漢語言文學對外漢語現(xiàn)代漢語專業(yè)試題

1、漢語言文學、對外漢語專業(yè)現(xiàn)代漢語（2）試題（B）題號一二三四五總分分數(shù)得評卷一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題1分，共10分分人在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把答案填在括號內。1、下面不屬于漢語語法特點的是A、有豐富的形態(tài)變化B、虛詞很重要C、語序很重要D、短語和句子結構基本相同2、漢語劃分詞類的標準主要是A、形態(tài)標準B、意義標準G功能標準D、充當何種句法成分的標準3、下列各詞中不是名詞的是A、上面B、附近C、今后D、永遠4、“問題是如何把同學們很好地動員和組織起來?！边@句話中有個動詞。A3B、4C、5D、65、下列句子中劃線的疑問代詞屬于虛指用法的是A、我到哪兒去都

2、可以嗎？B你能告訴我你是做什么工作的嗎？C、他是誰7D、他們是哪個大學的學生?6、下列只能帶謂詞性賓語的一組動詞是A、修理、成為、派出B、嚴加、禁止、感到C、愛、喜歡、討論D、同意、贊成、認為7、“他酒后殺人這件事讓大家感到震驚”，這句話的主語是A、他B、他酒后殺人C、這件事D、他酒后殺人這件事8、“你今年到底幾歲了？”這個句子的句型是A、名詞性謂語句B、形容詞性謂語句C、動詞性謂語句D、主謂謂語句9、“只有社會主義才能救中國?！边@個句子是A、條件關系復句B、單句C、緊縮復句D、讓步關系復句10、“高興得跳了起來”的補語是A、數(shù)量補語B、結果補語C、情態(tài)補語D、可能補語二、多項選擇題：本大題共

3、10小題，每小題1分，共10分在每題給出的四個選項中，至少有二項是符合題意的，把答案填在括號內，多選、少選均不得分。1、下列例子中，是詞語仿用的修辭手段的是我們這兒是小局，必須服從大局。這項工作的意義不是很渺小，而是很渺大。C、我便索性又講了一點子馬道主義,把馬寄放在面房老板那兒以無理不能取鬧，有理也不能取鬧。2、“夢想是青年的風帆，回憶是老年的晚霞”這句話用了什么辭格？A、明喻B、暗喻C、對偶D、對比3、能受副詞“很”修飾的詞語有A、性質形容詞B、狀態(tài)形容詞C、代詞D、心理動詞4、下列詞組中，屬于主謂詞組的是A、洗衣粉一包B、老王我認識C、有人來了D、身體健康5、下列句子屬于連動句的是A、他

4、用正確的觀點和方法來分析問題。B、小王拿來一本書。C、他索性把搶往懷里一揣，就地橫倒身軀，沿著山坡滾下山去。.D、燕燕笑了笑沒答話。6、下列句子屬于移位（倒裝）句的有A、您有60了吧，老大爺？B、棒極了，中文系籃球隊！C、精彩的電影誰都愛看。D、他早走了，騎自行車。7、下列句子屬于單句的有A、看樣子，這些東西吃不完B、只要肯學，就不難C、老王這個人，我們都很了解D、經(jīng)常酗酒，是有害健康的不良行為8、下列詞組中有歧義的是A、大地主的父親B、扮演的是一個小孩C、連吳主任都辭退了D、小王的母親9、下列句子中使用借代手法的是A、生活不是一架準確的天平B、大眼睛低著頭不做聲，好像在想著什么C、他專門喝茅

5、臺、抽紅塔山D、這地方，一陰天，我的心里就堵上了大疙瘩10、下列句子中屬于緊縮復句的是A、梨不吃不知道味道。B、他不去不要緊。C、你要來明天就來。D、他放學回家一口氣吃了三碗飯。得評卷表示錯誤。奪人三、判斷題：請用表示正確，用“x為人本大題共10小題，每小題1分，共10分。1、“我一定會再回來的”中的“的”是一個語氣詞()2、現(xiàn)代漢語中做謂語的只能是動詞或形容詞()3、祈使句是句式的一種()4、語序的變化能產(chǎn)生一定的修辭效果()5、“我知道她已經(jīng)考上了研究生?！边@個句子是一個兼語句。()6、一個句子可以沒有主語但不能沒有謂語()7、語境是修辭效果得以產(chǎn)生的重要前提()8、“你說你能進去，你認得

6、誰嗎？”這個問句是特指問。()9、“今天我本來打算去一趟，可是一一”句中的破折號表示聲音的延長。()10、詞語的修辭色彩指的是人們在長期運用語言的過程中逐漸形成的，具有全民性和穩(wěn)定性()50分。把答案填在題中得評卷仆人四、分析題：本大題共七小題，共為八橫線上。給下列詞語歸類：(5分)按照從前愿意關于鐵青再三周圍忽然突然予以動詞形容詞名詞介詞副詞（二）給下列詞組歸類：（5分）來了一個人他們倆調查研究笑容滿面清明那天繁榮市場積極熱情關心不夠激烈論辯一流水平主謂詞組動賓詞組同位詞組聯(lián)合詞組偏正詞組（三）用層次分析法分化下歹U多義詞組（1、看打乒乓球的孩子8分，每小題4分）2、安徽和江蘇的部分地區(qū)（四

7、）用劃線分析法分析卜列復句的層次。（6分，每小題3分）1、如果我們既放下了包袱，又開動了機器，既是輕裝，又會思考，那我們不但能做好工作，而且能取得更大的勝利。2、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。（五）按要求變換下列句式（6分，每小題2分）1、北京電影制片廠去年拍攝完成的俠女十三妹是一部根據(jù)清代長篇小說兒女英雄傳中的有關章節(jié)改編的講俠客除暴扶弱的動人故事的影片。（改成短句）2、沒有人會不否認地球不是圍繞太陽運轉的呢。（改成肯定句）（3）虛心使人進步，驕傲使人落后。（改成散句）（六）分析比較下列各組句子意義上的差別。（8分，每小題4分

8、）1、小張會下圍棋。一一小張會下圍棋了。2、他們都不去。他們都沒去。（七）修改下列病句，并說明理由。（12分，每小題3分）1、這個問題在領導和群眾中廣泛引起了討論。2、由于我對生活細心觀察，才把我引入漫畫世界。3、他一直把物理不放在眼里，這次考試卻有些心慌。4、不但他考上了大學，而且還是重點大學。得評卷分人五、簡答題：本大題共4小題，第一二題各6分，第三題刀人8分，共20分。（一）在現(xiàn)代漢語中重疊是一種很常用的現(xiàn)象，它既是一種構詞手段，也是一種語法手段，還是一種修辭手段。請舉例分別說明之。（二）把字句和被字句在用法上有哪些特點?（三）舉例說明如何區(qū)別兼語句和主謂短語作賓語的句子參考答案、單項選

9、擇題：1-5610、多項選擇題：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10二、判斷題:15xx/x610xxxV四、分析題：（一）（每空一分）動詞愿意予以形容詞鐵青突然名詞從前周圍介詞按照關于副詞再三忽然（二）（每空一分）主謂詞組笑容滿面關心不夠動賓詞組繁榮市場來了一個人同位詞組他們倆清明那天聯(lián)合詞組調查研究積極熱情偏正詞組,激烈論辯一流水平（三）答案略。每錯一層扣一分。（四）1、如果，III（并列）又，II（并列）既，（并列）又，（假設條件）那不但，II（遞進）而且。2、掌柜，III（并列）主顧，II（因果）教人；I（并列）只有，III（條件）才，II（因果）所以。（五）1、俠女十三妹是北京電

10、影制片廠去年拍攝完成的動人故事的影片，它是根據(jù)清代長篇小說兒女英雄傳中的有關章節(jié)改編的，講述的是俠客除暴扶弱的故事。2、誰都承認地球是圍繞太陽運轉的。3、虛心使人進步，而驕傲呢，則會使人落后。（六）1、原來就會一一原來不會，后來會了2、他們主觀上都不愿意去一一他們客觀上都沒去（七）（每小題改正2分，原因1分）1、這個問題在領導和群眾中引起了廣泛討論。（語序不當）2、由于我對細心觀察，生活才把我引入漫畫世界。（缺少主語）3、他一直不把物理放在眼里，這次考試卻有些心慌。（把字句中否定詞放在“把”前）4、他不但考上了大學，而且還是重點大學。（語序不當）五:1、（舉例可以不同，只要正確都給分）（舉例說

11、明各1分）構詞手段：疊音詞：猩猩、默默；重疊詞：星星、哥哥。前者是單純詞，后者是合成詞。語法手段：形容詞可以重疊，如：高高、大大方方；動詞可以重疊，如：看看、研究研究。重疊前后語法意義不同。修辭手段：尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。運用疊音，表達一種特殊的修辭效果。2、把字句、被字句是兩種不同的句式，（1分）前者的主語是施事，“把”引進的是受事，后者的主語是受事，“被”引進的是施事。（2分）它們在使用上有比較相近的特點：（1）謂語必須是動作性較強的及物動詞；（1分）（2）動詞后必須有其他成分，不能是光桿動詞；（1分）（3）副詞、助動詞作狀語必須放在介詞“把”、“被”的前面；（1分）（4）受事尤其是把字句的受事一般必須是定指對象。（1分）相比而言，被字句的動詞不如把字句那么嚴格。（1分）3、兼語句和主謂短語作賓語句，兩者形式上相像，都是名詞+動詞1+名詞+動詞2。（1分）但是兼語句第一個動