蘇教版高中語文必修四 第2專題 《氓》參考課件2

1、詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味語言，分析人物形象，把握情感。2.鑒賞詩歌賦、比、興的藝術(shù)手法。1.詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中期五百多年間的詩歌305篇,所以詩經(jīng)又被稱為“詩三百”。.詩經(jīng)分類：按表現(xiàn)內(nèi)容可分為風(fēng)、雅、頌三類。 按表現(xiàn)手法可分為賦、比、興三類。.風(fēng)騷：“風(fēng)”指十五國風(fēng)，代表詩經(jīng)，“騷”指離騷，代表楚辭。它們是我國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義的兩大源頭。故中國文學(xué)史上往往將“風(fēng)”“騷”并稱。詩經(jīng)簡介朗讀課文讀準(zhǔn)字音把握節(jié)奏朗讀課文，讀準(zhǔn)字音氓之蚩蚩( ) 匪我愆期（ )( )將子無怒( ) 乘彼垝垣( )體無咎言( ) 無與士耽( )自我徂爾( ) 漸車帷裳(

2、) ( ）咥其笑矣( ) 隰則有泮( )( )chqinqinggujidncjin chngxxpnfi朗讀課文，把握節(jié)奏氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲，來即/我謀。送子/涉淇，至于/頓丘。匪我/愆期，子無/良媒。將子/無怒，秋以/為期。乘彼/垝垣，以望/復(fù)關(guān)。不見/復(fù)關(guān)，泣涕/漣漣。既見/復(fù)關(guān)，載笑/載言。爾卜/爾筮，體無/咎言。以爾/車來，以我/賄遷。 桑之/未落，其葉/沃若。于嗟/鳩兮，無食/桑葚！于嗟/女兮，無與/士耽！士之/耽兮，猶可/說也。女之/耽兮，不可/說也。桑之/落矣，其黃/而隕。自我/徂爾，三歲/食貧。淇水/湯湯，漸車/帷裳。女也/不爽，士貳/其行。士也/罔極，二三/

3、其德。三歲/為婦，靡室/勞矣；夙興/夜寐，靡有/朝矣。言既/遂矣，至于/暴矣。兄弟/不知，咥其/笑矣。靜言/思之，躬自/悼矣。及爾/偕老，老使/我怨。淇則/有岸，隰則/有泮?？偨?之宴，言笑/晏晏。信誓/旦旦，不思/其反。反是/不思，亦已/焉哉！ 根據(jù)注釋，疏通文意v 匪我愆期 v 無與士耽v 以我賄遷 v 自我徂爾v 女也不爽 v 士貳其行拖延沉溺于歡樂財物，指嫁妝往差錯背叛，有二心關(guān)照女性命運v 冰心說過：“ 世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美?！?不同的女性展示著不同的風(fēng)采，訴說著不同的故事，演繹著不同的歷史。 v 當(dāng)代著名學(xué)者鮑鵬山說：在詩經(jīng)中最

4、完美的女性，我以為就是那位衛(wèi)國女子。 人物形象分析v 請結(jié)合詩歌談?wù)勊耐昝荔w現(xiàn)在哪里？并概括女主人公的形象特點。v可愛：溫柔體貼、善解人意、純真癡情v可敬：勤勞能干、任勞任怨、吃苦耐勞v可貴：堅強果斷、冷靜理智v可憐：被拋棄 人物形象分析v男子形象特點分析：v “氓之蚩蚩” “匪來貿(mào)絲，來即我謀”v “將子無怒”“士貳其行” “士也罔極”v “二三其德”“言既遂矣，止于暴矣”vv 貌似憨厚 頗有心計 性情暴躁v 用情不專 不負(fù)責(zé)任 自私自利 以現(xiàn)代觀點看來，衛(wèi)風(fēng)氓是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永恒的愛情和平等關(guān)系，甚至是一篇古老的女權(quán)宣言。 學(xué)習(xí)本文之后, 談?wù)勀銓矍榛橐龅目捶?拓

5、展探究，展示自我v 簡愛對羅徹斯特說：我的靈魂和你一樣，我的心也跟你一樣!如果上帝賜予我美貌和財富，我要讓你感到難以離開我就像我現(xiàn)在難以離開你。我們站在上帝面前，我們是平等的。 夏洛蒂勃朗特簡愛v 我如果愛你 絕不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果愛你 絕不學(xué)癡情的鳥兒， 為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 我必須是你近旁的一株木棉， 做為樹的形象和你站在一起。 舒婷致橡樹 蘇霍姆林斯基在致女兒的信中寫：“愛情高于上帝，是人類永恒的美和力量，是人類種族生命力永不衰敗的紐帶。相愛是必不可少的，但婚姻卻要承擔(dān)更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任 世上沒有不變的情感，只有在變化中不斷更新和不斷充實的情感。世上沒有架在空

6、中的愛情，只有在實實在在、平平淡淡的度日中生長起來的愛情。 生活僅有勤勞和必備的物資，是不夠的，還需要有情趣。學(xué)會在平淡的生活中尋找樂趣，在許多雷同的日子里發(fā)現(xiàn)生活的新意，那樣我們才不會對生活厭倦，才不會對身邊的人厭倦，婚姻不再是愛情的墳?zāi)埂?鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法v 賦者，敷陳其事而直言之也。比者，以彼物比此物也。興者，先言他物以引起所詠之詞也。 朱熹v 予嘗考之三百篇，賦七百二十，興三百七十，比一百一十。 明代謝榛四溟詩話v 衛(wèi)風(fēng)氓中哪些詩句用了賦比興的手法？文學(xué)作品中的賦、比、興1、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 木蘭詩2、十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十

7、七為君婦，心中?？啾？兹笘|南飛3、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 李白將進(jìn)酒賦賦比興課后作業(yè)v.背誦默寫全詩。v.寫一篇賞析文章。學(xué)生作品 那個人又來了，他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的復(fù)關(guān)而來，衣衫上還帶著淇水的浪花；他從我常站立的殘破的城墻邊經(jīng)過，一直走進(jìn)我的視線。忠厚的后生啊，你就會以貿(mào)絲為借口嗎？我的父母和兄長都在這兒，為什么你不直說呢？我的心軟了，為你欲說還休的神情，為你掛在嘴角羞澀的笑意。當(dāng)早晨來臨的時候，桑樹葉子掛滿露珠。你知道嗎？這是我思念你的淚水。多少次穿越夢境，我站成孤獨的側(cè)影。難道這就是不幸的預(yù)兆嗎？你說有天地作證，有靈性的蓍草和古舊的龜甲作證。但山盟海誓能使愛情像桑葉那么新鮮嗎？ 一時繾綣能保證象鳩鳥那樣沉醉一生嗎？歡樂的彤管和明夜的紅燭，鳩鳥醒來時夢醒了，夢醒了我無處可走，伴著星光的是我的影子，隨著雞鳴的是我的沉默。那個關(guān)下的男子消失在風(fēng)里，風(fēng)里飄著他昨日承諾。春蠶吐絲，把心緊繞，我把自己裹進(jìn)了一個透明的繭中?？词篱g萬物卻