金融知識普及要從娃娃抓起(策劃)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上國際金融學院 “金融知識普及要從娃娃抓起”社區(qū)活動策劃書上海金融學院國際金融學院 二一四年九月目錄一、 活動名稱-3-二、 活動背景-3-三、 活動目的-3-四、 活動類別-3-五、 活動時間-3-六、 活動地點-3-七、 活動對象-3-八、 活動組織-4-九、 活動預(yù)算-4-十、 活動內(nèi)容-4-1. 籌備階段-4-2. 活動規(guī)劃-4-3. 活動內(nèi)容-5-4. 具體流程-5-5. 后期工作-5-國際金融學院“金融知識普及要從娃娃抓起”社區(qū)活動一、活動名稱 “金融知識普及要從娃娃抓起”社區(qū)活動二、活動背景隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷深化，金融日益向社會的每個角落滲透。

2、作為個人，只有了解金融，具備一定的金融知識，才能趨利避害，真正做到金融為我所用，提高生活質(zhì)量；作為國家，只有廣泛普及金融知識，提高公眾的金融素質(zhì)，加強風險教育，才能維護金融穩(wěn)定，加快金融發(fā)展，進而促進社會和諧。相對于金融發(fā)展的要求而言，我國的金融教育仍十分滯后，社會公眾接受金融知識的渠道和手段相當匱乏。在西方發(fā)達國家，20世紀90年代中小學就已經(jīng)開展了金融教育，更是把每年的4月作為金融掃盲月。反觀我國，至今僅有開展了相關(guān)普及活動。因此，金融知識的普及就要從娃娃階段開始。無論是著眼于培育高素質(zhì)的金融消費者，還是造就合格的金融從業(yè)人員，加強對中小學生的金融教育，塑造講誠信、懂金融、知風險、會理財?shù)?/p>

3、當代新人，都是一項利在千秋、居功至偉的事業(yè)。這一事業(yè)才剛剛起步，任重而道遠。因此，上海金融學院國際金融學院有能力為幫助中小學生普及基礎(chǔ)金融知識做出貢獻。三、活動目的 通過一系列“趣味性、實用性、系統(tǒng)性、啟發(fā)性”的課程，以學生的視角看金融。引導(dǎo)學生正確認識金錢、鑒別真?zhèn)吴n票、理性對待財富、有效管理財務(wù)，來逐步了解和積累金融常識，樹立正確的風險意識和價值觀念，為獨立走上人生道路做更充分的準備。同時，為普及青少年金融知識、加強金融基礎(chǔ)教育添磚加瓦。四、活動類別1）金融知識普及類2）教育系列活動五、活動時間2014年10月六、活動地點 上海市浦東新區(qū)曹路鎮(zhèn)金鉆苑社區(qū)服務(wù)中心（或附近小學）七、活動對象

4、上海市浦東新區(qū)曹路鎮(zhèn)金鉆苑農(nóng)二代孩子（或附近小學學生）八、活動組織 主辦方：上海金融學院國際金融學院 承辦方：國際金融學院學習部九、活動預(yù)算項目內(nèi)容金額單價數(shù)量總額宣傳費橫幅70170海報30260宣傳單0.120020交通費交通204（來回）80資料費假幣宣傳教育紙（彩色）15050理財宣傳教育紙（彩色）15050小禮品鉛筆（HB）0.510050橡皮1100100練習本1100100總計580十、活動內(nèi)容（一）籌備階段1）負責人協(xié)商確定主持人、活動類型、活動時間以及活動人數(shù)；2）制作活動宣傳海報，宣傳單和橫幅；3）對小學生或社區(qū)青年對于金融的興趣方向等調(diào)查，使活動的實施更有針對性；4）進行

5、有關(guān)反假幣、青少年金融理財?shù)冉鹑谥R材料以及游戲的準備；5）活動正式開始前幾天，咨詢相關(guān)專業(yè)老師對活動進行具體的指導(dǎo)。（二）活動規(guī)劃1）本活動為金融教育類活動，是系列類活動，每期所普及的金融知識內(nèi)容不同；2）每期所準備的活動內(nèi)容需要活動負責人提前構(gòu)思，并由負責老師審核通過；3）將活動成為國際金融學院的特色，當發(fā)展成熟之后，推廣至其他學院；4）教育活動由教育和游戲互動兩塊組成。（三）活動內(nèi)容 1）反假幣教育由志愿者發(fā)放反假幣知識手冊及宣傳資料、現(xiàn)場指導(dǎo)學生對真假貨幣進行識別等多種方式進行貨幣知識普及。識別方法主要是“一看、二摸、三聽、四測”?！耙豢?、二摸、三聽、四測”中的一看即用眼睛觀察票面的顏

6、色、圖案、花紋、水印、等外觀情況；二摸即依靠手指觸摸鈔票紙張和凹凸紋路的感覺；三聽即通過抖動使鈔票發(fā)出聲響，根據(jù)聲音來進行判別；四測即借助一些簡單工具和專用儀器檢測假幣。 2）學生理財 由志愿者發(fā)放理財知識手冊及宣傳資料，通過理財小故事來引導(dǎo)學生合理使用零花錢，教會學生計劃用錢、合理分配。通過這樣的課程向?qū)W生傳遞一種財富教育觀念：不能亂花錢，也不要怕花錢，要學會有計劃、合理地開支自己的零用錢，培養(yǎng)一定的自主意識和投資意識。（四）具體流程1）主持人介紹本次活動內(nèi)容及活動規(guī)則；2）志愿者給在場的社區(qū)青年或小學生發(fā)放關(guān)于反假幣知識（或理財）的材料；3）志愿者向參與者講解識別假幣的方法和日常生活中假幣處理辦法，在條件允許的情況下，可以請參與者上臺來參加辨認真假幣的比賽，獲勝者可獲得小禮物；4）在反假幣活動（或理財活動）結(jié)束后，進行有獎知識問答，加強大家對金融知識的掌握和了解，有獎知識問答可涉及“外匯與國家識別”，且能提高參與者的參與積極性。5）活動最后，可以請參與者提問一些自己對反假幣（或理財方面）有疑惑的問題，志愿者能夠現(xiàn)場解決的現(xiàn)場解決，不能解決的留下聯(lián)系方式，在返校詢問老師后，給予回復(fù)；6）活動結(jié)束，志愿者與活動參與者拍照留念；7）整理打掃現(xiàn)場后返校。（五）后期工作l1）在“校園網(wǎng)、SIF國金”上以新聞稿的形式對本次活動進行總結(jié)；