2014-2015八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃2014-2015學(xué)年第二學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班的物理教學(xué)工作。八年級(jí)下學(xué)期物理是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感到非常吃力，而我本學(xué)期才開(kāi)始擔(dān)任他們的物理教學(xué)工作，對(duì)班級(jí)學(xué)生情況不是很熟悉，如何把本學(xué)期的課程上好，讓學(xué)生對(duì)物理感興趣，就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心。為了盡快深入學(xué)生，達(dá)成教與學(xué)的師生默契，特制定本教學(xué)計(jì)劃。一、教材分析教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。二、目標(biāo)

2、要求1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ灾鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.更新教學(xué)觀念，鉆研教材教法，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。三、教材分析八年級(jí)物理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)。本冊(cè)共分四章。第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器、第七章運(yùn)動(dòng)和力、第八章壓強(qiáng)與浮力、第九章機(jī)械和功。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書(shū)在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。四、學(xué)生情況分析物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有

3、的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不認(rèn)真做筆記，課前沒(méi)預(yù)習(xí)，課后沒(méi)有按時(shí)復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè)；有的學(xué)生對(duì)物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績(jī)。五、采取的措施1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就無(wú)法形成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu)，久而久之學(xué)生就失去了信心。在課堂上對(duì)學(xué)生提出明確的要求，告訴學(xué)生怎樣聽(tīng)課，怎樣做筆記，怎樣做作業(yè)，力求短期內(nèi)養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4、 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣，平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當(dāng)增加幽默感，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。3.加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí)。4.盡快了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況及生活情況，與學(xué)生建立友好和諧而有尊嚴(yán)的師生關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極改進(jìn)教學(xué)方法。5.注重實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，上好每一節(jié)學(xué)生探究課，培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用到生活中的能力和用實(shí)驗(yàn)的方法解決疑問(wèn)的意識(shí)。六、教學(xué)進(jìn)度：周次內(nèi)容第1周3.2-3.66.1透鏡 1課時(shí)6.

5、2探究凸透鏡成像 2課時(shí)第2周3.9-3.136.3生活中的透鏡 1課時(shí)6.4 眼睛和眼鏡 1課時(shí)第六章章復(fù)習(xí) 1課時(shí)第3周3.16-3.20第六章章檢測(cè) 7.1力 2課時(shí)第4周3.23-3.277.2彈力 力的測(cè)量 1課時(shí)7.3重力 2課時(shí)第5周3.30-4.37.4同一直線上的二力合成 1課時(shí)7.5 而力平衡 2課時(shí)第6周4.6-4.10清明節(jié)放假1天7.6探究摩擦力大小與什么有關(guān)2課時(shí)第7周1.13-4.177.7牛頓第一定律 2課時(shí)第七章章復(fù)習(xí) 1課時(shí)第8周4.20-4.24第七章章檢測(cè) 2課時(shí)第七章習(xí)題講解 1課時(shí)第9周4.27-5.1勞動(dòng)節(jié)放假一天 期中考試復(fù)習(xí) 2課時(shí)第10周5.4-5.8期中考試第11周5.11-5.158.1壓強(qiáng) 2課時(shí)8.2液體內(nèi)部壓強(qiáng) 1課時(shí)第12周5.18-5.228.2液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 1課時(shí)8.3連通器 1課時(shí)8.4大氣壓強(qiáng) 1課時(shí)第13周5.25-5.298.4大氣壓強(qiáng) 1課時(shí)8.5影響浮力大小的因素 1課時(shí)第14周6.1-6.58.5影響浮力大小的因素 1課時(shí)8.6物體的浮沉條件 1課時(shí)8.7飛機(jī)為什么能飛上天 1課時(shí)第15周6.8-6.12第八章單元檢測(cè)與講評(píng) 3課時(shí)第16周6.15-6.199.1杠桿 1課時(shí)9.2滑輪 2課時(shí)第17周6.22-6.26