我是家務(wù)小能手主題班會講課稿

1、東勝九小四（ 2 ）班我是家務(wù)小能手主題班會教案活動目標： 立足“班務(wù)勞動” 、“簡單家務(wù)” ，通過樹立榜樣、 交流竅門、親自實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，勞動光榮 的意識，并提高勞動技能?；顒舆^程： 主持甲：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活 從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的 同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新 房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸 福的生活，勞動最光榮！合：四（ 2 ）班“我是勞動小能手”主題班會現(xiàn)在開始。 主持甲：在學(xué)校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同 學(xué)就變成了小公主、小皇帝，飯來張口、衣來伸手。為了培

2、養(yǎng)同學(xué)的勞動能力，今天，我們開展我是家務(wù)小能手主題班 會課，希望同學(xué)通過“我是家務(wù)小能手”的活動，都能有所 收獲，堅持每天做一分鐘家務(wù)。主持乙：在日常生活中我們每時每刻、事事處處都在與勞動 打交道，請同學(xué)們說一說生活中常見勞動有哪些？主持甲：愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。主持乙：忙家務(wù)、做小事，力所能及我學(xué)習(xí)干。主持甲：勞動最光榮，勤勞的孩子要歌頌。請同學(xué)們說一說在日常生活中你都參加過哪些勞動？主持乙：接下來，我們來做個調(diào)查：每日堅持自己疊被子的同學(xué)請舉手；每日堅持自己整理房間的同學(xué)請舉手；堅持自己穿衣服和佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)請舉手；經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)的同學(xué)請舉手。主持甲：我們班有這么多同

3、學(xué)愛勞動。主持乙：勞動知識競賽由各組同學(xué)進行搶答。主持甲：請聽第一題：我們?nèi)コ匈I食品，挑選時要注意些 什么？（食品外包裝完好，無損壞，然后，看生產(chǎn)日期、保 質(zhì)期，挑選最新生產(chǎn)的食品，此外還要盡量挑選知名的廠家） 主持乙：請聽第二題：如果菜炒咸了，有什么方法補救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當(dāng)?shù)乃?，炒菜可以加入適量的糖或醋。）主持甲：請聽第三題：過期的牛奶有什么妙用？（牛奶過期不能喝時，可將抹布放在里面浸濕，用來擦桌子.地板，很快就可以將污垢除去?。┲鞒忠遥和瑢W(xué)們知道的知識可真多啊！希望同學(xué)們在以后的 生活中還要積累更多關(guān)于勞動的知識。合：我們要爭做家務(wù)“小能手”

4、，培養(yǎng)自立從小做起。 主持甲：同學(xué)們 主持乙：伙伴們 合：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。 主持甲：練就過硬的本領(lǐng) 主持乙：長成豐滿的羽翼 合：人人爭當(dāng)家務(wù)“小能手” ！主持甲：最后讓我們共同大聲朗讀自理拍手歌：(預(yù)備起)你拍一，我拍一，我們不做小皇帝。 你拍二，我拍二，自理、自立要牢記。 你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。 你拍四，我拍四，洗臉刷牙要細致。 你拍五，我拍五，學(xué)校生活要刻苦。 你拍六，我拍六，依靠別人沒成就。 你拍七，我拍七，衣物、書本放整齊。 你拍八，我拍八，熱愛勞動人人夸。 你拍九，我拍九，良好習(xí)慣要持久。 你拍十，我拍十，爭做自理小衛(wèi)士。四(2)班2013 年 3 月 19

5、日東勝九小四（ 2 ）班我是家務(wù)小能手主題班會總結(jié)通過“我是家務(wù)小能手”這次活動，老師和家長都看到 了你們的進步，你們體會到了勞動的苦與甜，你們體驗到了 當(dāng)家理財?shù)牟灰?，但我們也?yīng)看到，同學(xué)當(dāng)家方面和家長小 時相差甚遠。希望同學(xué)們經(jīng)常做家務(wù)勞動，做好家長的小助 手。本次活動是一次學(xué)生家務(wù)勞動的總結(jié)、 匯報會， 通過“我 是家務(wù)小能手”活動，每個學(xué)生在做家務(wù)活方面都有了不同 程度的提高，正如學(xué)生在日記中所寫的，他們體會到了“做 飯不易、理財不易、洗手絹不易、洗碗更不易” ?；顒又校?學(xué)生不僅提高了勞動能力，更體會到了家長的辛苦。這次活 動得到了全班家長的大力支持，有的家長手把手地教學(xué)生做 菜，有的家長教孩