【物理】天津市武清區(qū)雍陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中精選試卷檢測(cè)題

1、【物理】天津市武清區(qū)雍陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中精選試卷檢測(cè)題一、初三物理電流和電路易錯(cuò)壓軸題（難）1. 小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）按如圖所示的電路圖連接電路。（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表在AB間測(cè)出L,兩端的電壓。ScrW'v2.41.43.8（3）在測(cè)L：兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論。（交流與評(píng)估）（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須。（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L

2、：（填“短路”或“斷路”）（3）小明用步驟3的方法能否測(cè)出L兩端的電壓？為什么？?！敬鸢浮繑嚅_短路不能，電壓表的正負(fù)接線柱接反了【解析】【詳解】（1）為了保護(hù)電路，在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開。（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若為L(zhǎng)的故障，只能是短路，此時(shí)電壓表也被短路，故示數(shù)為零，若斷路時(shí)，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表會(huì)有示數(shù)，且接近電源電壓：所以小燈泡的故障可能是L短路。（3）電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，此時(shí)電流由負(fù)接線柱注入，正接線柱流出，即電流方向是反的，指針會(huì)反偏，所以不能測(cè)出L：兩端的電壓。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是研究串聯(lián)電路電壓的實(shí)驗(yàn)，注意電壓表的使用，在連接電

3、壓表時(shí)，電流方向不能接錯(cuò)，選擇量程可用試觸的方法。2. 某小組同學(xué)通過自學(xué)得知：在兩種金屬組成的回路中，如果使兩個(gè)接觸點(diǎn)的溫度不同,便在回路中將會(huì)出現(xiàn)電流.為了驗(yàn)證和探究其中規(guī)律，該小組利用鐵絲和銅絲兩種導(dǎo)線組成圖（a）所示的閉合回路，并將相連的兩個(gè)交叉點(diǎn)A、B分別置于燒杯中和酒精燈上請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操(1)分析比較圖中(a)(b)兩圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,方.做了如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次實(shí)驗(yàn).作和現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論.歸納得出初步結(jié)論：當(dāng)相互連接的兩種金屬絲的材料不變時(shí)，接觸點(diǎn)之間的溫度差越小，電路中的電流.(2)分析比較圖中(a)(c)兩圖或(b)(d)兩圖，發(fā)

4、現(xiàn)當(dāng)相互連接的兩種金屬絲的材料相同，金屬導(dǎo)線接觸點(diǎn)之間的溫度差也相同，且用酒精燈對(duì)金屬導(dǎo)線中部進(jìn)行加熱時(shí)，閉合回路中的電流表示數(shù)(選填“變大”、“不變”或“變小”).據(jù)此可得出初步結(jié)論：當(dāng)相互連接的兩種金屬絲的材料相同，金屬導(dǎo)線接觸點(diǎn)之間的溫度差也相同時(shí)，電路中的電流大小與金屬導(dǎo)體中部溫度高低.【答案】越小不變無關(guān)【解析】【分析】【詳解】比較a、b兩次實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)相互連接的兩種金屬絲的材料不變時(shí),(a)中冰水混合物與酒精燈火焰的溫度差比較大，電流表示數(shù)大;(b)中開水與酒精燈火焰的溫度差較小，電流表的示數(shù)小，故可得出的結(jié)論為：當(dāng)相互連接的兩種金屬絲的材料不變時(shí)，接觸點(diǎn)之間的溫度差越小，電路中的

5、電流越??；(2)分析比較圖中(a)(c)兩圖(或(b)(d)兩圖)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)相互連接的兩種金屬稅的材料相同，金屬導(dǎo)線接觸點(diǎn)之間的溫度差也相同，且用酒精燈對(duì)金屬導(dǎo)線中部和最長(zhǎng)處進(jìn)行加熱時(shí)，閉合回路中的電流表示數(shù)相同，據(jù)此可得出初步結(jié)論：當(dāng)相互連接的兩種金屬絲的材料相同，金屬導(dǎo)線接觸點(diǎn)之間的溫度差也相同時(shí)，電路中的電流大小與金屬導(dǎo)體中部溫度高低無關(guān).【點(diǎn)睛】根據(jù)圖示判斷兩個(gè)接觸點(diǎn)的溫度差，然后比較實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，并與已有的結(jié)論對(duì)比.3. 小明利用鉛筆芯和鱷魚夾制作了簡(jiǎn)易調(diào)光燈，裝置如圖甲所示.圖甲（1）甲圖中有一處明顯錯(cuò)誤是改正后，閉合開關(guān)，改變鱷魚夾M、N之間距離，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度會(huì)發(fā)生變化，這一

6、現(xiàn)象說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_有關(guān).（2）小明用一個(gè)LED燈替換鉛筆芯，與小燈泡串聯(lián)后接入電路（如圖乙）.閉合開關(guān)Sn發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮.針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：圖乙圖丙圖丁猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖乙電路中LED燈的兩端，此時(shí)LED燈小燈泡L_（填“亮"或"不亮”）.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象說明猜想一是錯(cuò)誤的.實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖丙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量.閉合開關(guān)依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表.實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（毫安

7、）電阻（歐）11.412116.721.614114.331.816112.5實(shí)驗(yàn)二中，某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)電壓表讀數(shù)為_V,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向端移動(dòng)（填a或"b）經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二，從而導(dǎo)致小燈泡的實(shí)際功率太_（填"大”或"小”）,不足以支持發(fā)光.【答案】（1）電流表正負(fù)接線柱接反了、長(zhǎng)度（2）不亮、亮（3）2.3b、小【解析】試題分析：（1）電流表要示正進(jìn)負(fù)出，可以看出電流表正負(fù)接線柱接反了；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大，長(zhǎng)度越短，電阻越?。海?）LED燈亮，說明電路是通路，將導(dǎo)線并在LED兩端時(shí)，LED被短路，

8、則燈LED不發(fā)光，此時(shí)燈泡會(huì)發(fā)光，說明小燈泡沒有被短路，猜想1是錯(cuò)誤的：（3）由圖丁可知，電壓表的示數(shù)為2.3V,由表格的電流越來越大可知，電路中的總電阻是越來越小的，所以滑動(dòng)變阻器的滑片是向b端移動(dòng)的，由于LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小，從而導(dǎo)致小燈泡的實(shí)際功率太小，不足以支持發(fā)光?！究键c(diǎn)定位】歐姆定律：電功率4. 實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：A. 待測(cè)定值電阻&：阻值在4952。之間B. 滑動(dòng)變阻器：最大阻值如圖甲C. 滑動(dòng)變阻器：最大阻值如圖乙D. 定值電阻R。：阻值20。E. 電壓表V：測(cè)量范圍。3VF. 電源E：電源電壓恒為4.5VG. 單刀雙擲開關(guān)（雙向開關(guān)）S及導(dǎo)線若干為了較精

9、確地測(cè)出待測(cè)電阻R盤勺電阻，小明設(shè)il了圖丙所示的電路.甲乙丙（1在小明設(shè)計(jì)的電路中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（填器材前面的序號(hào)字母）.（2）小明在實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是：I.將開關(guān)S擲向1,由（填"a至b”或“b至a”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，讀出V表的示數(shù)為2.5V：H.保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將開關(guān)S擲向2,讀出V表的示數(shù)為1.5V.根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到待測(cè)電阻的阻值Rl。.【答案】Cb至a50【解析】【分析】【詳解】（1）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，若接最大阻值為20C的滑動(dòng)變阻器時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓與與電阻成正比的規(guī)律，電阻兩端分得的電壓最小為Rx

10、Jr49Q.E”cX45Vq3.2U>3v,即此滑動(dòng)變阻器的最大阻值過小，故應(yīng)選擇Ky+a<i4VS2+ZUS2最大阻值較大的C規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.（2）將開關(guān)S擲向1時(shí)，因開關(guān)閉合前，保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值的b,由b至a移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，如下圖所示：2.5VrHFHI*1Rxaj?b1-;保持滑動(dòng)變/=也=冬即矣Y=Yz竺JRxR'IRxR阻器滑片P的位置不變，將開關(guān)S擲向2時(shí)，如下圖所示:L5Y©1則"冬藉，即島V,由兩式可得：/?x=5°?！军c(diǎn)睛】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)求出待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)時(shí)分得的最小電壓，

11、再與電壓表的量程相比較即可選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格：閉合開關(guān)前，保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處；當(dāng)開關(guān)S擲向1時(shí)，待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓：保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將開關(guān)S擲向2時(shí)，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律分別得出等式，解等式即可求出待測(cè)電阻的阻值.5. 某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如下右圖所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).Lng)£（1）畫好電路圖后，

12、曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的.檢查電路連接無誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.Ib/AIc/Ala/A0.180.180.36曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等.（2）曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是.（3）請(qǐng)你對(duì)接下來的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施（一條即可）.【答案】斷開選用規(guī)格相同的（或電阻相同）燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)換用不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量獲得多組數(shù)據(jù)等【解析】【分析】【詳解】（1）為保護(hù)電路安全，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開.（2）兩燈泡并聯(lián)，燈泡兩端電壓相同，通過燈泡的電流相等，這說明所選用的燈泡規(guī)格相同（或電阻相同），從而得出了錯(cuò)誤

13、的結(jié)論，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（3）3為得出普遍結(jié)論，換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且在電路中接入滑動(dòng)變阻器或改變電源電壓進(jìn)行多次測(cè)量獲得多組數(shù)據(jù)等.6.小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn):（1）如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了的存在；（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)：在易拉罐底部中央戳一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時(shí)，在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的（選填“實(shí)像”或“虛像”），形成的原理是光的

14、:（3）如圖丙所示，將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌而上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以吸管按圖中箭頭（選填“A”或“B”）所示的方向用力吹氣：（4）如圖丁所示，用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐（選填“可能”或“不可能”）被吸引?！敬鸢浮看髿鈮簩?shí)像直線傳播B不可能【解析】【詳解】(1) 水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內(nèi)氣體溫度降低，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟，易拉罐被壓癟了，可以表明大氣壓的存在。(2) 23由題意可知，用易拉罐制成的針孔照相機(jī)的原理就是小孔成像，由光的直線傳播可知小孔成的像是倒立的實(shí)像。(3) 為了能讓兩易拉間

15、距離增大，可以用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣使得易拉罐的右側(cè)空氣流動(dòng)加快，氣壓減小易拉罐向右運(yùn)動(dòng)，從而使兩易拉罐間距離增大。(4) 5塑料薄膜與塑料管摩擦不會(huì)使塑料管帶電，因?yàn)樗麄兪峭N物質(zhì)，原子核對(duì)電子的束縛能力相同，不會(huì)有電子轉(zhuǎn)移；因此塑料模和塑料管都不會(huì)帶電，故塑料膜擦過的塑料管不可能吸引易拉罐。7. 小艾同學(xué)用如圖所示電路"探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”°實(shí)驗(yàn)序號(hào)C處的電流/c/A8處的電流/b/AA處的電流/a/A第一次測(cè)量0.20.20.4第二次測(cè)量0.30.30.6第三次測(cè)量0.40.40.8在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng);(2) 電流表應(yīng)選填“串聯(lián)"或“并

16、聯(lián)”)在被測(cè)電路中；用電流表分別測(cè)出電路中的人、8、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表所示。小艾同學(xué)由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍，這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？答：(選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路電流特點(diǎn)應(yīng)該?！敬鸢浮繑嚅_串聯(lián)不一定換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量【解析】【分析】【詳解】為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開。(2) 電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中，因?yàn)榇?lián)電路中各處電流都相等，因此電流表與被測(cè)電路串聯(lián)后，電流表顯示的電流值就等于被測(cè)電路的電流值。(3) 同根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等和歐姆定律，當(dāng)選用的兩燈泡的規(guī)格相同時(shí)，通過兩燈

17、泡的電流相等，并聯(lián)電路中干路電流才為支路電流的2倍；若燈泡的規(guī)格不同，則通過兩支路的電流不相等，則這個(gè)結(jié)論不成立，故小艾同學(xué)結(jié)論不一定成立。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量。8. 為了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，小紅實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。(1) 準(zhǔn)備連接電路時(shí)，他們首先就連接方法進(jìn)行了如下討論。幾個(gè)說法中錯(cuò)誤的是()A. 按照電路圖連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是斷開的B. 每處接線都必須接牢C. 連接電路元件時(shí)不能從電池的負(fù)極開始D.連接完畢后要仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)(2) 連接好電路后，小明閉合開關(guān)測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖

18、乙所zF>原因是:(3) 小亮同學(xué)根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。老師指出小亮的探究過程有不妥之處，請(qǐng)問他下一步應(yīng)該被的最合理的操作是()A點(diǎn)電流8點(diǎn)電流七c點(diǎn)電流0.16A0.16A0.32AA.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論B. 改變電源電壓，再測(cè)出幾組電流值C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值【答案】C電流表正負(fù)接線柱接反C【解析】【詳解】1A.連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開，故A正確，不符合題意：B. 連接電路時(shí)每處接線都必須接牢，要不接觸不良會(huì)造成斷路，故B正確：C. 連接電路時(shí)，

19、應(yīng)該按照一定的順序，開關(guān)斷開，防止短路對(duì)電路元件的損壞，故C錯(cuò)誤，符合題意：D. 連接完畢后要仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)，避免發(fā)生短路，故D正確。由乙圖知，電流表的指針反偏了，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；3探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)選擇兩盞不同規(guī)格的燈泡，多做幾次實(shí)驗(yàn)，以得到普遍的結(jié)論，故選C。9.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了。（2）他先將電流表接4處，閉合開關(guān)后，觀察到燈Lz發(fā)光，但燈Li不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是。（3）他在測(cè)量人處的電

20、流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是;在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、8、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表Az的示數(shù)（選填"變大”"變小"或“不變”）o【答案】斷開開關(guān)頊斷路電流表正負(fù)接線柱接反0.24換用不同規(guī)格的兩只燈泡，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)變大【解析】【分析】根據(jù)“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”可知，本題考查并聯(lián)電路中的電流規(guī)律

21、，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律以及故障分析、電流表讀數(shù)等內(nèi)容分析判斷?！驹斀狻吭谶B接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了斷開開關(guān)：（2）將電流表接囚處，閉合開關(guān)后，觀察到燈1_2發(fā)光，但燈L】不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L】所在支路斷路；（3）他在測(cè)量8處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，即反向偏轉(zhuǎn)，原因是：電流表正負(fù)接線柱接反了；4在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A,則電流表的示數(shù)為0.24A：（4）5只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性，應(yīng)改進(jìn)方法是：換用不同的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù)：6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又

22、利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電路中只有L】，電流表A2測(cè)電路中電流，S閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)，電流表A2測(cè)干路的電路中，因L】的電壓和電阻不變，由歐姆定律，通過其的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表A?的示數(shù)變大。10.圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.（1）實(shí)驗(yàn)中，他們應(yīng)該選擇規(guī)格的兩個(gè)小燈泡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填"相同"或“不相同"）;（2）開關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是（選填"A”或"B"）:A. 電流表沒調(diào)零B.電流表正負(fù)接線柱接反了（3）他們把電流表

23、A糾正后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A?的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，則通過L】的電流為A；（4）實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測(cè)量.以下實(shí)驗(yàn)中，與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)"進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是:A.探究電流與電壓的關(guān)系B.探究杠桿的平衡條件C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，.【答案】不相同A0.96AC干路電流等于各支路電流之和【解析】【分析】根據(jù)題中“圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖”可知，本題考查實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，考查歸納法的運(yùn)用、電流表讀數(shù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路電流的規(guī)律.體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考

24、查.【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中，為得出普遍性的結(jié)論，他們應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的兩個(gè)小燈泡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（2）開關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，電流表沒調(diào)零，故選A；(3) 他們把電流表A糾正后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律，干路電流大于支路電流，故A表選用大量程，分度值為0.1A,示數(shù)為1.2A：電流表A2選用小量程，分度值為0.02A.示數(shù)為0.24A,貝腿過L,的電流為1.2A-0.24A=0.96A；(4) 實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測(cè)量，是為了得出普遍性的結(jié)論；A. 探究電流與電壓的關(guān)系，進(jìn)行多次測(cè)量是為了得出

25、普遍性的結(jié)論：B. 探究杠桿的平衡條件，進(jìn)行多次測(cè)量是為了得出普遍性的結(jié)論：C. 刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，進(jìn)行多次測(cè)量是為了取平均值減小誤差，選C符合題意.(5) 根據(jù)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；11.圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。(1) 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整(2) 閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為上A,則未知電阻/?=0.(3) 若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R。，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整 閉合S、斷開S

26、i，用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為 ，用電壓表測(cè)出電源的電壓U 請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、及R。來表示Rx的表達(dá)式：Rx=【答案】導(dǎo)線的一端接在變阻器上，另一端接在電阻R上0.38閉合S、S】0=冬xU-皿【解析】【分析】【詳解】1變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，可將導(dǎo)線一端接在變阻器上端，另一端接在電阻R右端，如圖所示。甲2讀圖可知，電流表的量程為(T0.6A,其分度值為0.02A,則電流表的示數(shù)為0.3A。3 由公式/得RM次=8QI0.3A(3)45實(shí)驗(yàn)步驟: 閉合開關(guān)S、斷開用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻&兩端的電壓為 閉合開關(guān)S、S】，用電壓表測(cè)出電源的電壓 因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所

27、以，月。兩端的電壓UQ=U-Ux=U-Ui因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以/=色=4R。R、即U-Ui_UiRoR解得RC冬UU如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。12.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,T(1) 在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了（2）他先將電流表接入A點(diǎn)處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈M不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是。（3）他在測(cè)量8處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是:在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入東8、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)

28、出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法是【答案】斷開開關(guān)Li所在支路斷路電流表正、負(fù)接線柱接反了0.24換用不同的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù)【解析】【詳解】（1）在連接電路時(shí)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了斷開開關(guān)；（2）將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈Li不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L所在支路斷路，因?yàn)槭遣⒙?lián)電路，不可能是L所在支路短路：（3）電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，發(fā)生反向偏轉(zhuǎn)，說明：電流表正負(fù)接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A,則電

29、流表的示數(shù)為0.24A；（4）實(shí)驗(yàn)中，只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性；改進(jìn)方法：為了使結(jié)論更有說明說服力，更具普遍性，應(yīng)換用不同的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù)。二、初三物理電壓電阻易錯(cuò)壓軸題（難）13. 小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）按如圖所示的電路圖連接電路.（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表在川8間測(cè)出Li兩端的電壓.（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的8接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.（交流與評(píng)估）（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須

30、.（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是Li或史.（填“短路或"斷路"）（3）小明用步驟3的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？,為什么？（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出A8、8C、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是Uab/VUbcN2.41.43.8【答案】斷開短路斷路不能電壓表的正負(fù)接線柱接反了串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端的電壓之和只做一次實(shí)驗(yàn)，一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具普遍性【解析】【分析】【詳解】（1）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)是斷開的；（2）由圖示可知，當(dāng)燈泡L】短路時(shí)，電壓表短路，示數(shù)為

31、0:當(dāng)燈泡L2斷路時(shí)，整個(gè)電路斷開，電壓表的示數(shù)為0：（3）當(dāng)采用步驟3的操作時(shí)，會(huì)使電壓表正負(fù)接線柱反接，不能測(cè)出燈泡1_2兩端的電壓；（4）得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端的電壓之和：由于只做了一次實(shí)驗(yàn)，就得出結(jié)論，這樣的結(jié)論不具有普遍性.14. 某同學(xué)用下圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V.（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是.A.電流表斷路B.電壓表斷路C.R,斷路D.R：斷路（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持不變（選填“R：”或“甘）.（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R：的阻值是2Q,電流表示數(shù)是1.0A,要使

32、電流表示數(shù)是0.5A,R：的阻值是Q；多次測(cè)量后，作出的IT,圖像是圖乙中的.【答案】CR14D【解析】【分析】（1）閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，可能電路出現(xiàn)斷路，電壓表有示數(shù)，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路：（2）探究電流和電壓的關(guān)系，應(yīng)保持電阻不變：（3）探究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)歐姆定律得到Ri的阻值：根據(jù)電流和電阻的關(guān)系得到I-R】圖像?！驹斀狻浚?）閉合開關(guān)，電流表沒有示數(shù)，可能出現(xiàn)斷路，電壓表有示數(shù)，則與電壓表并聯(lián)的Ri斷路，故選C。（2）該實(shí)驗(yàn)是探究R】的電流和電壓、電阻的關(guān)系，探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持R】不變；（3）R兩端的電壓U=IR=1.0Ax2Q=

33、2V,探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻兩端的電U2V/?!=4Q壓不變，要使電流表示數(shù)是0.5A,R】的阻值1°刃:因?yàn)殡妷翰蛔儯ㄟ^導(dǎo)體的電流和電阻成反比，所以作出的I-R】圖像是圖乙中的D?！军c(diǎn)睛】本題考查電流電壓和電阻的關(guān)系，當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一足時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。15. 在"探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中.（1）小明為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備了四條電阻絲，電源電壓恒定，并按圖電路圖進(jìn)行連接,A、8間接入電阻絲.取得數(shù)據(jù)填入下表：編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積電流（A）1裸銘合金2LS0.222

34、鎰銅合金2LS0.623鐐格合金LS0.444鐐銘合金2L2S0.44（2）該實(shí)驗(yàn)通過比較大小來判斷接入A、間的電阻稅的阻值大?。唬?）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作一定要小心謹(jǐn)慎，每次要用開關(guān)進(jìn)行，防止損壞電流表.（4）為了探究“電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系”，應(yīng)該選用兩條電阻絲（填寫所需要材料編號(hào)）分別接入A、為進(jìn)行對(duì)比；如果將電阻絲1、2分別接入A、8間，可以探究電阻與的關(guān)系；（5）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在接入鎰銅合金時(shí)，一開始電流到達(dá)了0.64A.過一會(huì)兒才變?yōu)?.62A,這說明導(dǎo)體的電阻與有關(guān).這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果用小燈泡代替電流表，是否可行?答：（選填"可行”或“不可行”）【答案】電流試觸1和3材料溫度可行【解析

35、】【分析】【詳解】（2）電源電壓恒定，由R=*可知，該實(shí)驗(yàn)通過比較電流大小來判斷接入A、3間的電阻絲的阻值大小：（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作一定要小心謹(jǐn)慎，每次要用開關(guān)進(jìn)行試觸，防止損壞電流表.（4）為了探究“電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系”，應(yīng)該選用材料相同、橫截而積相同的兩條電阻絲，分別接入A、B進(jìn)行對(duì)比，1和3就可以滿足要求：電阻絲1和2材料不同，長(zhǎng)度和橫截面積相同，如果將電阻絲1、2分別接入A、為間，可以探究電阻與材料的關(guān)系；（5）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在接入鎰銅合金時(shí)，一開始電流到達(dá)了0.64A，過一會(huì)兒才變?yōu)?.62A,這說明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)，溫度升高電阻變大，電流變小.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果用小燈泡代替電流表，可

36、行，可以通過觀察小燈泡的亮暗比較電流大小，進(jìn)而比較電阻的大小.16. 某物理興建小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：A. 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。B. 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。C. 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度相同）進(jìn)行探究：（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R的目的是。（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由來判斷。這里運(yùn)用的研究方法是（單選）A.比較法B.控制變量法C.轉(zhuǎn)換法D.逐

37、漸逼近法（3）將金屬片a、b分別插入圖甲、乙所示位置可探究猜想（選填序號(hào)）；為了探究猜想B,應(yīng)將金屬片a、b分別插入兩圖所示位置。（4）將金屬片a、b分別插入圖乙、丁所示位置，觀察發(fā)現(xiàn)兩次得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不相同。由此可得到結(jié)論是：?！敬鸢浮勘Ｗo(hù)電路電流表示數(shù)CA甲、丙食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)【解析】【詳解】電阻&作用是保護(hù)電路：(2) 若食鹽水溶液的導(dǎo)電性能比較強(qiáng)，其電阻就比較小，電流表示數(shù)較大，反之，電流表示數(shù)較小；可見，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能，可以由電流表示數(shù)的大小來判斷；3通過電路電流大小可以反應(yīng)鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法：(3) 句圖甲、乙所示金屬片a、b

38、間距離相同，容易濃度不同，所以探究的是導(dǎo)電性能與溶液的濃度關(guān)系，是猜想A：5為了驗(yàn)證食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān),必須選擇濃度相同、金屬片a、b間距離相同，溶液質(zhì)量不同的兩組，由圖知應(yīng)選擇甲、丙兩組進(jìn)行探究：(4) ®將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置時(shí)，溶液的濃度相同，質(zhì)量也相等，溶液中兩點(diǎn)間的距離不相等，電流不同，所以，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。17. 卓瑪同學(xué)在探究''決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：想想想猜猜猜:在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)：:在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；:在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的

39、電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)。供她選擇的導(dǎo)體如表所示：序號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2)A鍥銘合金0.80.5B鎬銅0.81C鎬銅0.80.5D鎬銅1.20.5如圖是卓瑪連接好的實(shí)驗(yàn)裝置，造完成下列填空:(1) 電流表的示數(shù)越大，說明接入電路中的導(dǎo)體的電阻越(2) 要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是:(3) 選擇A和C兩段導(dǎo)體可以驗(yàn)證猜想：(4) 這種物理研究方法，通常叫做?！敬鸢浮啃。篊D：；控制變量法?！窘馕觥俊驹斀狻?1) 11由歐姆定路可知，在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比，電流越大，接入電路中的導(dǎo)體的電阻越??；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、導(dǎo)體橫截而積、導(dǎo)體的材料以及導(dǎo)體的溫度有關(guān)。要驗(yàn)證猜

40、想“在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)”，需要控制導(dǎo)體橫截而積和導(dǎo)體材料相同，導(dǎo)體長(zhǎng)度不同，由表可知，應(yīng)選擇C和D兩端導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(3) 3A和C兩段導(dǎo)體，從表中可知，長(zhǎng)度和橫截面積都相同，材料不同，可以驗(yàn)證電阻和材料的關(guān)系，即猜想：(4) 4這種物理研究方法，通常叫控制變量法。18. 一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡U.L2o(1) 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路。要求：電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓，并在右邊方框畫出電路圖。()(2) 為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)。(3) 小明用電壓表測(cè)量L】?jī)啥穗?/p>

41、壓時(shí)，直接選用03V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是：。(4) 他們實(shí)驗(yàn)中得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)OLi兩端電壓(V)L2兩端電壓(V)電路兩端總電壓(V)1.52.84.3(5) 在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V,Vi的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為V。(6) 在測(cè)量1_2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)為0,用電壓表檢測(cè)L】?jī)啥穗妷簽殡娫措妷?，則出現(xiàn)故障的原因可能是()A.燈Li短路B.燈1_2短路C.燈Li斷路D.燈h斷路開先選用O1SV的量程試觸，若讀數(shù)小于3V,再換用03V的量程

42、換用不同規(guī)格的燈泡，多次實(shí)驗(yàn)1.5C【解析】【分析】(1) 兩燈泡、開關(guān)、電源組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在兩燈泡兩端，連線時(shí)注意電壓表正負(fù)接線柱不要接反；(2) 為保證安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；因?yàn)殡娫措妷捍笥?V,在測(cè)量電壓前，應(yīng)先用015V量程，測(cè)一下L兩端電壓，若電壓小于3V,再用03V量程：(4) 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；為了得出普遍規(guī)律，應(yīng)更換不同的實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行多次測(cè)量;(5) 串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路電壓之和；(6) 兩燈突然熄火說明電路發(fā)生斷路；電壓表測(cè)L2兩端電壓時(shí)，電壓表示數(shù)為零，可能是L?短路或L?之外的電路存在斷路：電壓表測(cè)L電壓時(shí)，電壓表有示數(shù)且等于電源電

43、壓，說明此時(shí)電壓表與電源兩極相連接，Li之外電路不存在端路：綜合分析可知：電路故障是燈泡J斷路；【詳解】?jī)蔁襞?、開關(guān)、電源組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在兩燈泡兩端，實(shí)物圖及電路圖如圖所示：(2) 2為保證電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；3電流表和電壓表在使用時(shí)，如不能估計(jì)測(cè)量值的大小，應(yīng)采用試觸法選擇合適量程，即先選用0-15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V,再改用03V量程測(cè)量。(4) 4測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，為了得出普遍規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡，多次測(cè)量：5根據(jù)電路圖可知，電壓表V】測(cè)的是燈Li兩端電壓，電壓表V2測(cè)的是燈L2兩端電壓，電壓表V測(cè)電源兩端電壓，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路

44、電壓之和，因此電壓表V2的示數(shù)為：3.8V-2.3V=1.5V；(6) 6在測(cè)量L?兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè)L兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是：燈泡Li斷路；故選C?！军c(diǎn)睛】本題綜合考察串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法、數(shù)據(jù)收集和分析以及電路故障的檢測(cè)，很有代表性的一道實(shí)驗(yàn)題。19. 某物理興趣小組利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖同時(shí)測(cè)量電源電壓U。的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U。約為2V3V,Rx的阻值約為6C7C.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：導(dǎo)線若干、開關(guān)、電流表(量程00.6A,03A)、電壓表(量程03V,015V)、滑動(dòng)變

45、阻器R(最大阻值為30Q).請(qǐng)你思考完成下列問題：(1) 按照?qǐng)D甲用筆畫線代替導(dǎo)線，連接好圖乙中的實(shí)物圖.(2) 用物理量炭、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式：U=.(3)正確連接電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為(選填“最大"或“零")；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出4組電流表和電壓表示數(shù)，分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，把這4個(gè)點(diǎn)連接起來大致為一條直線(并虛線延長(zhǎng)到縱軸)，如圖丙所示.從圖丙中信息可求得：電源電壓U°=V.電阻Rx=Q【答案】Uo-IRx最大36【解析】(1) 根據(jù)題中條件知，

46、電壓表和電流表都使用小量程，如電路圖所示，除了電壓表，其余元件全部串聯(lián)起來，最后將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器與電流表兩端，兩表連接時(shí)注意電流方向，如圖：(2) 用物理量成、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式：根據(jù)U=IR得，Rx兩端的電壓為：Ux=lRx，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和得電壓表的示數(shù)為：u=Uq-Ux=Uq-IRx；(3) 正確連接電路后，根據(jù)保護(hù)電路的原則，閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為最大，則閉合開關(guān)后，電流最小，對(duì)電路起到保護(hù)作用.根據(jù)U=U()-IRX,將坐標(biāo)中任意兩組數(shù)據(jù)代入式子可得：(/o=2.4V+0.1Ax/?x；U<)=1.

47、8V+0.2AxK;聯(lián)合兩式解得：R,=6Q,U°=3V.點(diǎn)睛：關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用，有一定難度，最后一問根據(jù)坐標(biāo)圖任意找出兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，列出電源電壓的關(guān)系式，即可解出答案.20. 某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想： 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān) 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān) 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)%yylyj曲2%鹽水5%址水2%牡水5%我水甲乙舌T為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度

48、都相同）進(jìn)行探究：（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R。的目的是:（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由來判斷：（3）將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想（選填序號(hào)），為了探究猜想應(yīng)將金屬片a、b分別插入兩圖所示位置；（4將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙尹Ij,由此可得到的結(jié)論是：:【答案】保護(hù)電路電流表示數(shù)的大?。ɑ螂娏鞔笮。┘?、丙食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)【解析】【分析】【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R。的目的是保護(hù)電路，防止電路中電流過大燒壞電流表或者導(dǎo)線：（2）導(dǎo)電性能越好，電路中的電流就越大，所以可以用電流表示數(shù)的大小來判斷食鹽水溶液的導(dǎo)電性能；

49、（3）由圖可知甲、乙兩個(gè)溶液密度明顯不一樣，所以將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置時(shí)，可以探究猜想：食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)：為了探究猜想，需保證兩溶液的濃度一樣，溶液中兩點(diǎn)間的距離一樣，只有溶液的質(zhì)量不一樣，所以應(yīng)將金屬片a、b分別插入甲、丙兩圖所示位置：（4）圖乙、丁只有溶液中兩點(diǎn)間的距離不一樣，所以得到的結(jié)論是食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)體導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)探究，利用的方法是控制變量法.21. 光敏電阻的阻值隨著入射光的強(qiáng)弱而改變。通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得，光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，其中“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)用E表

50、示，國(guó)際單位為坎德拉（cd）.（1）分析表格，推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間成比例的關(guān)系，它們的關(guān)系圖象符合圖線（2）光敏電阻R與光強(qiáng)E間的比例系數(shù)k=Q-cd；（3）推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間的關(guān)系式：R=:（4）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0光敏電阻R/Q18.09.06.04.53.0【答案】反b18岑N3.6【解析】【分析】（1）由表格數(shù)據(jù)可知：光強(qiáng)與電阻的乘積不變.據(jù)此可知電阻R與光強(qiáng)E的關(guān)系；（2）分析數(shù)據(jù)，算出k的值，得出光敏電阻R與光強(qiáng)E的關(guān)系式；（3）根據(jù)關(guān)系式求出光強(qiáng)E=5cd時(shí)光敏電阻的阻值R?！驹斀狻浚?）每一組的光強(qiáng)與電

51、阻的乘積是一定的，都為18,所以電阻R與光強(qiáng)E成反比，圖象b為反比合例圖像，符合此關(guān)系：（2）（3）光敏電阻R與光強(qiáng)E的乘積相等，rlnin18Qcd即K=ER=18Qcd,則R=:E（4）當(dāng)E=5.0cd時(shí)，電阻為：c18Qcd°/cK=3.OS2。5.0cd22. 如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.（1）實(shí)驗(yàn)步驟探究情況如下表:當(dāng)選用兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，得到的結(jié)論是:（4）小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，這是為了探究導(dǎo)體電阻與的關(guān)系.（5）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在電源電壓一定時(shí)，由于所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯.對(duì)這種現(xiàn)象

52、你認(rèn)為可采取什么措施：.（6）同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截而積之間的定量關(guān)系，為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路（如圖丙所示），則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U：匚接近時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其橫截而積成反比.號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）燈泡亮度a鐐銘合金絲11較亮b鐐餡合金絲10.5較暗c銀銘合金絲20.5最暗d銅絲11最亮【答案】材料溫度控制變量法be在材料和橫截而積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大溫度在電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表1：2【解析】【分析】【詳解】（1）影響電阻大小的因素可以猜想有：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度：（2）由于有多個(gè)因素影響電阻大小，

53、所以探究時(shí)應(yīng)改變一個(gè)因素，控制其它因素相同，所以應(yīng)當(dāng)運(yùn)用控制變量法去研究每一個(gè)因素對(duì)電阻大小的影響.（3）探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，必須控制導(dǎo)體的材料、橫截而積相等，長(zhǎng)度不相等，因此符合條件的有b和c兩根電阻絲；比較燈泡的亮度不同，可以得出的結(jié)論是：在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大：（4）在圖乙的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)電阻稅加熱，觀察燈泡亮度的變化，因此探究的是電阻與溫度的關(guān)系；（5）若通過燈泡的亮度不能比較出電流的大小，可以通過在電路中添加電流表進(jìn)行檢測(cè)，則能更準(zhǔn)確的進(jìn)行比較；（6）據(jù)串聯(lián)電路中電阻之比等于電壓之比的特點(diǎn)知，若此時(shí)Ui:Uo=l:2,即a和b的電阻之比是1：2：由于a、b兩根

54、金屬絲的材料和長(zhǎng)度相同，且a的橫截面積是b的2倍，所以b的電阻應(yīng)是a電阻的2倍，即在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其橫截而積成反比.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)中控制變量法的應(yīng)用，當(dāng)一個(gè)結(jié)果受多個(gè)因素的影響時(shí)都使用此方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一個(gè)因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量.24. 吳麗同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，其過程如下：（1）她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示，接下來她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是。（2）問題解決后，她按圖2連接好電路，用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針還是偏轉(zhuǎn)到零刻度線的左側(cè)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是-（3）改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測(cè)量L,兩端

55、的電壓板,、L：兩端的電壓U“和兩燈泡兩端的總電壓U©更換不同燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表。該表格中存在的不足之處是.實(shí)驗(yàn)次數(shù)&Uxc10.82.2321.02.Q331.21.83（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是e【答案】將電壓表指針調(diào)零電壓表正負(fù)接線柱接反了電壓沒有單位串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和【解析】【詳解】（1）由圖知，在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上，使用電壓表前應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上：（2）根據(jù)題意可知，電壓表的指針發(fā)生了反向偏轉(zhuǎn)，說明電壓表的正負(fù)接線柱接反了：（3）分析表格內(nèi)容可知，表中測(cè)量的物理量沒有單位，因此該表格的不足之處為：物理量