安溪縣2020年春季八年級期末考語文試卷及答案

1、第1頁共11安溪縣2020年春季八年級期末考語文試卷考生注意：1.本卷共三大題，23小題，全卷滿分150分，考試時(shí)間為120分鐘。2.請將各題答案填在試卷后面的答題卡上。一、積累與運(yùn)用（20分）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（2）兼葭蒼蒼，。（詩經(jīng)兼葭）,同是宦游人。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）,嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（5）賣炭得錢何所營?。（白居易賣炭翁）此中人語云：。”（陶淵明桃花源記）（7）小石潭記中，柳宗元用比喻的修辭手法，突出溪水蜿蜒曲折、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)特點(diǎn)的句子是“，”。（8）韓愈在馬說中揭示千里馬悲慘遭遇的句子是a力2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A

2、.每到星期天，小亮都要隨爸爸媽媽去姥姥家，探望年邁的姥姥的生活狀況。B.我們在解題過程中一定要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，避免不犯錯誤或少犯錯誤。C.現(xiàn)在的家電越來越便宜了，有的家電的價(jià)格甚至下降了一倍。D.為持續(xù)落實(shí)疫情防控要求，這次會議將會以視頻會議的方式召開。3.閱讀下面的文字，按要求作答。（7分）寬容坦蕩里藏.（A.cangB.zang）著豐富的人生玄機(jī)，尤其是當(dāng)我們面對困境、挫折時(shí)，寬容坦蕩可能會讓我們甲_（A.領(lǐng)悟B.頓悟）。所以寬容坦蕩對每個人而言，也是在處于危難與窮途末路中的一種自我保護(hù)。寬容坦蕩是抓不到、摸不著，外表也不顯露的，但它卻不偏不倚、不枉不縱地與你hun（A.渾B.混）然一體。在歧途

3、中，它能讓我們在迷茫時(shí)看到路標(biāo)，從險(xiǎn)惡處乙_（A.反敗為勝B.轉(zhuǎn)危為安）。應(yīng);人在得意時(shí)做到坦蕩，不僅能不沾染傲躁之氣，還能防止掉入自我迷信、自我膨脹的沼澤。（1）為文中處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)拼音為文中處選擇正確的漢字。（只填序號）（2分）（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）（2分）甲乙下列填入文中丙處的語句A.人如果在失意時(shí)能做到坦蕩不因失意而精神桎梏第2頁共11，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分），就能掃除心中陰霾悲涼的怨氣，還能使自己不失立場第3頁共11（二）閱讀下面的文言文，完成69題。（16分）祖瑩，字元珍，范陽遒人也?，撃臧藲q能通詩書士二為史一書：竽生阪：

4、書。史母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驅(qū)逐僮仆，父母寢睡之后，燃火讀書，以衣被蔽塞窗戶， 恐漏光明， 為家人所覺。 由是聲譽(yù)甚盛， 內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。 尤好屬文， 中書監(jiān)高允每嘆曰： “此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至?！睍r(shí)中書博士張?zhí)忑堉v尚書，選為都講。生徒悉集?，撘棺x勞倦，不覺天曉，催講既切，遂誤持同房生趙郡李孝怡曲禮卷上座。博士嚴(yán)毅，不敢復(fù)還，乃置禮于前，誦尚書三篇，不（選自北史列傳卷三十五）【注】祖瑩：北魏時(shí)人，著名文學(xué)家。中書：指中書學(xué)，北魏時(shí)的中央教育機(jī)構(gòu)。耽:喜歡，愛。中書監(jiān)：古代官職名。下文的“中書博士”也是官職名。曲禮：儀禮的別名，又稱禮經(jīng)，是一部春秋戰(zhàn)國時(shí)代的禮

5、制匯編。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）由是聲譽(yù)甚盛甚:（2）尤好屬文尤:生徒悉集悉:（4）不敢復(fù)還還:7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.瑩年八歲能誦詩書/十二為中書/學(xué)生耽書B.人在失意時(shí)做到坦蕩，不僅能掃除心中陰霾悲涼的怨氣失意而精神桎梏C.人在失意時(shí)如果能做到坦蕩不因失意而精神桎梏D.人在失意時(shí)只有做到坦蕩因失意而精神桎梏二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的詩歌，還能使自己不失立場，不因,完成,就能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,才能掃除心中陰霾悲涼的怨氣45題。（6分）題破山寺后禪院常建,初日照高林。,禪房花木深。,潭影空人心。,但余鐘磬音。清晨入古寺曲徑通

6、幽處山光悅鳥性萬籟此都寂,還能使自己不失立場,還能使自己不失立場，不4.下列對這首詩的理解和分析A.本詩以由外到內(nèi)的游蹤為線索寫景抒情。B.這首詩題詠的是佛寺禪院，表現(xiàn)了詩人春風(fēng)得意、開朗豁達(dá)的胸懷。C.“曲徑通幽處，禪房花木深”中氛。D.詩中抒寫了清晨游寺后禪院的觀感5.從煉字的角度賞析“山光悅鳥性,不正確的一項(xiàng)是（3分）“深”二字互相映襯，共同烘托出幽靜的氣,筆調(diào)古樸，意境渾融，藝術(shù)上相當(dāng)完整。，潭影空人心”。（3分）第4頁共11B.瑩年八歲/能誦詩書十二/為中書學(xué)生耽書C.瑩年八歲能誦詩/書十二為中書/學(xué)生耽書D.瑩年八歲能誦詩書/十二為中書學(xué)生/耽書8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

7、。（5分）（1）父母恐其成疾，禁之不能止。（2分）（2）乃置禮于前，誦尚書三篇，不遺一字。（3分）9.本文運(yùn)用了什么描寫方法來寫祖瑩這一人物形象？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成1014題。（20分）討水邢慶杰11977年盛夏的一天，我隨母親到鄉(xiāng)里街上買東西。返回的時(shí)候，已經(jīng)近中午了。我又熱又渴，母親便就近帶我到供銷社辦公室討水喝。2那間辦公室里只有一個人，他是個大胖子，臉色白潤，鼻梁上架著一副金邊眼鏡。母親說明來意后，那人指了指門外對我說：“你自己去看看門口的水缸里還有沒有?！?我跑到門口，那里果然有一口大水缸。那一年我七歲，那口水缸和我差不多高，缸里卻一滴水也沒有，像

8、是很久沒有用過了。4我回到屋里，對那個胖子說：“缸里沒水?！?胖子沖我們攤了攤手說：“沒水就沒辦法了，你們?nèi)e處看看吧?！?母親沖他笑了笑說：“大兄弟，孩子渴得厲害，我們回去還有三四里路呢，你就行行好，給他倒杯熱水吧。”7那胖子下意識地看了看身邊的暖瓶，拿起來掂了掂說：“這里也沒有了，這水是從鄉(xiāng)政府食堂打來的，外面這么熱”8母親不等胖子說完，拽起我的胳膊就走，臨走時(shí)揭下了一句話：“反正你出門也不會背著水缸。9后來母親對我說，她從胖子拿暖瓶時(shí)用的力度上，看出暖瓶里肯定是有水的，只是不想給他們喝10我家在村子的最北頭，房后有一口水井，水質(zhì)極好，清冽甘甜，我們半個村莊的人都喝這口井里的水。至今，我回

9、老家，仍用這口井里的水泡茶，味道不是純凈水和礦泉水能比的。而且奇怪的是，用這口井里的水泡茶竟像用純凈水泡茶一樣，杯子上幾乎不留茶銹。我家的位置在村口，經(jīng)常有人上門討水喝。每次母親都從水缸里舀出滿滿一舀子水，遞給討水者。有時(shí)她忙著，就會支使家里的某個孩子去給路人舀水。天涼的時(shí)候，她堅(jiān)持讓討水者喝開水，為了節(jié)約時(shí)間，她常常把開水倒在舀子里，把舀子放到水缸的水面上漂著，用涼水降溫。因?yàn)槲覀円患乙恢笔沁@樣對待上門討水的陌生人的，所以母親對供銷社那個胖子的行為非常不滿，她糾結(jié)了一路。不就是一口水嗎？從鄉(xiāng)政府駐地回家的路上，母親把這句話念叨了很多遍。我渴得嗓子眼里冒火，渾身綿軟無力，一句話也不想說，心里恨

10、透了那個胖胖的小氣鬼。直到走到豐收河邊，我喝了一肚子河水（那時(shí)水干凈，無污染），整個人才精神起來。第5頁共11如果不是親身經(jīng)歷，我真的不相信世上會有如此巧合的事兒。那天我從外面“瘋”完回家，老遠(yuǎn)就看到一輛“大金鹿”自行車閘在門口。進(jìn)了院子，見一個肥胖的背影正站在我家的水缸前狂飲，母親在一邊站著，不斷地說：“慢點(diǎn)喝，別嗆著”盡管只是一個背影，但我一眼就認(rèn)出了他。20世紀(jì)70年代，在魯西北的鄉(xiāng)村，連白面饅頭都是逢年過節(jié)才能吃得上的美食，所以人們都瘦，極少能見到胖子。那一天的場景瞬間浮現(xiàn)在眼前，我沖過去正想開口，母親忽然重重地咳嗽了一聲，然后用嚴(yán)厲的眼神制止了我。我只好把那句話咽了回去。我想說的那句

11、話是：你出門咋不背著水缸？胖子臨走時(shí)，沖我友好地笑了一下，說：“你們家的水真甜。”看著胖子出了門，我著急地對母親說：“你不認(rèn)識他了嗎？他就是供銷社的那個胖子！”母親沖大門口看了一眼，只說了一句話：“不就是一口水嗎？誰出門還能背著水缸？”我一時(shí)無語，直到很多年之后，我混跡到文學(xué)的隊(duì)伍里，才逐漸明白母親樸素的話語里，蘊(yùn)含著魯西北平原千年的深厚傳承。（選自小小說月刊下半月2020年第5期，有刪改）10.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本文開頭指出故事發(fā)生的時(shí)間是“1977年”，意在暗示那還是一個物資相對匱乏的年代。B.因?yàn)楣╀N社辦公室門口的水缸里沒有水，辦公室的暖瓶里的熱水也沒有了

12、，“我”只好堅(jiān)持到豐收河邊才喝上水。C.母親之所以“對供銷社那個胖子的行為非常不滿”，是因?yàn)樗床粦T胖子明明可以幫助別人卻不愿去幫的行為。D.“不就是一口水嗎？”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，突出了母親樂于助人的美德。11.本文以討水為題有何妙處？請簡要分析。（4分）12.本文講述了一個怎樣的故事？請簡要概括。（3分）13.結(jié)合語境，按照要求賞析。（6分）（1）母親不等胖子說完，拽起我的胳膊就走，臨走時(shí)揭下了一句話：“反正你出門也不會背著水缸?！保ㄙp析加點(diǎn)詞語）（3分）（2）我渴得嗓子眼里冒火，渾身綿軟無力，一句話也不想說，心里恨透了那個胖胖的小氣鬼。（請從修辭手法的角度賞析句子）（3分）14.既然母

13、親對胖子非常不滿，為什么還要去幫助他，并阻止“我”打斷胖子喝水？（4分）（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）聲紋識別漸行漸近王夢然1所謂聲紋，就是人的聲波頻譜。人類語言的產(chǎn)生是人體語言中樞與發(fā)音器官之間一個復(fù)雜的生理物理過程，人在講話時(shí)使用的發(fā)聲器官一一舌、牙齒、喉頭、鼻腔、第6頁共11肺，在尺寸和形態(tài)方面因人而異，所以每個人的“聲紋”都是唯一的。2事實(shí)上，聲紋技術(shù)在遠(yuǎn)程身份認(rèn)證中的重要性正變得越來越突出，逐漸應(yīng)用在社保、金融、公安等領(lǐng)域。前階段，我國“聲紋+”身份認(rèn)證云項(xiàng)目落戶內(nèi)蒙古，將為更多百姓帶來網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證的安全與便利。相關(guān)人士指出，未來兩至三年將是聲紋技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期，聲

14、紋認(rèn)證將逐漸從內(nèi)蒙古輻射到寧夏、甘肅等地。3也有科學(xué)家根據(jù)人的面部、身高等數(shù)據(jù)合成、模擬人的聲音。最近，日本音響研究所的鈴木松美提出一個觀點(diǎn)：蒙娜麗莎”不僅容貌與達(dá)芬奇的自畫像相似，且用聲紋技術(shù)從數(shù)量上證實(shí)了“蒙娜麗莎”的聲音與達(dá)芬奇一模一樣。“人的聲音是由振動聲帶并通過喉嚨在口腔或鼻腔共振發(fā)生的，因此聲帶的形狀或大小及從喉嚨到口腔的容積，成為決定個人聲音的主要因素。”科學(xué)家們認(rèn)為，若有容顏的形狀或身高的數(shù)據(jù)，借助語言合成器，就有可能惟妙惟肖地模仿出歷史人物的聲音。4在日本科學(xué)家開發(fā)出的聲音發(fā)生器PC-6001MKII系統(tǒng)中，至少要輸入12項(xiàng)數(shù)據(jù)，包括額骨的寬度，從眼睛下到鼻尖每隔1厘米的大小

15、以及從其下到下巴每隔1厘米的大小，嘴寬，從兩眼間中心到嘴的位置，鼻尖和枕骨部每隔1厘米的大小，身高，年齡，性別，等等。如果數(shù)據(jù)不足，也可設(shè)定最相近的值補(bǔ)充。不過，這種“標(biāo)準(zhǔn)的”合成音剔除了人的個性習(xí)慣、方言等社會因素，要達(dá)到“亂真”的程度恐怕很難。5不同人在發(fā)出同一語音時(shí)，會產(chǎn)生一定差別的聲紋，這種差別就體現(xiàn)了個人特征，所以聲譜儀可以幫助人們分辨語言。有時(shí)即使言語很模糊，甚至詞不達(dá)意，也都可以辨明。目前，聲紋識別已成為偵破刑事案件的重要手段之一。6大腦機(jī)械論專家統(tǒng)計(jì)，一分鐘內(nèi)一個人所說詞句的完整聲紋圖含有近200萬比特。而普通人大腦里處理信息的速度不超過每秒45比特。換句話說，我們大約只利用了

16、詞句聲紋圖的千分之一，就能懂得其中含義，其余大量多余的聲紋不僅能使我們了解交談?wù)撸€能從成千上萬的其他人中辨認(rèn)出他。7聲紋識別雖然目前還沒在智能手機(jī)這樣的消費(fèi)級產(chǎn)品中普及，但在銀行交易和國防安全等領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用。據(jù)外媒報(bào)道，巴克萊銀行、匯豐銀行、哈里法克斯銀行等多家英國銀行目前都支持聲紋識別。2019年4月，匯豐銀行宣布，自2016年推出聲紋識別以來，聲紋識別系統(tǒng)已被160萬客戶使用了1500萬次，阻止了價(jià)值3.3億英鎊的銀行詐騙，未來還可能通過聲紋識別幫助警方抓捕那些難以追蹤的詐騙者。8“發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，必須從源頭開始高度重視個人信息保護(hù)。是否有利于個人信息保護(hù)，應(yīng)成為評估新興技術(shù)是否適合大

17、數(shù)據(jù)構(gòu)建和應(yīng)用的關(guān)鍵考量?！眹倚畔⒅行氖紫こ處熇钚掠颜J(rèn)為，未來聲紋技術(shù)將在電子政務(wù)方面發(fā)揮更大優(yōu)勢。9此外，聲紋識別還成為社保領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程身份驗(yàn)證的關(guān)鍵技術(shù)。聲揚(yáng)科技總經(jīng)理李亞桐介紹，公司之前為印尼國家公務(wù)員保險(xiǎn)儲蓄基金公司提供了一套解決方案，即通過聲紋識別和智能語音技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程身份驗(yàn)證，解決了印尼250萬離退休人員的養(yǎng)老金領(lǐng)取難題?！斑@一案例具有典范性，聲紋識別不久將在更多國家的社保領(lǐng)域成功實(shí)施?！睒I(yè)界認(rèn)為，根據(jù)不同的場景進(jìn)行有針對性的聲紋識別的開發(fā)，將產(chǎn)生巨大的商業(yè)價(jià)值和社會價(jià)值。相信在正確的引導(dǎo)和業(yè)界的共同努力下，聲紋識別技術(shù)未來一定能在各個領(lǐng)域開花結(jié)果，走進(jìn)更多普通人的生活。（選自

18、發(fā)明與創(chuàng)新大科技2020年第3期，有刪改）15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）第7頁共11A.因?yàn)槿说陌l(fā)聲器官不同，世界上每個人的聲音都不會完全相同一的。B.科學(xué)家們認(rèn)為，若有容顏的形狀或身高的數(shù)據(jù)，借助語言合成器，就可以惟妙惟肖地模仿出歷史人物的聲音。C.目前，聲紋技術(shù)已在銀行交易與國防安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，還成為偵破刑事案件的重要手段之一。值與社會價(jià)值。16.第段畫橫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（5分）17.下面句子中加點(diǎn)的詞語有何表達(dá)效果？（4分）相信在正確的引導(dǎo)和業(yè)界的共同努力下，聲紋識別技術(shù)未來一定能在各個領(lǐng)域開花結(jié)果，走進(jìn)更多普通人的生活。（五）閱讀下面的

19、材料，完成1820題。（10分）材料一：什么是人工智能（AI）?它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。AI是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。AI是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué)，從事這項(xiàng)工作的人必須得懂計(jì)算機(jī)、心理學(xué)和哲學(xué)知識。AI是一門范圍十分廣泛的科學(xué)，它涉及不同的領(lǐng)域，如機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺等?？偟膩碚f， AI研究的一個主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。但不同的時(shí)代、不同的人對這

20、種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。 中國工程院院士、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴說， AI當(dāng)前正處在轉(zhuǎn)折之際，其技術(shù)會升級換代。它將通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密地融入人類生活；通過人機(jī)混合增強(qiáng)智能，成為我們身體的一部分；通過大數(shù)據(jù)和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識，為經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展提供建議，在越來越多專門領(lǐng)域的博弈、識別、控制和預(yù)測中達(dá)到甚至超過人類的能力。材料二:近幾年，人工智能技術(shù)在實(shí)體經(jīng)濟(jì)中越來越重要。下面是某資料庫的兩項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：,所以“聲紋”是唯D.聲紋識別技術(shù)雖然現(xiàn)在還未在各個領(lǐng)域普及，但這項(xiàng)技術(shù)的開發(fā)存在巨大的商業(yè)價(jià)第8頁共11如|9年中國人工替敬跳贏實(shí)體押氧各產(chǎn)帶崎蹄冊御.A

21、n?r?ci4（j*照4來源=祎營產(chǎn)止研充院整座圖二材料三：我國人工智能發(fā)展起步較晚，與發(fā)達(dá)國家相比，還有一定差距。許多專家認(rèn)為,當(dāng)前中國人工智能發(fā)展的短板在于產(chǎn)業(yè)發(fā)展過度依賴開源代碼和現(xiàn)有數(shù)學(xué)模型真正屬于自己的東西并不多,中國制造在從“硬件組裝廠”向“軟件組裝廠”蔓延。某集團(tuán)首席技術(shù)官認(rèn)為，差距并不可怕，隨著將來的發(fā)展，中國可以追上來，只是需要一個較長的過程。也有專家表示，我國在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展上有獨(dú)特優(yōu)勢，如穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境、充足的人才儲備、豐富的應(yīng)用場景等。18.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. AI是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個分支，它的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然

22、語言處理和專家系統(tǒng)等。B. AI將通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密地融入人類生活，并在越來越多專門領(lǐng)域的博弈、識別、控制和預(yù)測中完全超越了人類的能力。C.在2019年中國人工智能賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)份額中，“AI+營銷”和“AI+金融”占比之和超過了。D.我國雖然在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展上有獨(dú)特優(yōu)勢，但是因?yàn)槠鸩捷^晚，所以還需要一的睫旱2骯許E中向ATMfif即借利郵責(zé)市晰虹閨億元】第9頁共11個較長的過程才能達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平。19.閱讀材料二中的圖一，用簡潔的語言提取其主要信息。（3分）20.閱讀材料，簡要說說AI作為一門科學(xué)具有哪些顯著的特點(diǎn)。（4分）（六）名著閱讀，完成2122題。（6分）21.

23、填空題。（3分）名著收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子，尤其是長子（人名）的家信100多封。該書曾榮獲“全國首屆優(yōu)秀青年讀物”一等獎，是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。從信中可見一位對孩子嚴(yán)厲、盡責(zé)而又的父親形象。22.閱讀下面的文字，按要求作答。（3分）教室里鴉雀無聲，學(xué)生一個個都縮著脖子。誰也不明白保爾柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友謝廖沙勃魯扎克知道是怎么回事。第10頁共11要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。選文出自名著鋼鐵是怎樣煉成的,說說保爾為什么被趕出了學(xué)校。三、寫作（60分

24、）23.閱讀下面的文字，按要求作文。茉莉、白蘭、米蘭等花并不艷麗（60分）,但它們香氣襲人；牡丹、君子蘭、郁金香等花并不是很香，但它們自帶華貴、奇異;玫瑰花渾身是刺，但它美艷動人，又不失清香以上文字給了你什么聯(lián)想和感悟，請以我的優(yōu)點(diǎn)”為標(biāo)題，寫一篇記敘文。第11頁共11安溪縣2020年春季八年級期末考語文試卷參考答案1. （10分）（1）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（2）白露為霜（3）與君離別意布衾多年冷似鐵（5）身上衣裳口中食（6）不足為外人道也（7）斗折蛇行明滅可見（8）祗辱于奴隸人之手駢死于槽相之間評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。有錯字、漏字、添字的，該空不得分。2. （3分）D（A項(xiàng)句式雜糅，可刪去“的生活狀況”，或

25、將“探望”改為“關(guān)心”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，可刪去“避免”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，下降不能用倍數(shù)）3. （1）（2分）AA（2分）BB（3分）B二、（一）（6分）4. （3分）B（表現(xiàn)了詩人忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷）5. （3分）示例：“悅”字寫出了鳥兒自由自在地飛鳴歡唱的情態(tài)；“空”字寫出了詩人見到禪院的優(yōu)美景色而內(nèi)心寧靜平和的感受。（二）（16分）6. （4分）（1）很，非常（2）特別（3）全，都（4）返回、回去評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，意思答對即可。7. （3分）D8. （1）（2分）（他的）父母擔(dān)心他因此得病，便禁止他（讀書），卻不能阻止。（2）（3分）便把曲禮放在面前，朗讀尚書中的三篇，沒有錯漏一

26、個字。9. （4分）運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來塑造人物形象（1分）。如文段前半部分寫祖瑩苦讀屬于正面描寫，寫老師對祖瑩的稱贊則屬于側(cè)面描寫（2分）;文段后半部分采用正面描寫來寫祖瑩的學(xué)習(xí)認(rèn)真（1分）。（動作描寫、心理描寫：常密于灰中藏火，驅(qū)逐僮仆，父母寢睡之后，燃火讀書，以衣被蔽塞窗戶，恐漏光明，為家人所覺）參考譯文:祖瑩，字元珍，是范陽遒地人。祖瑩八歲時(shí)就能夠誦讀詩書，十二歲時(shí)成為中書學(xué)的學(xué)生，非常喜歡讀書。（他的）父母擔(dān)心他因此得病，便禁止他（讀書），卻不能阻止。（祖瑩）經(jīng)常偷偷地在灰燼中藏起火種，趕走書童和仆人，等到父母睡熟后，就燃起火種刻苦讀書，并用衣服被子塞住窗戶，擔(dān)心透漏

27、光亮，被家里人發(fā)覺。因此祖瑩的名聲很高，家內(nèi)家外的親屬都稱他“圣小兒”。（他）特別喜歡寫文章，中書監(jiān)的高允每次感嘆道：“這個孩子的才能器識不是眾多學(xué)生能夠達(dá)到的，（他）最終會大有作為的?！碑?dāng)時(shí)擔(dān)任中書博士的張?zhí)忑堌?fù)責(zé)講解尚書，提拔他為都講。學(xué)生們都聚集過來。祖瑩因夜讀疲勞，不知不覺睡到天亮，去講課的時(shí)間十分緊迫，卻誤拿了同房住宿的生員第12頁共11取尚書，便把曲禮放在面前，朗讀尚書中的三篇，沒有錯漏一個字。（三）（20分）10. （3分）B（辦公室的暖瓶里是有水的，但是胖子不愿給“我”喝）11. （4分）交代了本文的主要內(nèi)容一一一個與“討水”有關(guān)的故事：“討水”一詞一語雙關(guān)，既指媽媽和“我”向別人討水，也指別人向“我們”討水。評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，意思答對即可。（線索，貫穿全文）12.（3分）示例：1977年盛夏的一天，媽媽因?yàn)椤拔摇笨诳氏蚬╀N社胖子討水喝，但胖子并沒有幫助“我們”；后來一個偶然的機(jī)會，胖子來“我”家討水，母親不計(jì)前嫌，幫助了他。評分標(biāo)準(zhǔn)：意思答對即可。（一個相互討水的故事）13. （1）（3分）“拽”“走”“揭”