可以找中醫(yī)調(diào)理,不嚴(yán)重的,也可以自 己用焦三仙各6克、炒雞內(nèi)金六克,馬上熬水給孩子喝。焦三仙是焦山 楂、焦麥芽、焦神曲,這三仙,其中焦山楂是去肉食之積的,

10、焦麥芽和 神曲是清谷面之積的。炒雞內(nèi)金有化瘀消積的作用,對(duì)于促進(jìn)脾胃功能 很有好處。這個(gè)東西各6克,熬水喝了,一般兩三次孩子的積食馬上就 會(huì)去掉,可能身體就沒(méi)問(wèn)題了,如果你不去掉的話,這個(gè)東西留在里面 能變成大患。孩子可能發(fā)高燒,退不掉,都是因?yàn)檫@個(gè)引起的。這是中 醫(yī)的特點(diǎn),有的時(shí)候,孩子發(fā)燒,怎么用退燒藥都無(wú)效,到了中醫(yī)那里, 中醫(yī)一看,孩子積食了,于是開(kāi)些消食導(dǎo)滯的藥物,很平淡的焦三仙什 么的,結(jié)果立竿見(jiàn)影,孩子的燒馬上就退了,所以有經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)大夫, 在看孩子的病的時(shí)候,總是要觀察一下孩子是否有積食,因?yàn)檫@往往是 引起孩子其他病變的一個(gè)重要因素。對(duì)于那種脾虛夾積或者干脆就是無(wú)形之積的,我們

11、一般會(huì)在前面的焦 三仙和炒雞內(nèi)金的基礎(chǔ)上,加入一些太子參、白術(shù)等補(bǔ)脾運(yùn)脾的藥物,但是這種情況一般相對(duì)復(fù)雜, 不是我們自己在家里能解決的, 希望大家 找附近的中醫(yī),協(xié)助分析一下,然后開(kāi)個(gè)方子調(diào)理一下。但是大家記住了,我講得要記住了。消積的東西,也不能常用。小孩 積住了,給他喝兩天消食導(dǎo)滯的藥物,化掉了就不要喝了。千萬(wàn)不要讓 孩子的脾胃知道了,有一種外來(lái)的東西能夠替代脾胃了。就不要讓孩子 的脾胃有這種感覺(jué),你如果天天給他喝消食導(dǎo)滯的藥物,他的脾胃功能 反而弱了,因?yàn)橹烙袞|西替代我了,我不工作了,這樣脾胃反而不正 常工作了。所以喝兩天,一消掉積食,馬上停住。這個(gè)是小孩積食初期 的處理方法。如果孩子

12、的積食已經(jīng)比較重了, 有了寒熱之分,或者要進(jìn)入無(wú)形之積 的情況了,就要找醫(yī)生來(lái)處理了,一般需要在消食導(dǎo)滯的基礎(chǔ)上,加入 一些滋補(bǔ)脾胃的藥物,這樣才能幫助孩子恢復(fù)。一轉(zhuǎn)眼,秋天又到了,這是我最喜歡的季節(jié)了,有時(shí)候看到路邊郁郁 蔥蔥的草,我都會(huì)覺(jué)得生活的美好。有小孩子的朋友,在這個(gè)季節(jié)里, 多帶孩子去遠(yuǎn)方走走吧,到有綠色的地方走走,這是一種享受。最后,祝福大家秋天快樂(lè)!富而不驕,莫若富而好禮。”如今我們不缺富不貴只能是土豪,你可以一夜暴富,但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)??鬃诱f(shuō)土豪,但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷,高貴是位卑未敢忘憂國(guó)的壯志與擔(dān)當(dāng)之志高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心。精神的財(cái)富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴,以貴為美,在不知不覺(jué)中營(yíng)造出和氣的氛圍;以貴為高,在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊,在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),精神 也提升一個(gè)境界。一個(gè)心靈高貴的人舉手投足間都會(huì)透露出優(yōu)雅的品質(zhì),一個(gè)道德高貴的社會(huì)大街小巷都會(huì)留露出和諧的溫馨,

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