長春名師談如何答好高考數(shù)學(xué)試卷

1、.長春名師談如何答好高考數(shù)學(xué)試卷昨天13時(shí)至14時(shí)，長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)教研組組長、省市學(xué)科帶頭人、高級(jí)老師楊兆偉做客本報(bào)推出的高考“微訪談，談如何答好高考數(shù)學(xué)試卷，尤其是在答題技巧方面應(yīng)注意些什么。難點(diǎn)預(yù)測知識(shí)點(diǎn)交會(huì)的地方或會(huì)產(chǎn)生難題#微訪談#網(wǎng)友：今年高考還是新課標(biāo)的全國統(tǒng)一試卷，老師您分析今年的題會(huì)難么？楊兆偉：由于河南省考生參加新課標(biāo)全國統(tǒng)一試卷，我們分析，今年高考數(shù)學(xué)個(gè)別題難度會(huì)增大一些。#微訪談#網(wǎng)友：哪些內(nèi)容會(huì)有難題出現(xiàn)？楊兆偉：知識(shí)點(diǎn)交會(huì)的地方會(huì)產(chǎn)生一些難題?？记皽?zhǔn)備留意曾做錯(cuò)的題知識(shí)脈絡(luò)理明晰#微訪談#網(wǎng)友：還有幾天就高考了，這幾天應(yīng)該咋復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢？楊兆偉：不用做新題，但可

2、以回憶以前做過的試卷，多留意自己做錯(cuò)的題。把根底知識(shí)部分，例如定義、公式、常用的理論知識(shí)多熟記一下。#微訪談#網(wǎng)友：怎樣整理以前的知識(shí)點(diǎn)和根底公式呢？楊兆偉：整理知識(shí)點(diǎn)和背誦數(shù)學(xué)公式定理是考前必須認(rèn)真做好的一件事。認(rèn)真閱讀教材，對(duì)重要數(shù)學(xué)概念和公式要再次理解和記憶，記憶數(shù)學(xué)公式和定理時(shí)切忌機(jī)械教條地單純背誦，要理解公式定理的前提條件是什么，使用中有哪些本卷須知，并結(jié)合做過的練習(xí)題弄清它們都能解決哪些類型題等等。#微訪談#網(wǎng)友：是做到面面俱到嗎？楊兆偉：做到在頭腦中能明晰地記憶整個(gè)高中各個(gè)章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)和常用數(shù)學(xué)公式，這樣就為高考考試中能迅速解題提供知識(shí)保障。對(duì)于平時(shí)不常用的知識(shí)或練習(xí)中較少涉及

3、的冷門知識(shí)點(diǎn)，尤其是近期做題沒有用到或經(jīng)常出錯(cuò)和比較陌生的知識(shí)點(diǎn)和公式，要在考前集中打破，不能有遺漏。如統(tǒng)計(jì)中的回歸分析、各統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的實(shí)際意義、簡單的邏輯用語與命題，正態(tài)分布理科等要專項(xiàng)復(fù)習(xí)，回歸課本，把易混淆的概念公式弄清楚記純熟會(huì)應(yīng)用。答題技巧一道題3分鐘沒思路可暫時(shí)放棄#微訪談#網(wǎng)友：能給我們介紹解數(shù)學(xué)題的一些竅門嗎？楊兆偉：解數(shù)學(xué)題先要把握題目的條件和要解決的問題是什么，要注意閱讀數(shù)學(xué)題的技巧，需要注意以下幾個(gè)要領(lǐng)：一是抓數(shù)學(xué)的讀題方法，如看到“等于“是等詞語時(shí)，要想到就是“列解方程的信號(hào)等；二是閱讀中把題中數(shù)據(jù)標(biāo)在圖形上的方法，即邊讀題邊畫圖形和圖像或者邊讀題邊列表格等，三是在讀題時(shí)

4、判斷此題和哪個(gè)章節(jié)的單元知識(shí)有關(guān)系、如何來解決，做好數(shù)學(xué)知識(shí)預(yù)備。閱讀中明確題目的條件、所求都是什么，它們之間有什么關(guān)系?？傊x題時(shí)要留心每一個(gè)字，歷年都有一些考生因讀題不認(rèn)真而造成無謂丟分的。#微訪談#網(wǎng)友：假如遇到難題咋辦？楊兆偉：在高考數(shù)學(xué)答題時(shí)間分配上，我建議考生假如遇到的題目3分鐘還沒有思路，可以暫時(shí)先放棄，繼續(xù)做下面的題目。或者跳出原有的思路，重新審題。第一次答題結(jié)果檢查時(shí)輕易別改#微訪談#網(wǎng)友：考數(shù)學(xué)時(shí)，因?yàn)樾枰M(jìn)展演算，監(jiān)考老師會(huì)給提供一張草紙，假如不夠用了咋辦？楊兆偉：對(duì)于習(xí)慣經(jīng)常在草紙上進(jìn)展演算、草紙需求量大的考生，建議在正式答題前提早向監(jiān)考老師多申請(qǐng)草紙。不要等到考試過

5、程中突然發(fā)現(xiàn)草紙不夠用了再舉手，容易影響答題思路。#微訪談#網(wǎng)友：我家孩子有個(gè)缺點(diǎn)，經(jīng)常是一開場寫對(duì)的題，后來檢查時(shí)改錯(cuò)了，這可咋辦？楊兆偉：答題完畢后回頭檢查時(shí)，輕易不要改動(dòng)第一次答題的結(jié)果。根據(jù)以往經(jīng)歷，往往有些答案第一次寫時(shí)很準(zhǔn)確，考生自己后期檢查又改錯(cuò)了。除非改正時(shí)有非常的把握。#微訪談#網(wǎng)友：考數(shù)學(xué)，閱卷時(shí)字跡要求嚴(yán)格嗎？其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。楊兆偉：做后面大題時(shí)，不要直接寫結(jié)果