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文檔簡介

1、謝謝觀賞韶關(guān)學院教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)操作指南登錄系統(tǒng)各二級學院辦公室主任、各部門負責填報評估數(shù)據(jù)的負責人使用個人賬號登陸MIS系統(tǒng),進入MIS系統(tǒng)界面點擊本科評建辦頁面下的韶關(guān)學院教學基本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),如圖1-1所示,圖1-1系統(tǒng)入口頁面進入系統(tǒng)后,出現(xiàn)系統(tǒng)首頁:首頁左邊有操作的導航菜單,為各部門負責的項目頁面,點擊表格即可進行數(shù)據(jù)輸入。如圖1-2所示,體育學院狀態(tài)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)首頁顯示所需填報項目。謝謝觀賞當前用戶:體胃學爆疆出茶般歡迎曲人.副美字莪鞋學基本狀商勘:據(jù)陣湍關(guān)學院教學基本狀態(tài)數(shù)掘庫圖1-2體育學院狀態(tài)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)首頁二、系統(tǒng)各功能組成系統(tǒng)導航菜單共包含13個項目以及多個分項,各項的組

2、成如下表1所示:表1系統(tǒng)的各菜單及項目菜單項菜單下的各項目系統(tǒng)設(shè)置權(quán)限設(shè)置、用戶設(shè)置、角色設(shè)置、學校設(shè)置、開放時間、當前進度.學校情況表I學?;厩闆r、表R校訓、辦學思想、表田院(系)和其他教學單位恒況、表iv學科專業(yè)宿況、表y學校回積、表VI岸校發(fā)展規(guī)劃、表vn校友會與社會合作師資&培訓表1-1校領(lǐng)導基本信息、表1-2師資隊伍概況、表1-3學校聘請校外教師概況、表1-4-1高層次人才、表1-4-2高層次研究群體(團隊)、表1-5院(系)和其他教學單位專任教師情況、表1-6院(系)教師培訓進修、交流情況、表1-7學校實驗技術(shù)人員職稱、學位、年齡概況、表1-8院(系)實驗技術(shù)人員職稱、學

3、位、年齡概況專業(yè)&教師表2-1院(系)下屬各專業(yè)情況、表2-2院(系)教學安#卜、表2-3人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、表2-4國家級教學基地及拔尖人才培養(yǎng)計劃、表2-5實驗教學示范中心、表2-6本科實驗、實習、實訓場所、表2-7校外實習、實訓基地、表2-8-1教材情況-編寫教材概況、表2-8-2教材情況-使用教材概況、表2-9-1教學管理制度、表2-9-2教學管理文件目錄、表2-10本科教學信息化教學質(zhì)量監(jiān)控表2-11教學質(zhì)量監(jiān)控體系、表2-12教學管理組織機構(gòu)(科室)、表2-13校級教學管理人員、表2-14院(系)教學管理人員、表2-15教學管理人員培訓及成果、表2-16教學質(zhì)量監(jiān)控人員

4、、表2-17評教統(tǒng)計表、表2-18本科課程、授課情況表、表2-19各專業(yè)專任教師職稱、學位、年齡、學緣情況、表2-20教學事故表、2-21-1教師所狀榮譽概況表、2-21-2院(系)教師個人所狀榮譽、表2-21-3院(系)教學團隊、表2-22-1課程建設(shè)、表2-22-2課程情況、表2-22-3精品(優(yōu)秀)課程(群)、表2-23分專業(yè)實驗、畢業(yè)綜合訓練情況、表2-24院(系)畢業(yè)綜合訓練指導教師情況、表2-25-1教學改革概況教學成果表2-25-2教育教學研究與改革項目、表2-25-3教學成果獎表、2-26本科生教學效果表、2-27-1院(系)教學效果-本科生學科競賽獲獎情況、表2-27-2院(

5、系)教學效果-本科生創(chuàng)新活動、技競賽獲獎情況、表2-27-3院(系)教學效果-本科生文藝、體育競賽獲獎情況、表2-27-4院(系)教學效果-專利情況、表2-27-5院(系)教學效果-參加國際會議、表2-28交流學生情況教學經(jīng)費表3-1教學經(jīng)費概況、表3-2學校教育經(jīng)費支出、表3-3教育事業(yè)收入、表3-4當年捐贈情況儀器設(shè)備表4-1固定資產(chǎn)情況、表4-2院(系)教學科研儀器值教學條件表5-1教學行政用房及教學設(shè)備、表5-2圖書、期刊、表5-3校園網(wǎng)建設(shè)情況、表5-4生活用房(學生食堂、宿舍)學風&就業(yè)表6-1教風學風概況、表6-2-1學生管理組織機構(gòu)(科室)、表6-2-2校級學生管理人員

6、、表6-2-3院(系)學生管理人員、表6-3就業(yè)管理人員、表6-4學生數(shù)量基本情況、表6-5普通本科分專業(yè)學生數(shù)、表6-6近一屆本科生招生類別情況、表6-7國外及港澳臺學生情況、表6-8屆本科生錄取標準及人數(shù)、表6-9各專業(yè)招生報到情況、表6-10本科生獎貸補、表6-11-1應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況、表6-11-2院(系)應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況社團活動表7-1學生社團、表7-2課外活動、講座、表7-3素質(zhì)教育基地、職業(yè)資質(zhì)培訓等情況教學科研表8-1-1科研機構(gòu)概況、表8-1-2科研機構(gòu)列表、表8-2教師科研情況學科建設(shè)表9-1學科建設(shè)概況、表9-2博士后流動站、表9-3博士點、碩士點、表9-4重

7、點學科按照韶關(guān)學院教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫信息填報及相關(guān)材料整理暫行規(guī)定(韶學院2012166號)中的責任分工,各二級學院、部門的導航菜單僅顯示本部門負責的菜單及表格。三、典型頁面填寫介紹本系統(tǒng)中有94個填報頁面,但歸納起來,共有七種典型頁面,在此分別介紹七種頁面的填報方法,其他頁面參考此七種頁面。1、普通文本型或數(shù)字型普通文本型或數(shù)字型是指,在表格相應(yīng)位置的文本框中輸入普通文本或者數(shù)字,全部填寫完畢后,點擊“保存”按鈕即可。如表2-1院系下屬各專業(yè)情況,該表為普通文本型,在相應(yīng)文本框中填入相應(yīng)信息即可,如圖3-1所示2、上傳文件和下載文件類型上傳文件型是指需要在填報頁面指定的位置上傳文件,一般為W

8、ord或Excel文件。如“表2-26本科生教學效果”,在該頁面中“學校組織、激勵學生參加科技活動學制活動的有關(guān)規(guī)定”等指標需要上傳文件,點擊“選擇文件”,找到要上傳的文件開始上傳文件,完成上傳后然后點擊下面的“保存”按鈕,即可保存。如果要上傳多個文件,需要先打包壓縮,然后再上傳。如果文件上傳成功,點擊文件即可瀏覽已經(jīng)上傳的文件,如上傳文件錯誤,則按“刪除”按鈕進行刪除后再重新上傳,也可直接上傳正確文件來覆蓋錯誤文件。如圖3-2所示。其中具中慕中為蝌R國字塘5assnaN*4A5454545膽&7晚0安學生亥疝學索世文毋1迎學生我青作品源(C-冊111.學生赫港??篇歵單11英at舞城

9、看試uftsr蚪3加pa彝春設(shè).癡英營四免考試.累計!干英誥式擺考討工才通過干r聃)7才|才7a網(wǎng)1aaJ5.口尊Eft或方部35廿管美it快丈(5固區(qū)個人_|_1_一rwirii圖3-2上傳文件型3、網(wǎng)址鏈接型網(wǎng)址鏈接型是指在對應(yīng)位置填報相關(guān)網(wǎng)址。如“表2-2院系教學安排”學校安排課表鏈接,填入相應(yīng)的網(wǎng)址后即可圖3-3鏈接地址型4、普通二維表格型二維表格型是指填報的數(shù)據(jù)項構(gòu)成一個二維表格,填報的數(shù)據(jù)分為行和列,行列的文本框內(nèi)均需要填寫數(shù)據(jù)。如“表V學校面積”,在該表中,行數(shù)據(jù)有學校產(chǎn)權(quán)、非學校產(chǎn)權(quán)、獨立使用和非獨立使用,列數(shù)據(jù)有占地面積,非占地面積等,在行和列交叉的文本框中填寫相應(yīng)的數(shù)據(jù)。表

10、中數(shù)據(jù)之間可能會有一定的關(guān)聯(lián)性,在填表時應(yīng)予以注意,填寫的數(shù)據(jù)要符合要求。如圖3-4所示。圖3-4二維表格5、動態(tài)二維表格型有些表格是根據(jù)需要填寫的數(shù)據(jù)量情況來手動添加行數(shù),每次需要輸入一行新的數(shù)據(jù)時,要先手動點擊“增加”按鈕,所有數(shù)據(jù)填寫完成后,點擊“保存”按鈕保存數(shù)據(jù);如果需要刪除某行,則點擊該行后的“刪除行”按鈕,該行數(shù)據(jù)就會被刪除,填寫完畢后,科點擊“刷新”按鈕,查看最后數(shù)據(jù)。例如“表田院(系)和其他教學單位情況”,在該表中,可以根據(jù)本校的學院及教學單位情況數(shù)量,通過逐次點擊“增加”按鈕,添加多個學院的信息。如圖3-5所示。圖3-5二維表格6、多行文本輸入頁面如圖3-6中的表II校訓、辦學思想所示,表單中有多行文本的輸入框,直接輸入文字即可。1桎謂3學極理庭亦位工欷育班學總整5字fit體反映圖3-6加入界面I再、7、資料導出與打印如果已經(jīng)完成了數(shù)據(jù)庫某個頁面的填寫,可以對該頁面進行打印,只需點擊頁面下對應(yīng)“打印”按鈕即可,然后選擇對應(yīng)打印機即可對頁面進行輸出打印,如圖3-7所示表14如第9曲t

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