端午節(jié)活動方案三_范本范文

1、端午節(jié)活動方案三 一、活動意圖： 五月初五端午節(jié)，我們每年都會像過節(jié)一樣的包粽子、腌咸鴨蛋，在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統(tǒng)的民俗活動，加深對傳統(tǒng)文化的了解，我們和孩子們一起開展這一個端午節(jié)主題活動。 二、活動時間6月2日(五月初五端午節(jié)) 三、活動目標： 1.知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風俗習(xí)慣及其意義。 2. 參與節(jié)日民俗活動，加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。 3.了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。 4.感受共享的歡樂。 活動預(yù)備： 收集有關(guān)屈原的圖書及一些民俗風情圖片，幼兒自帶一個粽子。 四、活動步驟： (一)節(jié)日的由來

2、 五月初五是端午節(jié)，在節(jié)日的到來前，四周的人們都像過節(jié)一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當天，小孩子都會掛上各色各樣的香袋。在我調(diào)查中班上幾乎沒有一個孩子知道：我們?yōu)槭裁匆^這樣一個節(jié)日、為什么要包粽子、為什么要掛香袋等。為讓孩子了解我國傳統(tǒng)的民俗活動，更好地進入主題活動中，所以我們創(chuàng)設(shè)此活動。 1.出示多媒體畫面，敘述屈原的故事，了解端午節(jié)的一些風俗。告知幼兒農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。 2.請幼兒說說以前過端午節(jié)的經(jīng)受，借此了解幼兒相關(guān)的學(xué)問閱歷。 (二)美味的粽子 1.展現(xiàn)不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀看、比較。 2.向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義

3、：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳奇：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o念他，就設(shè)立了"端午節(jié)'。"吃粽子'本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去損害屈原的遺體;"賽龍舟'相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。 3.請幼兒將各自帶來的粽子解開，觀看各種粽子所使用的原料，說說粽子的氣味、顏色和性狀。 4.請幼兒相互品嘗自己家包的粽子，共同共享起獨特的味道。 5.請幼兒選出一款最喜愛的粽子并說出緣由。 6.引導(dǎo)幼兒回憶端午節(jié)還有吃什么食物的習(xí)俗。(如黃鱔、黃魚、黃豆牙等) (三)學(xué)習(xí)兒歌 與幼兒一同朗誦有關(guān)