初中物理集體備課總結(jié)

1、初中物理集體備課總結(jié)物理備課組的工作總結(jié)分為三點：團結(jié)合作;加強集體備課，提高效率;注意總結(jié)和及時調(diào)整。一、合作共贏多年以前，政治學(xué)習時，校長曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們的初中物理組雖然沒有名教師，但是三個臭皮匠能夠頂上甚至超過諸葛亮?！毖酝庵?，是我們初中物理組的全體老師能夠精誠合作，以集體的力量打敗強大的對手，這種團結(jié)合作的工作氛圍我們一直保留至今。二、加強集體備課，提高效率個人的智慧是有限的，而集體的力量是無窮的。備課組活動時的討論讓我們每個組員都能夠彼此取長補短，并總結(jié)出行之有效的教學(xué)方案。在活頁作業(yè)和講學(xué)稿的試題選擇上不斷修改。選擇出適合我校學(xué)生實際情況的試題。并且通過大家的討論，我們

2、確定了這樣一條思路，試題選擇和考察。新課練習，即平時每節(jié)課的自編練習;復(fù)習練習，復(fù)習時使用，題目主要選自0708年中考試題;單元測驗和月考，題目大多選自前兩項，這個選擇的分值比例最初高達90%，隨著時間的延伸，學(xué)生的物理學(xué)習能力逐漸提高，這個比例逐漸下降：本次月考已經(jīng)降至不足70%。初三下學(xué)期的兩次統(tǒng)測結(jié)果說明，我們的做法是對的。請保留此標記認真聽，課后要復(fù)習已做過的題目，因為它會再次出現(xiàn)。這樣一來課堂效率得以提高。三、注意總結(jié)，及時調(diào)整教學(xué)策略這學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一組織和安排下，備課組開始全面使用講學(xué)稿，目前我們采用一人主編，其他老師審核的方式。經(jīng)過一個多月的使用和月考檢驗，大家感受如下：(一

3、)優(yōu)點1、提前發(fā)放，可以培養(yǎng)大多數(shù)學(xué)生預(yù)習的習慣，以前沒有動力，促進他們預(yù)習，但現(xiàn)在的預(yù)習作業(yè)可以迫使他們預(yù)習。2、獲知學(xué)生的預(yù)習情況，了解學(xué)習能力，以便隨時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)節(jié)奏。3、大大節(jié)約了筆記時間，提高了聽課效率。以前就發(fā)現(xiàn)很多女生很認真，記筆記得一絲不茍，但是一心不能二用，這往往是以漏聽老師所講內(nèi)容為代價?，F(xiàn)在有了講學(xué)稿，只須在重要的關(guān)鍵字處定下讓他們填寫，這樣大大提高了課堂利用效率。(二)不足和應(yīng)對措施初二下物理開始大量出現(xiàn)計算題。在前一個目的講學(xué)稿編制中忽略了專門的“復(fù)習課”環(huán)節(jié)。這樣雖然花了大力氣講解題目，甚至其中還有一些是重復(fù)的，但效果并不理想。月考中，計算題失分較多，針對這個問題，我們備課組即時討論采取應(yīng)對措施。期中復(fù)習階段,編制專門的“復(fù)習課講學(xué)稿”，力爭在講學(xué)稿中體現(xiàn)一題多變的思路以培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力，爭取做到以不變應(yīng)多變。以上是初