初中德育活動(dòng)方案

1、初中德育活動(dòng)方案為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定在學(xué)生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本次活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想為實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、學(xué)校、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。二、活動(dòng)意義感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩

2、、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種以情動(dòng)情的情感教育；是種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三、目標(biāo)要求1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?怎樣感恩?2、推動(dòng)校園和諧，融合師生關(guān)系，推動(dòng)校園平安。3、推動(dòng)家庭和睦，完善人際關(guān)系，建立和諧社會(huì)。4、推動(dòng)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。具體要求：學(xué)生從最根本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行。在

3、家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)懷，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)；在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，保護(hù)自然。四、主要內(nèi)容感恩父母感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩；感恩師長(zhǎng)感謝老師的教誨，尊師重教；感恩社會(huì)感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的思想；感恩自然感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；感恩他人感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助，推動(dòng)互助互愛。五、步驟與日常要求1、制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。各年級(jí)各班班主任依據(jù)本方案，在班級(jí)中具體實(shí)施。各班把感恩教育活

4、動(dòng)的具體實(shí)施情況報(bào)德育處。2、宣傳發(fā)動(dòng)：主要通過班會(huì)、學(xué)校播送站、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長(zhǎng)書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的輿論氣氛。日常要求1、感恩社會(huì)的關(guān)愛開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，通過故事會(huì)、演講競(jìng)賽等形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用 “服務(wù)敬老院活動(dòng)”、“第二課堂”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。2、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩開展為父母多做事，每天為家里做一件家務(wù)，如做飯、清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、

5、洗衣物；對(duì)父母多說知心話，每天給父母講一個(gè)快樂的故事或做一次真誠(chéng)的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗足；認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀看父母為我所做的事情，體會(huì)和感謝父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。3、感謝老師的教誨之恩開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動(dòng)讓道；聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對(duì)老師

6、的感謝之情。4、感恩他人(同學(xué)、親友)的真誠(chéng)關(guān)心見面后要主動(dòng)問候；得到關(guān)心后要真誠(chéng)地說聲“感謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲 “對(duì)不起”；定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開展“今天我值日”活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；每學(xué)期關(guān)心一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；回憶對(duì)自己關(guān)心較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、號(hào)碼等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。5、感恩自然的賜予開展保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，愛護(hù)一片綠地，自覺成為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對(duì)人類賞賜的書、畫競(jìng)賽和演講競(jìng)賽，使學(xué)生能夠形成感謝自然給予的情感，使“保護(hù)

7、自然、愛護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。6、切實(shí)組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩(shī)歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動(dòng)。7、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，班主任并做好指導(dǎo)工作。8、本方案作為長(zhǎng)效教育機(jī)制，依據(jù)學(xué)段、學(xué)情安排實(shí)施。篇2:德育實(shí)踐活動(dòng)方案目標(biāo)：1、開一次科技知識(shí)介紹會(huì)，會(huì)上展示自己的小制作，說說制作的過程和體會(huì)；2、介紹自己從科普讀物中讀到的科普知識(shí)和趣聞；3、讓學(xué)生講講自己了解到的最新科技成果?？萍嫉难该烷_展帶來了社會(huì)的日新月異，信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已悄然降臨。今天，我們無時(shí)無刻不生活在科技的海洋里，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，長(zhǎng)大了才能適應(yīng)飛

8、速開展的社會(huì)。下面是我們自己組織的一次科技知識(shí)介紹會(huì)的方案。一、科普知識(shí)介紹會(huì)的形式科普知識(shí)介紹會(huì)的形式多樣?？梢砸孕〗M為單位介紹科技知識(shí)、科技成果；可以展示學(xué)生的小制作，說說制作過程中的科學(xué)道理；還可以以座談會(huì)的形式讓學(xué)生介紹從課外書和報(bào)刊上讀到的科技知識(shí)；還可以以科技為主題搞成主題會(huì)。有條件的還可以組織學(xué)生參觀科技展覽，科技館或請(qǐng)科學(xué)家作講座、報(bào)告等。二、科普知識(shí)介紹會(huì)的預(yù)備工作為了精心搞好這次科技知識(shí)介紹會(huì)，活動(dòng)前應(yīng)該精心做好各項(xiàng)預(yù)備工作。(1)活動(dòng)前，不妨組織一個(gè)籌委會(huì)，人員可由班主任、班干部組成，對(duì)科技知識(shí)介紹會(huì)的形式、介紹會(huì)的程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計(jì)劃，大家商定后就按計(jì)劃

9、籌備。(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生通過各種媒體，如報(bào)刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識(shí)、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價(jià)值。(3)活動(dòng)前要想好預(yù)備邀請(qǐng)哪些人員參加。如科技輔導(dǎo)員、科技老師、班主任、對(duì)科技感興趣的校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)等，假如條件許可還可以邀請(qǐng)科學(xué)家或社會(huì)上專職的科技工作者參加。(4)介紹會(huì)的形式不同，所需的器材自然也不同。如座談會(huì)就需要預(yù)備燈光、桌椅，把活動(dòng)場(chǎng)地布置得富有科技?xì)夥?；展示?huì)就需要預(yù)備一些演示用的器材等，這些事先都要聯(lián)系好。尤其是演示器材，要跟有關(guān)單位聯(lián)系好。此外，還要實(shí)施好記錄人員，如會(huì)后資料的整理人員、

10、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像人員等。(5)選擇和培訓(xùn)主持人。介紹會(huì)主持人可從中隊(duì)選擇適合人員擔(dān)當(dāng)， 主持人要對(duì)科技知識(shí)感興趣，并且對(duì)科技知識(shí)比較了解，同時(shí)還要落落大方，具有當(dāng)主持人的根本技能。三、科普知識(shí)介紹會(huì)的組織過程介紹會(huì)的議程一般分為開始活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)、總結(jié)活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束等。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我班科普知識(shí)介紹會(huì)的組織過程：(l)語(yǔ)文老師宣布語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)開始，并介紹本次實(shí)踐活動(dòng)的主題。(2)主持人介紹本次科普介紹會(huì)的形式及主要程序。同學(xué)們，科普知識(shí)無所不在，我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開科技。我們的社會(huì)之所以能不斷前進(jìn)，就是因?yàn)榭破赵谶M(jìn)步。人類追求科學(xué)的足步從未停止過。今天，我們就一起來聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科

11、技，看誰(shuí)預(yù)備的資料豐富，看誰(shuí)對(duì)科技最感興趣。最后，我們將評(píng)選三名“小科普迷”和三名“將來科學(xué)家”。我們先請(qǐng)幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科普新聞。（3一5名學(xué)生介紹）(3)剛剛他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊(duì)員不僅要了解這些最新的科技成果，對(duì)一些根本的科技常識(shí)、科技知識(shí)也要有所了解，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來介紹。(學(xué)生介紹)(4)同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)開展史上還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽。(學(xué)生介紹)(5)剛剛大家介紹了不少有關(guān)科普的知識(shí)，看來大家都做了認(rèn)真的預(yù)備。我知道我們班還有不少“科

12、學(xué)家”，他們利用課余時(shí)間搞科技小制作、小創(chuàng)造，下面就請(qǐng)“小科學(xué)家”們到前面來展示自己的作品。(學(xué)生展示、介紹科技小制作、小創(chuàng)造)(6)剛剛幾位同學(xué)真不簡(jiǎn)單，他們能用自己所學(xué)的知識(shí)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，搞創(chuàng)造，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。今天的科技介紹會(huì)我們還邀請(qǐng)了科學(xué)家_x爺爺，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎_x爺爺給我們介紹科普知識(shí)。(7)科技給人類帶來了美好的將來，科技的開展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始，人人爭(zhēng)當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請(qǐng)班主任老師給我們講幾句。四、班主任老師總結(jié)活動(dòng)情況同學(xué)們，今天的科普知識(shí)介紹會(huì)大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識(shí)，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對(duì)

13、科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動(dòng)，盼望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，建議大家課后以“科普知識(shí)”為主題制作一期手抄報(bào)。五、注意事項(xiàng)：1活動(dòng)前要指導(dǎo)學(xué)生分門別類收集科技資料，并做好知識(shí)卡片。2活動(dòng)過程中，要留足時(shí)間讓學(xué)生自己介紹、演示，但要求不要過高，能大體說清內(nèi)容即可。對(duì)于緊張的同學(xué)要多關(guān)懷，多鼓舞。3活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生做好自我小結(jié)，把活動(dòng)的體會(huì)、收獲寫在手抄報(bào)上。4活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生分門別類地整理活動(dòng)資料。如按類別分：照片、文稿、手抄報(bào)等。5為了搞好科普知識(shí)會(huì)，教師在活動(dòng)前要預(yù)備一些科普知識(shí)、科技趣聞、最新科技成果等資料

14、，讓學(xué)生們選用。篇3:市中小學(xué)開展“愛心、自信心、責(zé)任心”德育系列教育活動(dòng)實(shí)施方案為扎實(shí)推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生傳統(tǒng)美德教育，提高青少年學(xué)生綜合素養(yǎng)，經(jīng)研究決定_學(xué)年度在全市中小學(xué)組織開展以“愛心、自信心、責(zé)任心”為主題的“三心”德育系列教育活動(dòng)。現(xiàn)制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以_理論和科學(xué)開展觀思想為指導(dǎo)，全面實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和_院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，堅(jiān)持以人為本，力求貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)知與行統(tǒng)一、教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)?zé)任、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老

15、師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，并把感恩之情化為對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，努力培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、情趣高尚的一代新人。二、活動(dòng)內(nèi)容及意義開展“三心”德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。愛是化解嚴(yán)寒的春風(fēng)，愛是滋潤(rùn)萬物的雨露，愛是溫暖人間的陽(yáng)光。愛是人性中最高尚最偉大的元素在生活中的具體表現(xiàn)。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過愛心教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛自己、愛他人、愛集體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩、施恩，學(xué)會(huì)

16、尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。自信心是成功的起點(diǎn)，通過自信心教育活動(dòng)，使學(xué)生具有明確的目的、樂觀的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、遠(yuǎn)大的理想、謙遜的品質(zhì)。責(zé)任心是成功的保證，是發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，是人生不可或缺的精神。通過責(zé)任心教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守標(biāo)準(zhǔn)、承當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。三、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的愛心，提高感恩素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌；增強(qiáng)學(xué)生自信心、責(zé)任心，推動(dòng)學(xué)生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造。繼而融恰人際關(guān)系，建立和諧校園，推進(jìn)社會(huì)文明

17、，提高素養(yǎng)教育質(zhì)量。四、方法與步驟第一階段：發(fā)動(dòng)預(yù)備階段1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)“三心”德育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人為組成人員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)。2.制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行各校要對(duì)比本方案要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，有序推進(jìn)“三心”德育活動(dòng)的實(shí)施。3宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)氣氛各校于學(xué)期開學(xué)典禮前后要開好發(fā)動(dòng)會(huì)，團(tuán)隊(duì)組織要積極想方設(shè)法為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的輿論氣氛。通過發(fā)建議書、出專題板報(bào)櫥窗、設(shè)校園活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)等途徑，對(duì)活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。第二階段：組織實(shí)施階段愛心教育系列1.感謝

18、父母養(yǎng)育之恩教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)，父母不僅賜予了我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個(gè)人連自己父母都不愛，是不可能愛同學(xué)、愛社會(huì)的。(1)開展專題征文活動(dòng)。組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：我的父親母親、寫給父母的話、父母的手、還給父母一個(gè)吻、我和父母在一起、父母的相冊(cè)等。(2)布置愛心家庭作業(yè)。如：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)快樂的故事；給父母過一次生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗足；主動(dòng)做一些清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等力所能及的家務(wù)。(3)舉辦一次“算算親情賬?感知父母恩”主題班會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生將自己的

19、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資；計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢，假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(4)以校為單位組織一次感恩教育報(bào)告會(huì)或演講（故事）、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。也可以利用學(xué)校播送站，有意識(shí)地定時(shí)播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌唱響校園，并適時(shí)開展一次感恩歌曲大賽活動(dòng)(推薦歌曲：感恩的心、說句心里話、白發(fā)親娘、母親、兒行千里、?；丶铱纯?、愛的奉獻(xiàn)、燭光里的媽媽、為了誰(shuí)、丹頂鶴的故事、五星紅旗、春天的故事等)。2.感謝老師的教誨之恩教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)，老師不僅賜予了我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了我們成長(zhǎng)路上的種種心

20、結(jié)。(1)以?；虬嗉?jí)為單位組織專題演講競(jìng)賽，弘揚(yáng)高尚師德，彰顯師生和諧，傾訴難忘師恩。(2)結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，組織開展以“六個(gè)一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心道一聲“老師辛苦了”。3.感謝他人的關(guān)心之恩教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)，人生旅途中，身邊很多個(gè)“他人”在關(guān)懷關(guān)心著自己，正是由于他們的相互鼓舞、相互支持、相互寬慰，我們的學(xué)習(xí)和生活才有了歡樂和幸福。要大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧窮生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給關(guān)心過自己的同學(xué)、朋友以

21、及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)懷和關(guān)心，繼而懂得感恩社會(huì)。4.升華愛黨愛國(guó)的民族精神教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)，愛黨愛國(guó)是我們國(guó)家興盛興旺的根本動(dòng)力，愛黨愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)實(shí)根底，愛黨愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛黨愛國(guó)是當(dāng)代國(guó)人的精神需求，愛黨愛國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國(guó)是中華民族和平開展的必由之路。結(jié)合國(guó)慶和建黨90周年，組織學(xué)生收集祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)開展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，出一期專題板報(bào)或圖片展；組織觀看愛

22、黨愛國(guó)系列影視片；在校內(nèi)選拔的根底上，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全市舉辦的“光芒的歷程?紅歌獻(xiàn)黨旗”專題歌詠大賽；開展“感受時(shí)代變化，迎接建黨90華誕”主題慶?；顒?dòng)。信心教育系列1.信心宣誓。建議各校以班為單位在每周一次的班會(huì)前進(jìn)行信心宣誓，每天大課間進(jìn)行跑步誓詞宣誓，要求整齊、響亮，與跑步節(jié)奏相一致。2.教師話語(yǔ)鼓勵(lì)，心理暗示。教師每天做到“三個(gè)一”，即每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說一句鼓舞學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談心。對(duì)優(yōu)秀生既鼓舞又提醒，防止驕傲自滿；對(duì)“后進(jìn)生”要特別關(guān)愛，鼓舞教師與他們交朋友，提倡“蹲下來和學(xué)生講話”，“要睜大眼睛找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)”，鼓舞他們奮進(jìn)。教師要經(jīng)常向?qū)W生輸入“你能行”的信息

23、，讓學(xué)生在充滿自信的氣氛中成長(zhǎng)，切實(shí)感到自己真的行。從而更加刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏。3.強(qiáng)化信心教育專題活動(dòng)。各校要充分利用團(tuán)隊(duì)和班級(jí)活動(dòng)陣地，組織自信心專題教育，重點(diǎn)抓三個(gè)方面：一是講述偉人、名人、強(qiáng)人從困難困苦中走向成功的故事;二是用身邊典型的人和事如優(yōu)秀學(xué)生等典型的事例激發(fā)學(xué)生的自信心;三是收集和誦讀關(guān)于樹立自信心的名言、警句和美文。4.加強(qiáng)班級(jí)教室文化建設(shè)，讓學(xué)生生活在自信的氣氛里。板報(bào)兩邊懸掛信心誓詞，教室內(nèi)適當(dāng)張貼信心教育的名言警句，教室板報(bào)要本著“美觀、求實(shí)、創(chuàng)新”的原則，充實(shí)信心教育的內(nèi)容，做到豐富多彩，常辦常新。責(zé)任心教育系列1.責(zé)任心教育的方法(1)說服法：說服法的形式是多種多

24、樣的，如：宣講、主題班隊(duì)會(huì)、談心、講演會(huì)、報(bào)告會(huì)等等。(2)鍛煉法：以活動(dòng)為載體，以陣地為依托。開展活動(dòng)的內(nèi)容和形式既要注意多樣性、趣味性和教育性，又要適合學(xué)生的心理開展水平。比較典型的活動(dòng)有學(xué)習(xí)活動(dòng)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三種。(3)自我教育法：是學(xué)生自我培養(yǎng)責(zé)任心，并使之不斷內(nèi)化為比較穩(wěn)定的責(zé)任品質(zhì)的重要方法。它由自我反省、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)節(jié)等環(huán)節(jié)組成。(4)情境設(shè)計(jì)法：進(jìn)行自我感受情境設(shè)計(jì)、情境體驗(yàn)設(shè)計(jì)、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)情境設(shè)計(jì)和校園文化情境設(shè)計(jì)等等。(5)心理輔導(dǎo)法：通過開設(shè)心理學(xué)知識(shí)講座，使學(xué)生初步掌握一定的心理學(xué)規(guī)律和心理自我調(diào)節(jié)的方法提高學(xué)生心理自我調(diào)節(jié)能力，同時(shí)配合心理咨詢指導(dǎo)來培養(yǎng)學(xué)生的良好的責(zé)任心品質(zhì)。2.組織“五個(gè)負(fù)責(zé)”教育活動(dòng)開展“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”五個(gè)單元系列教育活動(dòng)。(1)對(duì)自己負(fù)責(zé)：通過主題班會(huì)等形式，開展是非觀教育，關(guān)心學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，確定崇高的人生目標(biāo)，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，強(qiáng)化非智力因素的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生的全面開展。(2)對(duì)父母負(fù)責(zé)：教育主題是“愛父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人”。明確“只求索取、鋪張白費(fèi)”的行為是對(duì)父母勞動(dòng)成果的白費(fèi)，是不敬不孝的具體行為表現(xiàn)。(3)對(duì)他人