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文檔簡介

1、遵義市2015年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試理科綜合試題卷化學部分一、選擇題(本大題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個正確答案,請在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將對應題目答案的標號涂黑。)1. 材料是人類發(fā)展中的重要物質,陶瓷屬于()A. 合成材料B.無機非金屬材料C.復合材料D.金屬材料2. (2分)(2015*遵義)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()A. 靜置B.吸附C.過濾D.蒸餡3. (2分)(2015-遵義)物質的性質決定用途,下列說法不正確的是()A. 用甲醛溶液浸泡食品保鮮B.用熟石灰改良酸性土壤C.干冰用于人工降雨D.一氧化碳可用作燃料4. (2分)(2015-遵

2、義)分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類正確的是()A. 有機物:甲烷、碳酸根B.化石燃料:石油、天然氣C.混合物:氮氣、空氣D.復合肥料:硝酸鉀、氯化鉉5. (2分)(2015-遵義)某反應的圍觀示意圖如圖,有關說法錯誤的是()#+一定條件3+矣甲乙丙丁窈氛原子-氧原子O氫原子A. 甲的化學式為陽3B. 該反應是置換反應C. 丙、丁屬于氧化物D. 化學反應前后分子種類發(fā)生了變化6.(2分)(2015-遵義)根據(jù)這4種微粒結構示意圖,判斷下列說法中正確的是(A.它們都帶有電荷B.它們表示同一種元素C.它們核外電子排布相同D.它們都具有相對穩(wěn)定結構7. (2分)(2015-遵義)下列離子在水

3、溶液中無色且能大量共存的一組是()ACagK+,C1-,NO-3BNa-,CU2+,NO一,SO2一34CFe3+,Na+,0H-,NO-3DK+,H+,SO2-,CO2-438. (2分)(2015-遵義)質量守恒定律是幫助我們學習認識化學反應實質的重要理論,在化學反應aA+bB_cC+dD中,下列說法正確的是()A. 化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B. 若A和C都是鹽,則該反應一定是復分解反應C. 反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比D. 若取xgA和xgB反應,生成C和D的質量總和不一定是2xg9. (2分)(2015-遵義)酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一

4、些共同性質,下列關于鹽酸性質的描述中,不屬于酸的共同性質的是()A. 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B. 能與氫氧化鈉溶液反應生成水C. 能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀D. 能與鋅反應生成氫氣10. (2分)(2015-遵義)下列各項實驗(括號內(nèi)為相應的操作或方法),能達到實驗目的是()A. 除去C0”中的少量C0(點燃)B. 驗證硫命鉉溶液(取樣,加氫氧化鈉溶液)C. 檢驗CaO中混有的CaCO溶液(滴加稀鹽酸)D. 鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉7取樣,溶解,滴加酚猷)二、非選擇題(11-17小題每空1分,18小題4分,共40分)11. (4分)(2015-遵義)用化學用于填空:(1)氫原子(2) 2個二

5、氧化硫分子(3) 3個釵根離子(4) 氧化鐵中鐵兀素的化合價.12. (4分)(2015遵義)根據(jù)圖示完成相關問題:(1) 寫出標號為的儀器名稱.(2) 制取氣體前圖C的操作是.(3) 實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為,將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,可能的原因是.(1) 寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式.(2) 小星同學對該實驗提出質疑:木灰在燃燒過程中,氧氣濃度降低,參加反應的木炭與氧氣的質量之比在范圍內(nèi),生成的CO對實驗結果會產(chǎn)生誤差.方法二:如圖B所示進行.(1) 寫出圖B中紅磷燃燒的化學方程式.(2) 實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為lOOmL).

6、組別123456進入集氣瓶中水的體積/mL302119221520分析實驗數(shù)據(jù),第2,3,4,6組驗證出氧氣約占空氣體積的,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是.14. (6分)(2015-遵義)溶解度是解決溶液相關問題的重要依據(jù).I.根據(jù)圖1解決下列問題:(M,N均不含結晶水)(1)溫度為匹;C時,M,N兩種物質的溶解度相等;(2)t°C時,將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質量為g.保持溫度不變,向該溶液中再折入10g水充分攪拌,溶液的溶質質量分數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”);(3)t°C時,將25gN加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質量分數(shù),

7、其操作方法是.2II.根據(jù)表格解決實際問題:溫度/°c203050608090溶解度/gKNO31.645.885.5100169KCO-2-3110114121126139某KNO樣品中含有少量KCO,其提純過程如圖2:323(1)圖2中溶液C是(填“飽和”或“不飽和”)溶液;(2)樣品中鉀元素的質量為g(結果保留整數(shù)).15. (4分)(2015-遵義)請按要求完成下列金屬性質的實驗:研究一:金屬與酸反應過程中的能量變化.(1) 打磨后的鎂條與稀鹽酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應(填“吸熱”或“放熱”),反應的化學方程式為.(2) 實驗測得反應中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時間(t)

8、的關系如圖1,請根據(jù)t-t時間段反9應速率變化,說明化學反應速率受溫度等因素影響.6flht研究二:金屬與鹽溶液反應過程中的相關變化.(1) 某同學用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”,其反應的化學方程式為.(2) 在一定量AgNO和Cu(NO)的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后,圖2描述相關變化曲線,339一定不正確的是銅的質S/S硝酸銅質量分數(shù)/%o溶液質量/gFc的質量C質的rc溶液中金屬離Th"舟。/K1/16. (5分)(2015*遵義)用如圖實驗方法分離NaCl和CaCl兩種固體的混合物A,根據(jù)操作2流程完成下列問題:加過量混合物A也抵甌回竺亨的混合溶液過濾鹽酪沉淀B溶液C與言

9、固體D干燃基發(fā)濾液£=固體Fio日日蒸發(fā)(1) B物質是.(2) 過濾操作中玻璃棒的作用是.(3) 經(jīng)分析上述方法分離出的F含雜質,請對該設計方案加以完善.(4) 若用原操作方法,要測出混合物A中NaCl和Cad的質量比,不稱量D,可通過稱量和和2的質量求解.17. (7分)(2015-遵義)FeCl溶液能對過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度3FeCl溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響.3寫出本實驗發(fā)生反應的化學方程式.I.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl溶液,如圖觀察到,就可以粗略判斷,得出實驗結果.為進一步判斷上述實驗結論的準確性,運用圖,小剛同學進行了如下實驗方案設計.II.方案一在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.方案二在不同過氧化氫濃度下,測定;實驗結論:通過測量,若VV(填“>”、12“二"或“V”),說明.方案二的實驗測量結果:30%H0溶液的體(mL

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