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1、裝 訂 線班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期中測(cè)試卷一、 選擇題:(每小題3分,共36)1、某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”()A、一支鉛筆的直徑是7.1B、茶杯的高度是11.2C、物理書的長(zhǎng)度是2.52 D、他自己的身高是16.752、下列物體中,質(zhì)量約為2×10mg的是()A、一顆圖釘B、一冊(cè)初二物理課本C、一張課桌D、一把木椅3、下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例,其中錯(cuò)誤的是()A、冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成。B、我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象。C、利用干冰獲得低溫是通過(guò)干冰

2、升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的。D從冰箱中取出來(lái)的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的。4、人們常說(shuō)“鐵比木頭重”,這句話的實(shí)際含義是()A、鐵的質(zhì)量比木頭大B、鐵的重力比木頭大C、鐵的密度比木頭大D、木頭的體積鐵大5、夏天為避暑,降低室內(nèi)的溫度,下列說(shuō)法可行的是()A、室內(nèi)安裝電風(fēng)扇進(jìn)行降溫B、在室內(nèi)放置大冰塊C、把放在室內(nèi)的冰箱門打開D、將致冷空調(diào)正確安裝并使用6、下列現(xiàn)象屬于液化的是()A、灑在地面上的水干了B、屋頂上的瓦結(jié)了一層霜C、早晨有濃霧D、冬天,室外上凍的衣服干了7、“神六”飛船經(jīng)過(guò)五天飛行后在預(yù)定區(qū)域順利著陸,該飛船的表面有一層特殊材料,可避免飛船因高速與空氣摩擦生熱被燒毀的危險(xiǎn),這種材

3、料能起到這種作用的主要原因是()A、材料堅(jiān)硬,不怕熱B、材料非常光滑,不易與空氣摩擦生熱C、材料不傳熱D、材料受熱熔化,汽化吸收了與空氣摩擦產(chǎn)生的熱8、下列說(shuō)法中正確的是()A、氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用降低溫度的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的B、氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用壓縮體積的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的C、被100的水蒸氣燙傷比100的水燙傷重,是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)放出大量熱D、被100的水蒸氣燙傷比100的水燙傷重,是因?yàn)樗兂烧羝枰鼰?、在使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A、若刻度值的零刻度線磨損,則不能測(cè)出準(zhǔn)確結(jié)果B、讀數(shù)時(shí),估讀的倍數(shù)越多越準(zhǔn)確C、用多次測(cè)量求平均值的

4、方法能夠減少誤差D、只要方法正確,認(rèn)真測(cè)量,誤差是可以避免的10、宇航員從月球上采集一塊礦石,帶回地球后,這塊礦石一定不變的是()A、位置B、質(zhì)量C、重力D、溫度11、關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說(shuō)法中正確的是()A、某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積B、密度是物質(zhì)本身的一種特性C、將一杯水等分成兩杯,則每個(gè)杯中水的密度都為原來(lái)的一半D、根據(jù)m/V,可知與m成正比,與V成反比12、一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是()A、把銅棒加熱到100B、把銅棒軋成一張薄銅板C、宇航員把銅棒帶上月球D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工二、填空題(每空1分,共24分)1、在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?)

5、一個(gè)雞蛋大約是50;(2)一個(gè)成人的質(zhì)量約70(3)一拃的長(zhǎng)度約為20;(4)一個(gè)中學(xué)生的身高約為1.702、把與下列過(guò)程相關(guān)的物態(tài)變化填在題后的橫線上:(1)用蠟水澆鑄模型(2)冷藏的瓶子在常溫下外表出汗(3)用久的燈泡絲變細(xì)(4)點(diǎn)燃的蠟燭流眼淚3、據(jù)報(bào)道,阿根廷科技人員發(fā)明一項(xiàng)果蔬脫水的新方法升華脫水法,其原理是:先將水果蔬菜冷凍后,放入低壓的環(huán)境中,使冰直接從固態(tài)變?yōu)閼B(tài)。4、針對(duì)我國(guó)土地沙化日益嚴(yán)重的形勢(shì),專家們建議:要提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可使土壤水分蒸發(fā)(填“減慢”“加快”)5、上物理課,趙老師寫下一幅熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降,”下聯(lián)是“盤中水冰,冰化

6、水水溫不升”。此對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和,反映了一個(gè)共性是。6、如圖1所示,圖甲的溫度為,圖乙的溫度為。7、把燒紅的鐵棒放入冷水中,會(huì)聽到“吱吱”聲,并看到水面冒出“白氣”。在此過(guò)程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是和。8、鋁塊的密度是2.7×10kg/m它表示的意思是 ,若將鋁塊截去1/3,剩下部分鋁塊的密度是g/cm9、10g冰從5升高到0,質(zhì)量10g(填“大于”“小于”“等于”),變成水后,其體積(填“不變”“變大”“變小”)。10、下列列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(都在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),如果用這幾種物質(zhì)做溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)來(lái)制造溫度計(jì)。(1)若要測(cè)鉛的熔化溫度,應(yīng)選溫度計(jì)(2)若要測(cè)固態(tài)甲

7、苯的熔化溫度,應(yīng)選溫度計(jì)(3)若要測(cè)萘的熔化溫度,應(yīng)選溫度計(jì)。甲苯鉛酒精萘水銀熔點(diǎn)()9532811780.538.8沸點(diǎn)()111174078.5218357三、實(shí)驗(yàn)題:(19分)1、小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖4所示,其中錯(cuò)誤的是:(4分)(1)(2)2、用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。(8分)(1)在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),按正確順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列。A、組裝好天平,把天平放在水平臺(tái)上B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使橫梁平衡C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:a、在玻璃杯中盛鹽水,放在調(diào)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出

8、砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g。b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖5所示,記下量筒中鹽水體積并填入表中。C、把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖5所示,將玻璃和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中。D、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中。玻璃杯和鹽水總質(zhì)量m/g剩下鹽水質(zhì)量m/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水體積V/cm密度(g·cm)130.23、圖(3)是給某種晶體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(3分)(1)在25min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于狀態(tài),熱量。(2)由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是。4、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水溫升到90時(shí),隨著加熱過(guò)程。每隔1min記錄一次水的溫度,某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:(4分)時(shí)間/(min)012345678溫度()9092949698100100100100(1)根據(jù)記錄在圖(4)中畫出水的沸騰圖像。(2)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):四、簡(jiǎn)答與計(jì)算題:(6+7+8=21分)1、一塊鐵質(zhì)量是1.97噸,體積是0.25米3,鐵的密度是多少千克/米3,合多少克/ 厘米3? 2、一空杯裝滿水,水的質(zhì)量為500克;用它裝滿酒精,能裝多少克?(水=1.0×10³kg/m³酒=

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