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文檔簡介
1、某公司新員工入職,需要對他們進行入職培訓(xùn)。為此,人事部門負責(zé)此事的小吳制作了一份入職培訓(xùn)的演示文稿。但人事部經(jīng)理看過之后,覺得文稿整體做得不夠精美,還需要再美化一下。請根據(jù)提供的 入職培訓(xùn).pptx文件,對制作好的文稿進行美化,具體要求如下所示:1. 將第一張幻燈片設(shè)為 垂直排列標題與文本 ,將第二張幻燈片版式設(shè)為 標題和豎排文字 ,第四張幻燈片設(shè)為 比較。2. 為整個演示文稿指定一個恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計主題。3.通過幻燈片母版為每張幻燈片增加利用藝術(shù)字制作的水印效果,水印文字中應(yīng)包含 員工守則 字樣,并旋轉(zhuǎn)一定的角度。4. 為第三張幻燈片左側(cè)的文字 必遵制度 加入超鏈接,鏈接到 Word素材文件 必遵
2、制度 .docx 。5.根據(jù)第五張幻燈片左側(cè)的文字內(nèi)容創(chuàng)建一個組織結(jié)構(gòu)圖,結(jié)果應(yīng)類似Word樣例文件 組織結(jié)構(gòu)圖樣例.docx 中所示,并為該組織結(jié)構(gòu)圖添加 輪子 動畫效果。6. 為演示文稿設(shè)置不少于 3種幻燈片切換方式。7. 將制作完成的演示文稿 入職培訓(xùn) .pptx 進行保存。1. 【解題步驟】步驟 1:選中第一張幻燈片,單擊【開始】選項卡下的【幻燈片】組中的選擇 垂直排列標題與文本 。步驟 2:采用同樣的方式將第二張幻燈片設(shè)為 標題和豎排文字 。步驟 3:采用同樣的方式將第四張幻燈片設(shè)為 比較 。 版式 按鈕,在彈出的下拉列表中2. 【解題思路】步驟:在【設(shè)計】選項卡下,選擇一種合適的主
3、題,此處我們選擇【主題】組中的應(yīng)用于所有幻燈片。華麗 ,則華麗主題3. 【解題思路】步驟 1:在【視圖】 選項卡下的 【母版視圖】組中,單擊 幻燈片母版 按鈕,即可將母版應(yīng)用于所有幻燈片。步驟 2:選中母版幻燈片,而后單擊【插入】選項卡下【文本】組中的 藝術(shù)字 按鈕,在彈出的下拉列表中選擇一種樣式,此處我們選擇 漸變填充 - 金色,強調(diào)文字顏色4,映像 命令,然后輸入 員工守則 四個字。輸入完畢后選中藝術(shù)字,在【繪圖工具】下的【格式】選項卡中單擊【藝術(shù)字樣式】組中的 設(shè)置文本效果格式 按鈕。在彈出的 設(shè)置文本效果格式 對話框中選中 三維旋轉(zhuǎn) 命令。在 預(yù)設(shè) 下拉列表中選擇一種合適的旋轉(zhuǎn)效果,此
4、處我們選擇 等軸向下 。步驟 3:然后將藝術(shù)字存放至剪貼板中。步驟 4:重新切換至【幻燈片母版】選項卡下,在【背景】組中單擊 設(shè)置背景格式 按鈕,打開 設(shè)置背景格式 對話框。步驟 5:在 填充 組中選擇 圖片或紋理填充 單選按鈕, 在 插入自 中單擊 剪貼板 按鈕,此時存放于剪貼板中的藝術(shù)字就被填充到背景中。若是藝術(shù)字顏色較深,我們還可以在 圖片顏色 選項下的 重新著色 中設(shè)置 預(yù)設(shè) 的樣式,此處我們選擇 沖蝕 命令,設(shè)置完畢后單擊 關(guān)閉 按鈕即可。步驟 6:最后單擊【幻燈片母版】選項卡下【關(guān)閉】組中的 關(guān)閉母版視圖 按鈕,即可看到,在所有的幻燈片中都應(yīng)用了藝術(shù)字制作的 員工守則 水印效果。4
5、. 【解題步驟】步驟 1:選中第三張幻燈片左側(cè)的文字 必遵制度 ,在【插入】 選項卡下的 【鏈接】組中單擊 超鏈接 按鈕,彈出 插入超鏈接 對話框。步驟 2:選擇 現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁 選項,在右側(cè)的 查找范圍 中查找到 必遵制度 .docx 文件。步驟 3:單擊 確定 按鈕后即可為 必遵制度 插入超鏈接。5. 【解題思路】步驟 1:選中第五個幻燈片,單擊左側(cè)內(nèi)容區(qū),在【插入】選項卡下的【插圖】組中單擊SmartArt按鈕,彈出 選擇 SmartArt 圖形 對話框。步驟 2:我們選擇一種較為接近素材中 組織結(jié)構(gòu)圖樣例.docx的樣例文件,此處選擇 層次結(jié)構(gòu)組中的 組織結(jié)構(gòu)圖 。步驟 3:單擊 確定
6、 按鈕后即可在選中的幻燈片內(nèi)容區(qū)域中出現(xiàn)所選的 組織結(jié)構(gòu)圖 。選中矩形, 然后選擇【SmartArt工具】下的【設(shè)計】選項卡,在【創(chuàng)建圖形】組中單擊 添加形狀 按鈕,在彈出的下拉列表中選擇 在下方添加形狀 命令。采取同樣的方式再進行兩次 在下方添加形狀操作。步驟 4:選中矩形,在【創(chuàng)建圖形】組中單擊 添加形狀 按鈕,在彈出的下拉列表中選擇 在前面添加形狀命令。即可得到與幻燈片右側(cè)區(qū)域中的文字相匹配的框架圖。步驟 5:按照樣例中文字的填充方式把幻燈片左側(cè)內(nèi)容區(qū)域中的文字分別剪貼到對應(yīng)的矩形框中。步驟 6:選中設(shè)置好的SmartArt 圖形,在【動畫】選項卡下【動畫】組中選擇動畫效果 輪子 命令。
7、6. 【解題步驟】步驟 1:根據(jù)題意為演示文稿設(shè)置不少于3種的幻燈片切換方式。此處我們選擇第一張幻燈片,在【切換】選項卡下【切換到此幻燈片】組中選擇一種切換效果。此處我們選擇淡出 命令。步驟 2:再選取兩張幻燈片,按照同樣的方式為其設(shè)置切換效果。這里我們設(shè)置第三張幻燈片的切換效果為 分割 。再設(shè)置第四張幻燈片的切換效果為 百葉窗 。7. 【解題步驟】步驟:單擊 保存 按鈕保存幻燈片 入職培訓(xùn) .pptx文件。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德
8、,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所?!澳?”,是以眾議舉寵為督:親賢臣, 遠小人, 此先漢所以興隆也; 親小人, 遠賢臣, 此后漢所以傾頹也。 先帝在時,每與臣論此事, 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣
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