自編口訣學(xué)習(xí)酸堿鹽

1、.自編口訣學(xué)習(xí)酸堿鹽初中化學(xué)第八章?酸堿鹽?知識(shí)系統(tǒng)性比較強(qiáng)，概念較多，涉及到的化合物種類及反響也多，且反響規(guī)律較復(fù)雜，同學(xué)們學(xué)習(xí)有一定困難。假如把該章的一些重要內(nèi)容編成口訣，記憶起來(lái)就方便多了。電離口訣：“電離電離，遇水便離。?說(shuō)明：“遇水便離是指酸、堿、鹽在溶解于水時(shí)便同時(shí)發(fā)生電離，并不是通電后才發(fā)生電離。酸堿鹽溶液導(dǎo)電原因口訣：“溶液能導(dǎo)電，原因仔細(xì)辨，光有離子還不行，自由挪動(dòng)是關(guān)鍵。?說(shuō)明：“光有離子還不行，自由挪動(dòng)是關(guān)鍵是指假如溶液中存在離子，假設(shè)這些離子不能自由挪動(dòng)，該溶液仍不能導(dǎo)電。只有溶液中存在自由挪動(dòng)的離子時(shí)，溶液才能導(dǎo)電。濃鹽酸的特性口訣：“無(wú)色刺激有酸味，濃酸揮發(fā)成白霧；

2、要問(wèn)白霧是什么，它是鹽酸小液滴。?說(shuō)明：假設(shè)將“它是鹽酸小液滴改為“它是硝酸小液滴，即成為濃硝酸的特性。濃硫酸的特性口訣：“無(wú)色粘稠油狀液，不易揮發(fā)把水吸；腐蝕皮膚使碳化，沾上硫酸用布拭。?說(shuō)明：“把水吸是指濃硫酸有吸水性，從而推知濃硫酸可作枯燥劑。?“沾上皮膚用布拭是指假如皮膚上沾上硫酸，應(yīng)立即用布拭去，再用水沖洗。而不能象處理其它酸一樣先用水洗。指示劑遇酸、堿溶液變色口訣：“石蕊遇酸紫變紅，酚酞遇酸影無(wú)蹤；石蕊遇堿紫變藍(lán)，酚酞遇堿紅艷艷。?說(shuō)明：“影無(wú)蹤是指無(wú)色酚酞試液遇酸不變色仍為無(wú)色。?“石蕊遇堿、“酚酞遇堿，這里的堿是指堿溶液。假設(shè)是不溶性堿，那么不能使指示劑變色。6.稀釋濃硫酸的方

3、法口訣：“稀釋濃硫酸，應(yīng)防酸飛濺，要把濃酸注入水，同時(shí)再攪拌。?說(shuō)明：“應(yīng)防酸飛濺，是因?yàn)闈饬蛩崛苡谒畷r(shí)會(huì)放出大量的熱，假如把水注入濃硫酸里，水的密度較濃硫酸小，會(huì)浮在酸上面，溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立即沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺。7.硝酸、濃硫酸跟金屬反響口訣：“硝酸濃硫酸，氧化性很強(qiáng)，遇到金屬后，生水不生氫。?說(shuō)明：“生水不生氫是指生成水而不生成氫氣。8.金屬活動(dòng)性順序的意義及應(yīng)用口訣：?1意義：“金屬位置越靠前，金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。?2應(yīng)用：金屬跟酸的置換反響：“氫前金屬能置氫，氫后金屬不反響。金屬跟鹽的置換反響：“前面金屬是單質(zhì)，后面金屬鹽溶液，除去鉀鈣鈉鋇外，置換反響都成立。?說(shuō)明：“后面金

4、屬鹽溶液是指排在后面的金屬形成的鹽必須是可溶性鹽，不溶性鹽不能跟金屬發(fā)生置換反響。?“除去鉀鈣鈉鋇外是指在金屬活動(dòng)性順序中，排在最前面的鉀、鈣、鈉及金屬鋇的活性很強(qiáng)，將它們投放鹽酸溶液中時(shí)，它們首先跟溶液中的水反響，而不能置換出鹽中的金屬，故應(yīng)除去這四種金屬。9.氫氧化鈉的特性及俗名口訣：“白色易溶并放熱，吸水潮解味道澀。由于腐蝕有俗名：火堿燒堿苛性鈉。?說(shuō)明：“易溶并放熱是指氫氧化鈉易溶于水，并在溶解時(shí)放出大量的熱。10.鹽和堿的溶解性規(guī)律口訣：“鉀鈉銨鹽硝酸鹽，溶入水中都不見。硫酸鋇、氯化銀，白色沉淀現(xiàn)象明。碳酸鉀鈉銨溶，碳酸鋁鐵影無(wú)蹤。要問(wèn)堿類溶多少，鉀鈉鋇鈣銨中找。?說(shuō)明：“硫酸鋇、氯化銀，白色沉淀現(xiàn)象明是指硫酸鹽中只有硫酸鋇不溶，其余都溶；鹽酸鹽即氯化物中只有氯化銀不溶，其余都溶。?“碳酸鉀鈉銨溶，碳酸鋁鐵影無(wú)蹤是指碳酸鹽中只有碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸銨溶于水，碳酸鋁、碳酸鐵不存在或遇水便分解了，其余都不溶