新課標(biāo)人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷[1]

1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題復(fù)印姓名 一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě) sho wi    wn yán é jio    zhè jing wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)在括號(hào)里。山間綠樹(shù)紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫(huà)倦。 （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再組詞暇（ ） 梢（ ） 巒（ ） 碗（ ）桐（）假（ ） 稍（ ） 戀（ ） 蜿（ ）洞（）四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。波（ ）壯闊（ ）（ ）森郁變化（ ）（ ）

2、五（ ）斑斕（ ）（ ）如鏡盤(pán)曲（ ）（ ）（ ）（ ）不解 面（ ）（ ）色 骨（ ）（ ）柴夢(mèng)（ ）以求 以（ ）待人 疲（ ）不（ ）（ ）吞（ ）咽 將（ ）比（ ） （ ）（ ）不樂(lè)五、依照下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式，各寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ)。1、斑斑點(diǎn)點(diǎn) 2、光溜溜 3、無(wú)邊無(wú)際 4、搖搖頭 六、選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。清清緩緩漸漸輕輕朵朵1、汽車(chē)（ ）入山，沿途的景色更美了。2、溪水（ ）地流，聲音（ ）的。3、（ ）盛開(kāi)的白蓮映在（）的河水里。七、選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句填在橫線(xiàn)上。春來(lái)江水綠如藍(lán) 澄江一道月分明 春江潮水連海平 遙望洞庭山水翠1、 ，海上明月共潮生。2、日出江花紅勝火， 。3、 ，

3、白銀盤(pán)里一青螺。4、落木千山天遠(yuǎn)大， 。八、 選詞填空： 確信 深信 堅(jiān)信 篤信 自信 守信 取信 誠(chéng)信堅(jiān)決地相信叫 （ ） 對(duì)自己懷有信心叫（ ）講究誠(chéng)實(shí)和信用叫（ ） 履行自己的諾言叫（ ）忠實(shí)地信仰叫 （ ） 取得別人的信任叫（ ）九、 修改病句：1、 由于今天我起得早，所以上課遲到了。 2、 我敢肯定他一定不會(huì)來(lái)了。 3、 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛(ài)的笑聲。 4、 萬(wàn)年牢的作者是新鳳霞寫(xiě)的。 5、 王軍同學(xué)的作文、詞和句子都用得恰當(dāng)。 6、 考試結(jié)束了，它首先第一個(gè)走出教室。 十、這組課文，我們學(xué)了三首古詩(shī)詞，你能選擇一首默寫(xiě)出來(lái)嗎？記住寫(xiě)上作者 ， 。 ， 。十

4、一、過(guò)年你一定得到不少的壓歲錢(qián)，對(duì)于這些壓歲錢(qián)，你是怎樣使用的？談?wù)勀愕目捶ā?閱讀（一）、讀桂林山水片段，回答問(wèn)題我攀登過(guò)（ ）的泰山，游覽過(guò)（ ）的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái) 1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填詞語(yǔ)2、“?！弊质牵?）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），音序是（ ）3、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的意思劃上橫線(xiàn)險(xiǎn)：地勢(shì)不平坦 遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能 狠毒 險(xiǎn)要危：危險(xiǎn)，不安全 處于危險(xiǎn)境

5、地，損害 指人快要死 高 端正4、給段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)5、這段寫(xiě)出了桂林的山的特點(diǎn)是 、 、 6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比較，還運(yùn)用了（ ）和（ ）的修辭手法把桂林的山的特點(diǎn)寫(xiě)具體。7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“” （1分）（二）、閱讀我家的小園，回答問(wèn)題。 我家的小園我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬（s sh）菜、花草和樹(shù)木。這里年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧（lào nào）起來(lái)了。夏天，成行的向日葵長(zhǎng)(zhng chán

6、g)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽(yáng)怒放；火紅的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱（zòng zhòng）情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛(ài)。秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上的石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹(shù)披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園?！毙@如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。1、用“”把括號(hào)里正確的讀音劃下來(lái)。2、在文中找出下列詞的近義詞。強(qiáng)壯（）茂密（）威風(fēng)（）3、這篇短文是按照 順序?qū)懙摹?、在文中用“”劃出一個(gè)擬人句。5、讀完這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一兩句話(huà)寫(xiě)出來(lái)。 第三部分 習(xí)作（分）同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是