福建省建甌市第二中學20182018學年高一上學期第一次月考政治試題（解析版）

1、2019-2019學年福建省南平市建甌二中高一上第一次月考政治試卷一、選擇題每題3分 ,20題 ,共60分13分2019年3月24日 ,廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗區(qū)總體方案獲批。自貿(mào)區(qū)將推行專利、商標、版權的知識產(chǎn)權“三合一模式。以下對知識產(chǎn)權的認識正確的選項是A不是商品 ,因為它既不是勞動產(chǎn)品 ,又沒用于交換B是商品 ,因為它凝結了人類勞動 ,有使用價值C不是商品 ,因為它是無形的 ,沒有衡量價值的標準D是商品 ,因為它是使用價值和價值的統(tǒng)一23分2019年“五一期間 ,剛領到4000元工資的小王在商場看中一件標價798元的服裝 ,在和賣家詩討價還價后最終以560元成交。這里涉及的貨幣執(zhí)行

2、的職能依次是A支付手段價值尺度流通手段B支付手段流通手段價值尺度C價值尺度支付手段流通手段D價值尺度一流通手段支付手段33分某國待售商品2 000億件 ,平均每件商品價格100元 ,據(jù)測定該年每1元平均流通5次 ,當年該國流通中需要的貨幣量是_億元 ,當年該國政府實際發(fā)行了50 000億元紙幣 ,這時的1元錢相當于過去的_元紙幣的購置力 ,紙幣貶值_ ,物價上漲_A40 0000.820%25%B40 0000.825%20%C20 0000.825%20%D20 0000.820%25%43分支付只需在微信中關聯(lián)一張銀行卡 ,并完成身份認證 ,即可將裝有微信App的智能 變成一個全能錢包 ,

3、無需任何刷卡步驟即可完成支付 ,購置合作商戶的商品及效勞。與傳統(tǒng)的線下支付相比 ,微信支付A改變貨幣本質 ,實現(xiàn)直接交換B保證賬戶平安 ,提高運營效率C創(chuàng)新效勞模式 ,方便購物消費D減少現(xiàn)金使用 ,防止通貨膨脹53分2019年10月21日銀行間外匯市場人民幣匯率中間價為1美元兌人民幣6.7558元。10月20日 ,人民幣兌美元匯率中間價報6.7311上述匯率的變動說明美元匯率升高 ,美元幣值升值美元匯率降低 ,美元幣值貶值人民幣匯率升高 ,人民幣幣值升值人民幣匯率降低 ,人民幣幣值貶值。ABCD63分美元對人民幣走勢 ,如表時間100美元兌換人民幣2019年10月10日670.08元2019年

4、11月10日677.97元2019年12月10日690.42元上述美元對人民幣匯率的走勢保持下去將對中國經(jīng)濟產(chǎn)生的積極影響有擴大中國商品對美國的出口增加中國對外投資規(guī)模利于吸引外國游客 ,促進旅游業(yè)開展刺激加大對美國商品的進口。ABCD73分氣候、時間、地域、宗教信仰、習俗等因素的變化 ,都會引起商品價格的變動。它們對商品價格的影響 ,是因為改變了A該商品的個別勞動生產(chǎn)率B該商品的價值量C該商品的供求關系D該商品的社會勞動生產(chǎn)率83分2019年3月 ,“蒜你狠、“豬周期卷土重來 ,本輪大蒜、豬肉價格上漲的原因可能是此前相當局部種養(yǎng)殖戶退出生產(chǎn)背后存在著炒作行為種養(yǎng)殖技術取得了重大突破隨著收入水

5、平提高居民對大蒜、豬肉的需求急劇增加。ABCD93分下面是某家服裝廠生產(chǎn)出現(xiàn)的三種情況 ,在下述三種情況下該服裝廠生產(chǎn)一件衣服的價值量變化依次是該服裝廠的勞動生產(chǎn)率不變 ,社會勞動生產(chǎn)率不斷提高該服裝廠的勞動生產(chǎn)率與社會勞動生產(chǎn)率同水平提高該服裝廠的勞動生產(chǎn)率提高 ,社會勞動生產(chǎn)率不變。A降低不變提高B不變提高降低C提高不變降低D降低降低不變103分某商品生產(chǎn)部門去年的勞動生產(chǎn)率是每小時生產(chǎn)1件商品 ,價值用貨幣表示為260元。該部門今年的勞動生產(chǎn)率提高了30%假定甲生產(chǎn)者今年的勞動生產(chǎn)率是每小時生產(chǎn)2件商品 ,在其他條件不變情況下 ,甲生產(chǎn)者1小時內(nèi)創(chuàng)造的價值總量用貨幣表示為A364元B40

6、0元C520元D776元113分如下圖曲線圖中 ,某商品的需要曲線D和供應曲線S相交于E點。假設生產(chǎn)該商品的企業(yè)普遍提高勞動生產(chǎn)率 ,在其他條件不變的情況下 ,會引起E點向E點方向移動。正確反映這一變化的曲線圖是ABCD123分2019年入夏以來 ,為了緩解銷售困局 ,一些大型百貨商場不得不持續(xù)促銷。在上海 ,多家商場都大搞促銷活動 ,其中七成品牌售價甚至低于5折。以下商品中 ,最適合降價促銷的是市場短缺商品 市場過剩商品 生活必需品 高檔耐用品。ABCD133分在市場上 ,甲商品和乙商品是互為替代關系 ,乙商品與丙商品是互為互補關系。 2019年11月份以來 ,甲商品價格明顯持續(xù)上漲 ,其它

7、條件如果不變 ,根據(jù)需求法那么和供應法那么 ,甲商品的價格變化會導致對甲商品的需求減少 ,對乙商品和丙商品的需求增多甲商品的生產(chǎn)規(guī)模擴大 ,乙商品和丙商品的供應減少甲商品的生產(chǎn)規(guī)模擴大 ,乙商品和丙商品的供應增大對甲商品的需求增加 ,對乙商品和丙商品的需求減少。ABCD143分根據(jù)以下圖 ,以下說法正確的選項是A從A點到B點 ,該商品的替代品的需求量會減少B從B點到C點 ,該商品的生產(chǎn)者一定會虧本C從C點到D點 ,該商品的生產(chǎn)規(guī)?？赡軙U大D從B點到D點 ,該商品的互補品的需求量會持續(xù)下降153分近年來 ,隨著我國勞動力本錢的上升 ,不少跨國公司選擇撤離中國 ,工廠投放在越南、印度等東南亞勞動

8、力本錢相對較低的國家。從材料中可以判斷價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入 價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模的大小這是價值規(guī)律發(fā)生作用的重要表達 這是供求關系影響價格的重要表達。ABCD163分預計到2030年 ,我國居民出境旅游將突破2億人次 ,我國出境游人數(shù)翻一番的總體目標或將加速實現(xiàn)。與我國的情況相反 ,受歐債危機的影響 ,歐洲人對經(jīng)濟的復蘇不看好 ,在此背景下許多家庭都取消了出國度假的方案。這充分說明A我國居民的收入預期高于其他國家B收入的多少會影響人們的消費能力C人們的消費會受到預期收入的影響D人們的消費行為受消費心理的影響173分“治一個感冒也要花一兩百元 ,在老百姓普遍感慨藥價虛高的今日 ,一家廣州的

9、制藥企業(yè)推出了“一元感冒藥 ,在廣州試銷一個月以來 ,受到低消費人群的歡送 ,銷量比降價之前暴漲了10倍以上?！耙辉幍某霈F(xiàn)深受低消費人群的歡送說明A商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體B物價水平是影響人們消費水平的重要因素C價格決定商品的供求關系D療效好的高價藥不符合我國的市場需求183分近幾年來 ,人們的休閑方式不斷“升級 ,昔日的某些“貴族運動 ,如出國旅游、健身運動等 ,如今已經(jīng)進入尋常百姓家。人們休閑方式不斷“升級的根本原因是A居民收入差距縮小B社會經(jīng)濟不斷開展C社會商品、效勞的價格水平下降D居民家庭人口數(shù)量減少193分恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭消費總支出的比重。如表為2019年上半年某家

10、庭支出的情況單位：元食品家庭日用品教育、醫(yī)療水、電、煤氣通訊、娛樂股票、債券4 0005 5005 0002 5003 0005 000該居民家庭2019年上半年的恩格爾系數(shù)為A16%B19%C20%D25%203分每逢周六、周日、節(jié)假日 ,一些年輕人會急著趕去參加各種培訓 ,他們說是為自己“充充電 ,他們參加培訓 ,根本是自己掏錢。這種消費屬于租賃消費生存資料消費物質生活消費精神文化生活消費開展資料消費享受資料消費ABCD二、非選擇題40分2115分近幾年來 ,我國小汽車的價格每年都呈現(xiàn)出約15%的下跌趨勢 ,幾乎所有汽車企業(yè)都同時進入“價格大戰(zhàn)的“戰(zhàn)國時代 ,降價已成為我國汽車企業(yè)重要的競

11、爭手段。有專家指出 ,汽車降價絕不是一種簡單的讓利行為 ,對外來說 ,降價可以擴大市場占有量；對內(nèi)來講 ,那么是企業(yè)自身的一場“內(nèi)部革命。汽車行業(yè)的“價格大戰(zhàn)會對買賣雙方及生產(chǎn)者帶來什么樣的影響？2225分材料一近年來 ,國內(nèi)汽車產(chǎn)能增長大于市場需求增長 ,單位生產(chǎn)本錢降低 ,我國汽車特別是轎車市場競爭劇烈 ,價格呈不斷下降趨勢。材料二隨著油價的上漲 ,越來越多的人開始選擇電動轎車。微型電動轎車制造本錢低廉 ,預計售價3萬至5萬 ,使用本錢僅為百公里3元左右。微型電動車雖然不能彰顯身份 ,也受時速、續(xù)航里程的限制 ,但對于廣闊富裕起來的中等收入人群 ,特別是對城市中短程出行的人群來說是比擬適宜

12、的 ,而且電動轎車是一種綠色環(huán)保交通工具 ,可以顯著改善城市空氣質量。1結合所學的知識 ,分析我國汽車價格不斷下降的原因。2結合材料二 ,說明電動轎車為什么會受到消費者的青睞。2019-2019學年福建省南平市建甌二中高一上第一次月考政治試卷參考答案與試題解析一、選擇題每題3分 ,20題 ,共60分1【分析】此題考查：商品的根本屬性商品的根本屬性是使用價值和價值。商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。使用價值是價值的物質承當者?！窘獯稹緼說法錯誤 ,知識產(chǎn)權是勞動產(chǎn)品 ,且用于交換 ,所以是商品；B說法錯誤 ,凝結在商品中無差異的人類勞動是價值 ,非使用價值；C說法錯誤 ,知識產(chǎn)權既是勞動產(chǎn)品又用于交

13、換 ,是商品；D符合題意 ,知識產(chǎn)權既消耗了人類勞動 ,有價值 ,且具有使用價值 ,所以是商品；應選：D?！军c評】此題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要說明的主旨 ,并和所學知識對應起來 ,另一方面運用排除法去除錯誤的選項。2【分析】此題考查：貨幣的職能1價值尺度含義：貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。貨幣之所以能夠執(zhí)行價值尺度職能是因為貨幣本身也是商品 ,也具有價值。要求：不需要現(xiàn)實的貨幣 ,只需要觀念上的貨幣。2流通手段含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。商品流通：以貨幣為媒介的商品交換就是商品流通。要求：貨幣在執(zhí)行這一職能時 ,必須是

14、現(xiàn)實的貨幣。3其它職能貯藏手段 ,足值的金屬貨幣支付手段 ,交錢與交貨時間不同。例：支付稅款、工資、利息等。世界貨幣 ,指貨幣具有在世界市場充當一般等價物的職能。【解答】A正確 ,“4000元工資屬于貨幣的支付手段的職能 ,“標價798元屬于貨幣的價值尺度的職能 ,“以560元成交屬于一手交錢一手交貨 ,屬于流通手段的職能 ,故入選。B錯誤 ,“標價798元屬于貨幣的價值尺度的職能 ,而不是流通手段 ,以560元成交屬于一手交錢一手交貨 ,屬于流通手段的職能 ,而不是價值尺度 ,故排除；C錯誤 ,“4000元工資屬于貨幣的支付手段的職能 ,而不是價值尺度 ,“標價798元屬于貨幣的價值尺度的職

15、能 ,而不是支付手段 ,故排除；D錯誤 ,“4000元工資屬于貨幣的支付手段的職能 ,而不是價值尺度 ,“標價798元屬于貨幣的價值尺度的職能 ,而不是流通手段 ,以560元成交屬于一手交錢一手交貨 ,屬于流通手段的職能 ,而不是支付手段 ,故排除。應選：A?！军c評】此題主要考查貨幣職能的相關知識 ,考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力 ,屬于中檔題。解答此題需要熟練識記課本上的根底知識并準確選出答案。3【分析】此題考查：紙幣發(fā)行規(guī)律紙幣是按照金屬貨幣執(zhí)行流通手段的 ,紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需貨幣量為根底 ,不能太多 ,也不能太少。如果紙幣發(fā)行量過多 ,將會導致紙幣貶值 ,物

16、價上漲 ,出現(xiàn)通貨膨脹。紙幣發(fā)行量=待售商品的總數(shù)價格/貨幣周轉次數(shù)?！窘獯稹緼正確BCD錯誤 ,根據(jù)題意 ,當年該國流通中需要的貨幣量是2019億1005=40000億元。而當年該國政府實際發(fā)行了50 000億元紙幣 ,因此紙幣貶值500004000050000100%=20%這時的1元錢相當于過去的1120%=0.8元 ,物價上漲500004000040000100%=25%。應選：A?！军c評】此題考查學生運用知識分析及計算的能力 ,較為簡單 ,雖然在近幾年高考中降低了對計算題的要求 ,但學生也要在平時多加練習 ,以防止失分。4【分析】此題考查：結算與信用工具：在核算一定時期的各項經(jīng)濟收支

17、往來時 ,人們通常使用兩種結算方式 ,一是現(xiàn)金結算 ,二是結賬結算。前者是用紙幣來完成經(jīng)濟往來的收付行為 ,后者是雙方通過銀行轉賬來完成經(jīng)濟往來的收付行為。信用卡 ,支票等 ,是經(jīng)濟往來結算中經(jīng)常使用的信用工具。銀行信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信狀態(tài)良好的客戶的一種信用憑證。信用卡的功能特點1、支付結算；信用卡的支付結算功能 ,可以提供廣泛的結算效勞 ,方便持卡人的購物消費活動 ,減少社會的現(xiàn)金貨幣使用量 ,加快貨幣的流轉 ,節(jié)約社會勞動。2、匯兌轉帳；3、規(guī)模購置；4、個人信用；5、信用銷售；6、循環(huán)授信；7、其他功能。支票是支票是出票人簽發(fā)的 ,委托辦理支票存款業(yè)務的銀行或者其他金融機構在見票時

18、無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)?！窘獯稹緼錯誤 ,微信支付沒有改變貨幣本質 ,實現(xiàn)直接交換。B錯誤 ,微信支付并不能保證賬戶平安。C正確 ,微信支付創(chuàng)新了效勞模式 ,方便購物消費。D錯誤 ,微信支付不能防止通貨膨脹。應選：C。【點評】此題考查學生對知識理解及運用的能力 ,難度一般。解讀此題的關鍵在于學生對“轉賬結算相關知識的理解。5【分析】此題考查：外匯和匯率1外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。匯率又稱匯價 ,是兩種貨幣之間的兌換比率。2匯率與幣值的關系：如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣 ,說明外幣的匯率升高 ,人民幣的匯率跌落 ,外幣升值 ,人民幣貶值 ,一般

19、情況下 ,有利于出口 ,不利于進口?！窘獯稹坎牧现腥嗣駧艃睹涝獏R率中間價報6.7311 ,到1美元兌人民幣6.7558元 ,說明美元換得的人民幣比原來多了 ,說明美元匯率升高 ,美元升值 ,因此：符合題意 ,美元匯率升高 ,美元幣值升值 ,人民幣匯率降低 ,人民幣幣值貶值；錯誤 ,美元匯率升高 ,美元幣值升值 ,人民幣匯率降低 ,人民幣幣值貶值；應選：B。【點評】該題屬于經(jīng)濟理論對應題 ,用生活實例、經(jīng)濟現(xiàn)象等為命題背景 ,既考查學生的生活閱歷 ,又考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。正確解題的關鍵：一方面要把握材料要說明的主旨 ,另一方面運用排除法去除錯誤的選項。平時要多加練

20、習。6【分析】此題考查：人民幣升值和貶值的影響人民幣貶值 ,有利于出口 ,不利于進口 ,不利于我國居民出國留學旅游 ,不利于我國對外投資 ,但有利于外商來華投資等；人民幣升值 ,有利于進口 ,不利于出口 ,有利于我國居民出國留學旅游 ,有利于我國對外投資 ,但不利于外商來華投資等。【解答】由表述中的內(nèi)容可看出 ,同樣多的美元與之間相比能兌換到更多的人民幣 ,說明人民幣匯率呈下降趨勢 ,人民幣貶值 ,美元升值。符合題意 ,人民幣貶值 ,有利于出口 ,不利于進口 ,因此有利于擴大中國商品對美國的出口；不合題意 ,美元升值 ,同樣多的人民幣只能兌換到更少的美元 ,因此中國對外投資規(guī)模會減少而不是增加

21、；符合題意 ,美元升值 ,同樣多的美元能兌換到更多的人民幣 ,有利于吸引外國游客 ,促進旅游業(yè)開展；不合題意 ,人民幣貶值 ,有利于出口 ,不利于進口 ,因此會減少對美國商品的進口。應選：C?！军c評】匯率就是用本國貨幣表示的外國貨幣的價格。解題的關鍵是要搞清：同樣多的外幣能兌換到更少的人民幣 ,說明人民幣升值 ,外幣貶值 ,反之相反 ,且升值即升率 ,貶值時 ,匯率下跌。同時人民幣貶值 ,有利于出口 ,不利于進口 ,不利于我國居民出國留學旅游 ,不利于我國對外投資 ,但有利于外商來華投資。7【分析】此題考查：影響價格的因素1間接因素：如氣候、時間、地域、生產(chǎn)條件、政策等 ,甚至宗教信仰、習俗

22、,各種因素對商品價格的影響 ,是通過改變該商品的供求關系來實現(xiàn)的。2直接因素：商品的供求關系。供不應求時 ,價格升高。供過于求時 ,價格降低。【解答】A不合題意 ,氣候、時間、地域、宗教信仰、習俗等因素不能影響商品的個別勞動生產(chǎn)率；B不合題意 ,商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定 ,不是由其他因素決定；C符合題意 ,氣候、時間、地域、宗教信仰、習俗等因素的變化 ,都會引起商品價格的變動 ,它們對商品價格的影響 ,是通過改變該商品的供求關系來實現(xiàn)的；D不合題意 ,氣候、時間、地域、宗教信仰、習俗等因素不能影響商品的社會勞動生產(chǎn)率。應選：C。【點評】此題考查調(diào)動和運用知識的能力 ,屬于

23、知識的再認 ,難度不大。要求考生在復習備考過程中一定要夯實根底知識 ,強化記憶和理解。8【分析】此題考查：影響價格的因素1供求影響價格。供不應求 ,價格上漲 ,供過于求 ,價格下跌。2價值決定價格。單位商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定 ,價值量大 ,價格高。大蒜、豬肉漲價的原因 ,第一可能是農(nóng)民投入大、本錢增加 ,凝結在這些商品中的價值量變大 ,所以價格高；第二可能是局部養(yǎng)殖戶退出生產(chǎn)或縮小了生產(chǎn)規(guī)模 ,導致供不應求 ,價格升高?！窘獯稹烤植糠N養(yǎng)殖戶退出生產(chǎn) ,導致生產(chǎn)規(guī)模縮小 ,產(chǎn)品供不應求 ,商品價格會上漲 ,故入選；居民的消費行為受消費心理的影響 ,商家或局部人的炒作會引起人

24、們消費心理發(fā)生變化 ,導致商品價格上漲 ,故入選；種養(yǎng)殖技術取得了重大突破 ,勞動時間縮短 ,單位商品價值量變小 ,價格應該變低 ,與題意不合 ,故排除；價格變動對生活必需品需求量影響較小 ,大蒜、豬肉屬于生活必需品 ,其需求不會因為居民收入水平的提高而急劇增加或減少 ,故排除；應選：A?！军c評】主要考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。難度中等。9【分析】此題考查：價值量與勞動生產(chǎn)率關系商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的 ,與社會必要勞動時間成正比 ,與社會勞動生產(chǎn)率成反比 ,與個別勞動時間 ,個別勞動生產(chǎn)率無關。商品價值總量與個別勞動時間成反比 ,與個別勞動生產(chǎn)率成正比

25、 ,與社會必要勞動時間 ,社會勞動生產(chǎn)率無關?！窘獯稹緼BC錯誤D正確 ,商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的 ,與社會必要勞動時間成正比 ,與社會勞動生產(chǎn)率成反比 ,與個別勞動時間 ,個別勞動生產(chǎn)率無關。因此在該服裝廠的勞動生產(chǎn)率不變 ,社會勞動生產(chǎn)率不斷提高的情況下 ,生產(chǎn)一件衣服的價值量降低。在該服裝廠的勞動生產(chǎn)率與社會勞動生產(chǎn)率同水平提高的情況下 ,生產(chǎn)一件衣服的價值量降低。在該服裝廠的勞動生產(chǎn)率提高 ,社會勞動生產(chǎn)率不變的情況下 ,生產(chǎn)一件衣服的價值量不變。應選：D。【點評】此題考查學生調(diào)動和運用根底知識解決問題的能力 ,目的是讓學生通過對材料的分析來反思所學的內(nèi)容 ,以此

26、來加深知識的掌握程度。只要掌握好根底知識就可做好此題。10【分析】此題考查：價值量與勞動生產(chǎn)率、勞動時間的關系。1單個商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的 ,與社會必要勞動時間成正比 ,與社會勞動生產(chǎn)率成反比 ,與個別勞動時間 ,個別勞動生產(chǎn)率無關。2商品價值總量與個別勞動時間成反比 ,與個別勞動生產(chǎn)率成正比 ,與社會必要勞動時間 ,社會勞動生產(chǎn)率無關?！窘獯稹吭摬块T今年的勞動生產(chǎn)率提高了30%商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的 ,與社會必要勞動時間成正比 ,與社會勞動生產(chǎn)率成反比。因此 ,今年商品價值量為2601+30%200元。甲生產(chǎn)者今年的勞動生產(chǎn)率是每小時生產(chǎn)2件

27、商品 ,商品價值總量與個別勞動時間成反比 ,與個別勞動生產(chǎn)率成正比 ,與社會必要勞動時間 ,社會勞動生產(chǎn)率無關。那么甲生產(chǎn)者1小時內(nèi)創(chuàng)造的價值總量為2200=400元。應選：B?！军c評】該題考查計算題 ,某商品生產(chǎn)部門勞動生產(chǎn)率提高意味著社會勞動生產(chǎn)率的提高 ,單位商品的價值量要發(fā)生變化 ,學生要注意理解價值量與勞動生產(chǎn)率、勞動時間的關系。11【分析】考點分析：一是考查考生對根底知識的掌握 ,考查的是價格對供應的影響 ,也就是供應法那么 ,價格升高 ,供應增加 ,價格降低 ,供應減少；二是考考生的讀圖能力 ,考生要能把經(jīng)濟學知識和數(shù)學圖象結合起來理解?！窘獯稹看祟}審題時抓住需求曲線D和供應曲線

28、S相交于E點 ,生產(chǎn)該商品的企業(yè)普遍提高了勞動生產(chǎn)率 ,其他條件不變等題眼 ,從而為下一步判斷奠定根底。A圖形中曲線向左上方移動 ,代表了供應曲線S減少的趨勢 ,且E點高于E點 ,表示了該商品價格升高。C圖形中雖然E點低于E點 ,但曲線向左下方移動 ,代表了需求曲線D減少的趨勢。可見 ,A、C均不符合題干 ,予以排除。企業(yè)普遍題干勞動生產(chǎn)率后 ,單位商品價值量降低 ,價格下降 ,需求量增加 ,因此從E點向E點方向的變化趨勢應為價格降低 ,需求量增加 ,只有B項符合。因此正確答案應為 B?！军c評】此題以曲線圖為背景 ,考查學生對勞動生產(chǎn)率、供應、需求、價格之間的邏輯關系的識記理解能力。12【分析

29、】此題考查：價格與供求的關系。價值決定價格 ,供求影響價格 ,價格也會影響供求。一般來說 ,當供應大于需求時 ,價格下降 ,當需求大于供應時 ,價格上升。當價格上升時 ,供應增加 ,需求下降 ,當價格下降時 ,供應下降 ,需求增加?！窘獯稹垮e誤 ,“市場短缺商品供不應求 ,應該漲價銷售 ,爭取獲利。正確 ,“市場過剩商品供過于求 ,應該降價促銷 ,刺激消費。錯誤 ,“生活必需品需求彈性較小 ,受價格影響小 ,不應該降價促銷。正確 ,“高檔耐用品需求彈性大 ,受價格影響大 ,應該降價促銷 ,刺激消費。應選：B?！军c評】此題考查學生運用知識分析材料信息的能力 ,解答此題關鍵在于對題肢信息的準確把握

30、。學生要學會運用所學知識對題肢信息進行正確的分析。13【分析】此題考查：價格變動對需求量的影響需求法那么商品價格升高 ,需求減少；價格降低 ,需求增加；不同商品需求量對價格變動的反響程度不同需求彈性生活必需品反響小 ,高檔耐用品反響大；相關商品價格變動對需求量的影響互補品呈反向變動 ,替代品呈正向變動?！窘獯稹糠项}意 ,甲商品的價格上漲 ,對其需求減少 ,甲和乙互為替代品 ,所以對乙的需求量增加 ,乙與并未互補商品 ,對乙的需求量增加那么對丙的需求量增加；不合題意 ,甲的價格上漲 ,對乙和丙的需求量增加 ,那么乙商品和丙商品的供應會增加；符合題意 ,甲的價格上漲 ,其生產(chǎn)規(guī)模會擴大 ,甲的價

31、格上漲 ,對其需求量減少 ,對乙和丙的需求量增加 ,那么乙商品和丙商品的供應會增加；不合題意 ,甲的價格上漲 ,對其需求量減少 ,對乙和丙的需求量增加。應選：B?！军c評】考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要說明的主旨 ,并和所學知識對應起來 ,另一方面運用排除法去除不合題意的選項。14【分析】此題考查：價格變動對生產(chǎn)的影響調(diào)節(jié)產(chǎn)量。當某種商品的價格下降 ,生產(chǎn)者獲利減少時 ,生產(chǎn)者會縮小生產(chǎn)規(guī)模 ,減少產(chǎn)量；當某種商品價格上漲 ,生產(chǎn)者獲利增加時 ,生產(chǎn)者會擴大生產(chǎn)規(guī)模 ,增加該產(chǎn)品的產(chǎn)量。調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。為了生產(chǎn)產(chǎn)品 ,生產(chǎn)者必須投入一定數(shù)量的人、

32、財、物。當一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時 ,為了降低生產(chǎn)本錢 ,哪種生產(chǎn)要素價格下降 ,生產(chǎn)者就會增加這種要素的使用量。哪種生產(chǎn)要素價格上升 ,生產(chǎn)者就會減少這種要素的使用量。價格變動對生產(chǎn)的影響是價值規(guī)律發(fā)生作用的重要表現(xiàn)?！窘獯稹緼錯誤 ,從A點到B點商品價格上漲 ,因此該商品的替代品的需求量會增加。B錯誤 ,從B點到C點 ,價格不斷下降 ,但不能說明該商品的生產(chǎn)者一定會虧本。C正確 ,從C點到D點 ,價格不斷上漲 ,生產(chǎn)者有利可圖 ,因此該商品的生產(chǎn)規(guī)?？赡軙U大。D錯誤 ,從B點到D點 ,價格先降后漲 ,因此該商品的互補品的需求量會先漲后降。應選：C?！军c評】此題主要是考生對圖示的解讀

33、和獲取信息 ,以及調(diào)動運用知識分析圖示。試題難度適中。解題的關鍵一是對教材根底知識的把握 ,二是對圖表信息的準確解讀。學生需細審圖表的表頭、所附文字等 ,準確把握圖表的整體意思 ,同時注意知識點的銜接 ,才能準確作答。15【分析】此題考查：價格變動對生產(chǎn)的影響；價值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用 1價格變動對生產(chǎn)的影響 調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。以市場為導向組織生產(chǎn)和經(jīng)營 ,及時調(diào)整產(chǎn)品結構 ,開發(fā)適應市場需要的優(yōu)質產(chǎn)品。經(jīng)營戰(zhàn)略調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。提高勞動生產(chǎn)率。推進科技進步和改善企業(yè)管理 ,使用替代品 ,降低生產(chǎn)本錢 ,增加降價空間 ,形成自己的競爭優(yōu)勢。生產(chǎn)適銷對路的高質量產(chǎn)品。以獲得較大的市場份額 ,從中獲取更多

34、的利潤。2價值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用1、價值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)勞動力和生產(chǎn)資料在社會生產(chǎn)各部門的分配。 2、刺激商品生產(chǎn)者改良技術、改善經(jīng)營管理、提高勞動生產(chǎn)率。 3、導致商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰。【解答】正確 ,“隨著我國勞動力本錢的上升 ,不少跨國公司選擇撤離中國 ,工廠投放在越南、印度等東南亞勞動力本錢相對較低的國家這說明價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入 ,降低生產(chǎn)本錢 ,增加降價空間 ,形成自己的競爭優(yōu)勢；不符合題意 ,題意主旨表達的是價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入 ,而不是調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模的大??；正確 ,“隨著我國勞動力本錢的上升 ,不少跨國公司選擇撤離中國 ,工廠投放在越南、印度等東南亞勞動力本錢相對較低的國家 ,

35、這是價值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)勞動力和生產(chǎn)資料在社會生產(chǎn)各部門的分配的表現(xiàn) ,是價值規(guī)律發(fā)生作用的重要表達；錯誤 ,這是價格影響生產(chǎn)的重要表達；應選：A?！军c評】此題考查學生獲取解讀信息 ,調(diào)動應用知識能力 ,難度一般。我們做每一道政治選擇題都是運用已有的知識 ,對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選 ,平時要注意夯實根底 ,培養(yǎng)能力。16【分析】此題考查：影響消費水平的因素經(jīng)濟開展水平是根本性因素 ,因此根本途徑是大力開展生產(chǎn)力 ,增加居民收入；收入是消費的前提和根底。a居民消費水平受當前收入的影響 ,因此要大力開展生產(chǎn)力 ,增加居民收入；b居民消費水平受預期收入的影響 ,因此要完善社會保障制度

36、,提高居民收入預期；c社會總體消費水平受收入差距影響 ,因此要制定合理的分配制度 ,縮小收入差距。物價水平。在收入一定的前提下 ,物價越高 ,消費水平越低。消費觀念影響消費行為?！窘獯稹緼不合題意 ,材料只涉及到了歐洲人對經(jīng)濟的復蘇不看好 ,許多家庭都取消了出國度假的方案 ,并非所有國家 ,因此從材料中不能得出我國居民的收入預期高于其他國家的結論；B不合題意 ,材料強調(diào)的是預期收入對消費的影響 ,而不是既定收入；C符合題意 ,收入是消費的根底和前提。人們的可支配收入越多 ,對各種商品和效勞的消費量就越大 ,此外 ,居民消費水平受未來收入預期的影響。材料中 ,中國和歐洲出境游的人次不一樣 ,充分

37、說明人們的消費受到預期收入的影響；D不合題意 ,材料強調(diào)的是預期收入對消費的影響 ,而不是消費心理。應選：C?！军c評】考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要說明的主旨 ,并和所學知識對應起來 ,另一方面運用排除法去除不合題意的選項。17【分析】此題考查：影響消費水平的因素經(jīng)濟開展水平是根本性因素 ,因此根本途徑是大力開展生產(chǎn)力 ,增加居民收入；收入是消費的前提和根底。a居民消費水平受當前收入的影響 ,因此要大力開展生產(chǎn)力 ,增加居民收入；b居民消費水平受預期收入的影響 ,因此要完善社會保障制度 ,提高居民收入預期；c社會總體消費水平受收入差距影響 ,因此要

38、制定合理的分配制度 ,縮小收入差距。物價水平。在收入一定的前提下 ,物價越高 ,消費水平越低。消費觀念影響消費行為?！窘獯稹緼不合題意 ,材料中的“一元藥只涉及價格 ,未涉及使用價值；B符合題意 ,在收入一定的前提下 ,物價越高 ,消費水平越低“一元藥的出現(xiàn)深受低消費人群的歡送說明物價水平是影響人民消費水平的重要因素；C表述錯誤 ,價格不能決定只能影響商品的供求關系；D不合題意 ,材料不表達療效好的高價藥。應選：B。【點評】此題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動運用知識的能力 ,屬于表達類試題。表達類的題目需要對題中材料進行詳細解讀 ,針對每一局部信息提煉對應教材的相關理論即可 ,解答時排除錯誤和

39、無關選項 ,得出正確選項。18【分析】此題考查：影響消費水平的因素生產(chǎn)決定消費 ,經(jīng)濟開展水平是影響消費水平的根本性因素 ,因此根本途徑是大力開展生產(chǎn)力 ,增加居民收入。【解答】A不合題意 ,收入差距與社會總體消費水平有密切關系 ,但居民收入差距縮小只是提高消費水平的主要因素之一而不是根本因素；B符合題意 ,生產(chǎn)決定消費 ,人們休閑方式不斷“升級的根本原因是社會經(jīng)濟不斷開展；C不合題意 ,價格水平是影響消費水平的重要因素 ,但不是根本原因；D不合題意 ,人口數(shù)量的多少會影響消費水平 ,但不是根本原因。應選：B?！军c評】此題考查考生對材料的分析理解能力 ,考生在分析題肢的時候 ,要結合材料進行思

40、考 ,排除題肢中與材料無關的 ,從而篩選出正確的選項。解答此題的關鍵在于對材料的理解和把握。19【分析】此題考查：恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)過大 ,必然影響其他消費支出 ,限制消費層次和消費質量的提高 ,恩格爾系數(shù)減小 ,說明人們生活水平提高 ,消費結構改善。【解答】根據(jù)信息 ,該家庭食品支出為4 000元。家庭消費總支出為4 000+5 500+5 000+2 500+3 000=20190元。因此 ,恩格爾系數(shù)為4 00020190100%20%。應選：C?！军c評】此題考查學生對知識識記及理解能力 ,學生必須要理解掌握恩格爾系數(shù)的含義及注意理財支出不能算

41、入家庭消費總支出。20【分析】此題考查：消費類型1按消費目的劃分：生存資料消費：維持生存所必須的物質生活和勞務消費；開展資料消費：用于滿足德智體等方面的消費；享受資料消費：人們對生存開展的需要得到滿足后為進一步豐富自己的物質生活和精神生活的消費。2按交易方式分：錢貨兩清的消費：一手交錢一手交貨 ,交易完成后 ,商品的所有權和使用權歸買主自己享有；貸款消費：適合于大宗商品的消費適宜人群：對于收入穩(wěn)定 ,對未來收入持樂觀態(tài)度又沒有積蓄的年輕人；租賃消費：通過短期租賃 ,不變更該商品的所有權 ,獲得該商品在一定期限內(nèi)的使用權適宜人群：無力購置或因使用次數(shù)有限而不想購置的人?！窘獯稹坎缓项}意 ,材料中的消費未涉及租賃消費、生存資料消費、物質生活消費 ,享受資料消費；符合題意 ,周六、周日、節(jié)假日 ,一些年輕人會急著趕去參加各種培訓 ,他們說是為自己“充充電。這種消費屬于精神文化生活消費、開展資料消費。應選：B?！军c評】題目難度適中 ,旨在考查學生對根底知識的掌握和對材料的分析理解能力 ,對于此類型題目 ,學生需要正確把握題干的主旨 ,圍繞主旨選擇選項 ,自身不合題意的均可以排除。二、非選擇題