幼兒園師德建設(shè)總結(jié)

1、1幼兒園師德建設(shè)總結(jié)鑄師魂，夯實(shí)新時(shí)代幼兒教師新形象幼兒園師德建設(shè)總結(jié)當(dāng)今和未來的競爭， 說到底是人才的競爭。 我們幼兒園 肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒 一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的教育理念，多元的知 識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng) 更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代 幼兒教育新觀念，我園堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指 導(dǎo)，以教育法 、教師法和各級(jí)關(guān)于幼兒教師道德建設(shè) 的規(guī)定為依據(jù)，全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了 “以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，在全園形成了人人有 師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的思想

2、道德 品質(zhì)，把“三立三愛三服務(wù)”要求落實(shí)到了位。以下是開展 的幾方面工作：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì) 師德是教師之魂，在這師德建設(shè)年中，我園從轉(zhuǎn)變教師 教育觀念入手，有序開展了系列活動(dòng)。2首先，組織全體教師學(xué)習(xí)了幼兒園教育發(fā)展綱要。在活動(dòng)中， 教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、 研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動(dòng)，教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒 為本的教育理念。其次， 我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān) 精神文明建 設(shè)的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟， 并按上級(jí)教委的要求，開展了師德、師風(fēng)大討論 。廣大 教職工對(duì)當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過學(xué)習(xí)討 論，對(duì)應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)

3、道德、樹立什么樣的價(jià)值觀、 教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識(shí)與提 高。再次，我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動(dòng)， 并進(jìn)行了“公民道德綱要知識(shí)競賽” ， 選拔能手參加了 開發(fā)區(qū)組織的競賽活動(dòng)。通過系列活動(dòng)，教師們自覺增強(qiáng)了 教書育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí)，激起了為崇高的 教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念，增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、 具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺(tái)，把觀念落實(shí)到行為。 良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng) 設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。首先，園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園3領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂，注重從

4、自我做起，講政 治、講學(xué)習(xí)、講正氣，弘揚(yáng)正氣，自覺抵制不良思想，并注 重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì)主義的思想熏 陶，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值 觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架 子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的 教師交流談心。與她們談家常，講生活，對(duì)青年教師予以思 想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí)，班子人員及時(shí)找其談 話，深入了解情況，及時(shí)予以引導(dǎo)教育。其次， 注重提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)， 讓年青教師的思想交流碰 撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動(dòng)，開 展了以“二十一世紀(jì)幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。 每一位青

5、年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時(shí) 的教育教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)， 做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。再次， 我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，組織教師 學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué) 習(xí)借鑒的榜樣，利用大會(huì)宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教 育，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象， 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)， 樹立良好的 形4象。教師的言行舉上，是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo) 準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語，使教師的語言得到了 規(guī)范；增設(shè)了意見箱，以便家長對(duì)教師的言行予以監(jiān)督，鞭 策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解，我園教職工無一參 與

6、“黃、賭、毒”活動(dòng)，無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象，家長對(duì)我園教 師評(píng)價(jià)良好。三、增加師德建設(shè)的投入。思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長期熏陶工作， 我園注 重“潤物細(xì)無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的 青年教師，思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期 的時(shí)代特點(diǎn)， 特別注重師德建設(shè)的實(shí)效性。 例如： 在三月底，我園特地組織教師參觀了上海apec會(huì)議中心，幫助教師擴(kuò) 大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多 種報(bào)刊雜志，開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期，為每位教師添置 了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬 件環(huán)境的再投入的同時(shí)，還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良 好的心理環(huán)境。 “我能行！我真棒！ ”等一些教育理念都顯性地上了墻?？傊?，我園通過多種活動(dòng)，開