人教版三年級下冊語文3《荷花》

1、123請欣賞4567891011121314151617181920212223242526自由朗讀課文自由朗讀課文1.1.讀準(zhǔn)字音，讀通讀準(zhǔn)字音，讀通句子句子；2.2.標(biāo)出自然段。標(biāo)出自然段。27挨挨擠擠挨挨擠擠 蓮蓮 蓬蓬 花骨朵花骨朵飽飽 脹脹 破破 裂裂 一一 幅幅翩翩起舞翩翩起舞 舞舞 蹈蹈 昨昨 夜夜 好好 夢夢j png gj png gzhng li fzhng li fpin do zu mngpin do zu mng28挨挨 挨挨 擠擠 擠擠圓圓 盤盤花花 骨骨 朵朵翩翩 翩翩 起起 舞舞破破 裂裂29學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第第1 1自然段，思考：自然段，思考：1.1.作者作者為什么為

2、什么趕緊趕緊往荷花池跑去？往荷花池跑去？畫出有關(guān)的句子畫出有關(guān)的句子。 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。30學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第第2 2自然段自然段你從哪些詞語或語句中體會你從哪些詞語或語句中體會到荷葉的到荷葉的綠綠、多多、圓圓？討論（一）討論（一）31 荷花已經(jīng)開了不少了。荷荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉葉挨挨擠擠挨挨擠擠的，像的，像一個個一個個碧綠碧綠的的大圓盤大圓盤。“已經(jīng)開了不少已經(jīng)開了不少”是什么意思？在此段中找出是什么意思？在此段中找出一個四字詞語來概括。一個四字詞語來概括。32荷葉挨挨荷葉挨挨擠擠的，

3、擠擠的，像一個個像一個個碧綠的大碧綠的大圓盤。圓盤。1.“挨挨”和和“擠擠”分別是什么意思？分別是什么意思？2.“2.“碧綠的大圓盤碧綠的大圓盤”指的是什么指的是什么？3.“3.“挨挨擠擠挨挨擠擠”這個詞說明了這個詞說明了荷葉荷葉.？荷葉多、密。荷葉多、密。荷葉荷葉請?jiān)趫D中指出，哪一處是請?jiān)趫D中指出，哪一處是“挨挨”，哪一處是，哪一處是“擠擠”。33白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來。出來。白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來。出來。白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來，仿出來，仿佛佛 。白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間 出來出來.

4、白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間 地長出來地長出來.34課文第課文第2自然段中寫了自然段中寫了幾種姿態(tài)的荷花？幾種姿態(tài)的荷花？討論（二）討論（二）35有的才展開兩三片花瓣兒。 36 有的有的花瓣兒全都展開了，花瓣兒全都展開了，露出露出嫩黃色嫩黃色的小蓮蓬。的小蓮蓬。37 有的還是有的還是花骨朵花骨朵兒，看起來飽兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。脹得馬上要破裂似的。38花骨朵花骨朵39微展開微展開40全展開全展開41 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠挨挨擠擠擠的，像的，像一個一個 個個碧綠碧綠的的大圓盤大圓盤。白荷。白荷花在這些大圓盤之間花在這些大圓盤之間冒冒出來

5、。出來。有的有的才才展開兩三片花瓣兒。展開兩三片花瓣兒。有的有的花瓣兒全都花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。破裂似的。 用用有的有的有的有的有的有的說幾句話。說幾句話。42這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。43 如果把眼前的這一池荷花如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。的本領(lǐng)可真了不起。（1）這幅畫怎么會活起來？從哪些）這幅畫怎么會活起來？從哪些詞語可以看出來？詞語可以看出來？（2）你認(rèn)為這里

6、的）你認(rèn)為這里的“畫家畫家”指的誰？指的誰？說一說說一說44 我忽然覺得自己仿佛就是一朵我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。45朗讀第朗讀第4 4自然段，思考并同桌討論：自然段，思考并同桌討論：1.“1.“我我”是不是一朵荷花？是不是一朵荷花？2.2.畫出作者想象的句子。畫出作者想象的句子。 3.“3.“

7、好夢好夢”后面的省略號表示什么？你能把后面的省略號表示什么？你能把省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？ 46 展開你想象的翅膀，想象展開你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鳥、蜻蜓、青荷花，蜜蜂、小鳥、蜻蜓、青蛙蛙會來告訴你什么呢？會來告訴你什么呢？想象47蜻蜓飛過來，告訴我48小魚在腳下游過，告訴我昨晚做的好小魚在腳下游過，告訴我昨晚做的好夢夢49小鳥從遠(yuǎn)方飛來，小鳥從遠(yuǎn)方飛來，告訴我告訴我 。50青蛙告訴我青蛙告訴我-51 蜜蜂告訴我蜜蜂告訴我52 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢-53請你欣賞54兩三片花瓣的荷花55馬上要破裂的荷花花骨朵56如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。如果把眼前的一池荷花看